Професионално образование

2021/6, стр. 604 - 616

ТЕНДЕНЦИИ В ТУРИЗМА ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ

Резюме:

Ключови думи:

„Целта на човек никога не е място, а нов начин да вижда нещата.“
Хенри Милър

1. Същност на туризма

Туризмът, в тесния смисъл на понятието, е движение на лица, които временно се отдалечават от постоянното местожителство за задоволяване на жизнени и културни потребности или лични желания от различен вид. Пътуването има няколко основни характеристики: цел, сезон (период), продължителност, разстояние, вид транспорт за осъществяване, разходи, вид заведение за пребиваване, начин на планиране и организация и др. Тези характеристики стоят в основата на класификацията на различните конкретни видове и форми на проявление на туризма.1)Туризмът се смята за един от най-бързо развиващите се отрасли. В много региони по света той е източник на средства за местното население и инвестиции за региона. Изключваме последните почти две години, свързани с пандемията от COVID-19, която засегна масово туризма по света, но въпреки тази трудност много от агенциите се реорганизираха и започнаха да се конкурират помежду си и да предлагат туристически продукти, свързани с вътрешния туризъм в съответната държава. Естествено, когато мерките позволяваха пътуване до други дестинации, те отново включваха в портфолиото си дестинации до други държави. Голяма част от тях в Русе предлагат предимно дестинации в региона и в самата държава. Това се прави с цел да се избегнат PCR тестовете, които са задължителни при посещение в друга държава, тъй като това би оскъпило в голяма част предлагания туристически пакет! Пандемията бележи и лек спад на туристическите пътувания в страната. През август 2020 г. по време на продължаващата епидемична обстановка в страната пътуванията на български граждани в чужбина са 470,9 хил., или с 37,7% под регистрираните през август 2019 година. Наблюдава се и спад в посещенията на чужденци в страната – през август 2020 г. посещенията на чужденци в България са 747,1 хил., или с 67,9% по-малко в сравнение с август 2019 година.

2. Статистическите проучвания през 2020 година бележат следните точки.

Увеличаване броя на азиатските туристи! Счита се, че до 2030 г. 30% от международните туристи ще идват от азиатски страни. Прогнозира се че до 2025 г. арабският пазар ще нарасне с 50%, а 50 милиона индийци да пътуват в чужбина.

Дигитализация. Тя е един от най-важните елементи, тъй като новото поколение туристи разчитат изцяло на мобилните си устройства за информация на съответния регион и за предлаганите услуги от съответната агенция. Образно казано, туризмът следва изцяло новите технологии на поднасяне на информация, за да може да привлече колкото се може повече туристи. През последните десетилетия технологичният напредък направи пътуването по-достъпно и лесно за много хора, а в бъдеще се очаква технологията да промени изцяло концепцията на предлаганите услуги в туризма. Технологиите за виртуална реалност продължават да се развиват и надграждат и е напълно възможно виртуалният туризъм да допълни или да замени изцяло физическите пътувания за някои туристи. Но все пак водеща роля заема самото пътуване на туриста към туристическия продукт и самата тръпка от живото докосване до историята, традициите и архитектурата на другите цивилизации.

Отговорният туризъм. С увеличаване броя на туристическите пътувания се наблюдава изменение на климата и бързото изчезване на много видове растителност. С увеличаването на броя на туристите по света се появяват различни стратегии за предотвратяване на екологичните проблеми, причинени от туристическата дейност. Някои от тях са: ограничаване броя на туристите до туристически обекти при определени условия; много туристически и хотелски компании са се ангажирали да внедрят различни технологии за опазването на природата.

Нараства броят на мобилните резервации. Онлайн резервациите и тези през мобилни устройства са нараснали с 49%, като тази тенденция има афинитет към увеличаване на този дял, тъй като все повече и повече туристи

смятат, че този начин на запазване на туристически услуги спестява времето, което прекарват в офиса на агенциите. Повечето резервации през мобилни устройства предлагат и услугата за виртуална разходка до дестинацията, която е избрана. Това се прави с цел туристът да види мястото за настаняване и какви са условията за пребиваване. Тази услуга е напълно безплатна!

Тенденцията в туризма, която се наблюдава, е, че предлагането на туристически услуги значително надвишава търсенето, в резултат на което се засилва конкуренцията на туристическия пазар в световен мащаб, вследствие на което намаляват цените на услугите и значително се повишава качеството им. Развитието на туристическите движения през последните години доведе до появата на т.нар. нов турист.

Новият турист за разлика от стария се различава по:

– много по-подвижен e и е готов да измине голямо разстояние;

– много добре информиран е и притежава значителен туристически опит;

– има високи изисквания към обслужването и е заинтересован към предлагането на нови продукти;

– любознателен е към местните традиции; култура обичаи и е склонен да се интегрира с местното население;

– стреми се към екологично чиста околна среда.

В края на ХХ в. водещ фактор за вземане на решение за пътуване е цената. Сега водещ фактор при избора място за посещение е сигурността на туристите по време на престоя. Предлагането на туристически услуги значително надвишава туристическото търсене, в резултат на което се засилва конкуренцията на пазара в световен мащаб, вследствие на което се наблюдава:

– намаляване цените на услугите и значително повишаване качеството на предлаганите услуги;

– през последните години се наблюдава непрестанно нарастване броя на туристите, постоянен ръст на приходите, непрекъснато нарастване и модернизиране на материално-техническата база и увеличаване броя на заетите в този сектор. Той се развива много бързо, заема водещо място в икономиката на много държави, нараства влиянието му при формирането на брутния вътрешен продукт във водещите туристически страни.

3. Брой на туристите

Статистическите проучвания сочат следните данни, свързани с броя туристи, участвали в международен туризъм:

1950 г. – 25,3 милиона туристи;

1960 г. – 71 милиона туристи;

1970 г. – 181 милиона туристи;

1980 г. – 285 милиона туристи;

1990 г. – над 450 милиона туристи;

2000 г. – 698 милиона туристи;

2003 г. – над 720 милиона туристи;

2020 г. – над 1 милиард и 600 милиона туристи.

През 2020 г. над милиард и 600 милиона туристи са посетили различни дестинации. Най-посещаваният туристически район си остава Европа. След него с най-бързи темпове се развиват Азия и Средния изток, Африка, но като брой посещения от чуждестранни туристи те остават по-назад. На второ място след Европа остават Северна и Южна Америка – 28% от посещенията. На Европа се падат над 50% от посещенията. Водещи туристически страни са Франция със 75 милиона годишни посещения, Испания – с 51 милиона годишни посещения, САЩ – с 41 милиона годишни посещения, Италия – с 39,5 милиона годишни посещения, и Китай – с 33 милиона годишни посещения от туристи.

4. Статистически данни за международен туризъм през 2019 г.

4.1 Чуждестранни туристи, посетили България

– През 2019 г. общият брой туристически посещения на чужденци в България е 9 311 681. Ръстът спрямо 2018 г. е 0,4%.

Фигура 1. Туристически посещения на чужденци в България

Източник: НСИ

Увеличение има при посещенията с цел почивка и ваканция, като са реализирани 5 860 447посещения и ръст от 1%. Посещенията с цел гостуване са 625 355, като те намаляват с 6,7%. Посещенията с цел бизнес туризъм са 1 761 190, увеличават се с 1,9%. Посещенията с други туристически цели са 1 064 689.

Посещенията с цел почивка и ваканция формират 62,9% от всички туристически посещения.

Фигура 2. Структура на туристическите посещения на чужденци по цели през 2019 г. в %

5. Статистически данни за международен туризъм през 2020 (януари – май)

5.1. Чуждестранни туристи, посетили България

През периода януари – декември 2020 г. общият брой туристически посещения на чужденци в България e 2 687 709. Намалението спрямо периода януари – декември 2019 г. е 71,1%.

Фигура 3. Туристически посещения на чужденци в България през периода януари – декември (брой)

Източник: НСИ Намаление има при посещенията с цел почивка и ваканция, като са реализирани 1 364 688 посещения и спад от 76,7%. Посещенията с цел гостуване са 105 171. Посещенията с цел бизнес туризъм са 731 549, като те намаляват с 58,5%. Посещенията с други туристически цели са 486 301.

Фигура 4. Структура на туристическите посещения на чужденци по цели през периода януари – декември 2020 г. в % 4)

Таблица 1. Туристически посещения на чужденци в България през периода януари – декември 2020 г.

ДържаваБройПромяна (%)спрямо периодаянуари - декември 2019 г.Общо2 687 709-71,11РУМЪНИЯ625 656-51,42ТУРЦИЯ332 036-48,83ГЪРЦИЯ271 190-76,84СЪРБИЯ235 569-43,25МАКЕДОНИЯ169 158-69,56ГЕРМАНИЯ137 948-81,97УКРАЙНА135 130-71,38ПОЛША127 968-69,69ОБЕДИНЕНО КРАЛСТВО90 544-80,710ИЗРАЕЛ53 611-78,111ЧЕХИЯ47 155-75,112РУСИЯ43 138-90,413ИТАЛИЯ40 122-74,414МОЛДОВА35 482-86,2
15ФРАНЦИЯ34 923-83,216САЩ26 288-74,917НИДЕРЛАНДИЯ25 719-80,918УНГАРИЯ23 257-74,119АВСТРИЯ22 301-85,220БЕЛГИЯ19 281-84,321АЛБАНИЯ15 668-56,722ИСПАНИЯ14 220-84,023ДРУГИ – не вкл. всичкинепосочени10 835-53,424БОСНА И ХЕРЦЕГОВИНА10 316-48,125БЕЛАРУС8 169-89,026ИРЛАНДИЯ7 880-81,327ХЪРВАТИЯ7 175-75,528ШВЕЙЦАРИЯ7 053-81,229ГРУЗИЯ6 946-56,730СЛОВАКИЯ6 915-91,031ФИЛИПИНИТЕ6 200-52,532ШВЕЦИЯ5 836-84,633ИРАН5 576-65,634ЛИТВА5 365-83,635ИНДИЯ5 213-59,836ДАНИЯ5 085-88,937КИПЪР4 542-83,138СИРИЯ4 275-32,039ПОРТУГАЛИЯ3 765-79,440ЛАТВИЯ3 647-83,441ЧЕРНА ГОРА3 385-52,642КИТАЙ2 976-90,543СЛОВЕНИЯ2 668-82,644КАНАДА2 529-87,945АВСТРАЛИЯ2 415-85,746ФИНЛАНДИЯ2 105-93,1
47ЯПОНИЯ1 790-84,548НОРВЕГИЯ1 776-95,949ЕГИПЕТ1 747-60,850АЗЕРБАЙДЖАН1 682-59,551ЕСТОНИЯ1 637-94,0Източник: НСИ

6. Приходи от входящ туризъм

За периода януари – декември 2020 г. приходите от входящ туризъм възлизат на над 1,3 млрд. евро, като спадът спрямо същия период на 2019 г. е 64%.

7. Туристически пътувания на български граждани в чужбина

Методическа бележка: За периода януари – декември 2020 г. българските граждани са реализирали общо 3 973 009 пътувания в чужбина, но изследването по дестинации е прекратено.

8. Статистически данни за международен туризъм през 2021 (януари юли)

8.1 Чуждестранни туристи, посетили България

През периода януари – юли 2021 г. общият брой туристически посещения на чужденци в България с нощувка и без нощувка e 1 709 692. От тях около 900 хил. са пренощували в местата за настаняване, а останалите – в собствени имоти, при познати или са посетили България за един ден без нощувка. Увеличението спрямо периода януари – юли 2020 г. е 8,6%.

Фигура 5. Туристически посещения на чужденци в България през периода януари – юли (брой)

Източник: НСИ

Увеличение има при посещенията с цел почивка и ваканция, като са реализирани 992 193 посещения и ръст от 29,1%. Посещенията с цел гостуване са 57 495. Посещенията с цел бизнес туризъм са 460 046, като те се увеличават с 4%. Посещенията с други туристически цели са 199 958.

Фигура 6. Структура на туристическите посещения на чужденци по цели през периода януари – юли 2021 г. в % Източник: НСИ

Таблица 2. Туристически посещения на чужденци в България през периода януари – юли 2021 г.

ДържаваБройПромяна (%)спрямо периодаянуари – юли 2020 г.Общо1 709 6928,61РУМЪНИЯ375 83236,52ТУРЦИЯ187 652-3,93УКРАЙНА147 973142,64ПОЛША110 69478,45СЪРБИЯ97 714-31,76ГЕРМАНИЯ95 23444,8
7ГЪРЦИЯ89 973-56,58РЕПУБЛИКА СЕВЕРНА МАКЕДОНИЯ88 793-34,29ЧЕХИЯ59 836166,610РУСИЯ51 41559,411МОЛДОВА44 230100,012ИЗРАЕЛ34 380-1,813ФРАНЦИЯ33 66289,714САЩ25 62560,815НИДЕРЛАНДИЯ22 24826,616БЕЛГИЯ21 42793,617ОБЕДИНЕНО КРАЛСТВО21 266-71,618ИТАЛИЯ19 298-32,619АВСТРИЯ15 690-4,420АЛБАНИЯ14 11656,121СЛОВАКИЯ13 148166,322УНГАРИЯ11 752-21,923ДАНИЯ10 763200,124ИСПАНИЯ8 9241,125БОСНА И ХЕРЦЕГОВИНА7 78047,226ЛИТВА7 744102,427ШВЕЦИЯ6 47586,428ЕСТОНИЯ6 225480,729БЕЛАРУС6 20444,830ИРАН5 566146,531ХЪРВАТИЯ5 37530,032ШВЕЙЦАРИЯ4 68530,233ЛАТВИЯ4 38883,034ГРУЗИЯ3 9493,935ФИЛИПИНИТЕ3 515-11,836СИРИЯ2 72321,237ПОРТУГАЛИЯ2 71650,438ИРЛАНДИЯ2 421-61,539ИНДИЯ2 377-31,040СЛОВЕНИЯ2 32018,741КИПЪР2 223-41,5
42ЧЕРНА ГОРА1 992-12,243КАНАДА1 72915,644КАЗАХСТАН1 55176,945ФИНЛАНДИЯ1 4945,946НОРВЕГИЯ1 42933,147АЗЕРБАЙДЖАН1 15319,448КИТАЙ1 131-52,249ЕГИПЕТ1 0210,550ЛЮКСЕМБУРГ806105,651ОАЕ727438,5Източник: НСИ

9. Приходи от входящ туризъм

За периода януари – юли 2021 г. приходите от входящ туризъм възлизат на малко под 1,9 млрд. лв., като ръстът спрямо същия период на 2020 г. е 31,8%.

10. Туристически пътувания на български граждани в чужбина

За периода януари – юли 2021 г. българските граждани са реализирали общо 2 445 059 пътувания в чужбина, но изследването по дестинации е прекратено, поради влошена епидемична обстановка.

Заключение

Днес туристическите пътувания са необходимост за стотици милиони хора, които не са склонни да се откажат от тях дори в периоди на пандемии и икономически трудности. Условията на пазара са много динамични. Туристическите пътувания се превръщат във важен фактор за някои страни, осигуряващ големи валутни постъпления и трудова заетост. В историята на туризма винаги са били част социални, икономически, културни, политически събития, в които основен двигател е мотивацията на хората, изпитващи потребност да възстановяват силите си чрез пътуване, да опознават нови места и хора. Въпреки пандемия, която изпитва човечеството, то не се отказа от пътуванията, а именно се наблюдава увеличаване на туристопотока към остров Занзибар и Малдивите!

БЕЛЕЖКИ

1. https://www.cluborfei.com/bg/product/nai-novite-globalni-tendencii-turizma-za

2. https://www.nsi.bg/bg/content/18525/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81 %D1%81%D1%8A%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0

%B8%D0%B5/%D0%BF%D1%8A%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0% D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BD%D0%B0-%D0%B1%D1%8A%D0 %BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8-%D0%B2-%D1%87%D1%83 %D0%B6%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%B8-%D0%BF%D 0%BE%D1%81%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B0-%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0% BD%D1%86%D0%B8-%D0%B2-%D0%B1%D1%8A%D0%BB%D0%B3% D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7

3. https://www.tourism.government.bg/bg/kategorii/statisticheski-danni/statisticheskidanni-2019

4. https://www.tourism.government.bg/bg/kategorii/statisticheski-danni/statisticheskidanni-za-mezhdunaroden-turizum-v-bulgariya-za-2020-g

5. https://www.bg-ikonomika.com/2012/11/22.html

6. https://www.tourism.government.bg/bg/kategorii/statisticheski-danni/ statisticheski-danni-za-mezhdunaroden-turizum-v-bulgariya-za-2021-g

7. http://www.referati.org/tendencii-v-turizma-prez-poslednite-godini/64472/ref

8. https://referatite.org/tendencii-v-razvitieto-na-turizma/17302/ref/p2

ЛИТЕРАТУРА

Великов, В., 2008. Международен туризъм. София: Матком.

Великов, В., М. Стоянова, 2008. Международен туризъм. София: Матком.

Кръстева, Р., 2018. Международен туризъм. София: Авангард Прима.

Плачкова, М. и колектив, 2008. Мениджмънт в туризма. София: Дионис.

Славейков, П., 2009. Икономика на туризма. София: Св. Климент Охридски.

Станкова, М., 2010. Осигуряване на устойчив туризъм в туристическата дестинация. Благоевград: ЮЗУ „Неофит Рилски“.

Станкова, М., Ст. Кирилов, 2011. Стратегии за устойчив туризъм. Благоевград: ЮЗУ „Неофит Рилски“.

REFERENCES

Velikov, V., 2008. Mezhdunaroden turizam. Sofia: Matkom.

Velikov, V. & Stoyanova, M., 2008. Mezhdunaroden turizam. Sofia: Matkom.

Krasteva, R., 2018. Mezhdunaroden turizam. Sofia: Avangard Prima.

Plachkova, M. et al., 2008. Menidzhmant v turizma. Sofia: Dionis.

Slaveykov, P., 2009. Ikonomika na turizma. Sofia: Sv. Kliment Ohridski.

Stankova, M., 2010. Osiguryavane na ustoychiv turizam v turisticheskata destinatsiya. Blagoevgrad: SWU „Neofit Rilski“.

Stankova, M. & Kirilov, St., 2011. Strategii za ustoychiv turizam. Blagoevgrad: SWU „Neofit Rilski“.

2025 година
Книжка 1-2
2024 година
Книжка 5-6
Книжка 4
Книжка 2-3
ДА НАВЛЕЗЕМ В НАУКАТА С ИГРИ

Д-р Стефан Петров

Книжка 1
2023 година
Книжка 6
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ЕЛЕКТРОННИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ В ИНTЕРДИСЦИПЛИНАРНИТЕ STEM УРОЦИ

Д-р Емилия Лазарова , Веселина Иванова , Ирина Костадинова , Анета Кинева , Георги Йорданов

Книжка 5
Книжка 4
SCHOOL LEADERSHIP

Dr. Phil Budgell

Книжка 3
ИЗКУСТВЕНИЯТ ИНТЕЛЕКТ В ЗДРАВНИЯ PR

Гергана Дончева Янков

Книжка 2
Книжка 1
NOT SO MUCH AN AXIOMATIC SYSTEM, MORE A TAXONOMY OF EDUCATIONAL OBJECTIVES

Phil Budgel , Mitko Kunchev Education Leadership Consultancy – Sheeld (UK) Ruse (Bulgaria)

2022 година
Книжка 6
Книжка 5
CREATIVE REFLECTION

Eng. Janneke Camps

Книжка 4
STEM В КЛАСНАТА СТАЯ

(Ролята на технологиите и играта като част от образователния процес) Ива Григорова

Книжка 3
ПРИЛАГАНЕ НА PERMA МОДЕЛ В ИНОВАТИВЕН STEM ПРЕДМЕТ „КОСМИЧЕСКИ ИЗСЛЕДВАНИЯ“

Михаил Бориславов Ненов, Севил Юсуф Иванова, Грета Димитрова Стоянова, Таня Маркова Сребрева

ПАНАИР НА НАУКАТА

Грета Стоянова

Книжка 2
THE CURRICULUM

Phil Budgell

Книжка 1
ТРУДНО ЛИ Е ПОРАСТВАНЕТО В ИСТОРИЯТА

Иво Точевски, д-р Бистра Таракова

2021 година
Книжка 6
Книжка 5
ПРОУЧВАНЕ НАГЛАСИТЕ НА УЧИТЕЛИТЕ ОТ НАЧАЛЕН ЕТАП ОТНОСНО ЗДРАВНОТО ОБРАЗОВАНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ

Доц. Ивайло Прокопов, доц. Мирена Легурска, гл. ас. Весела Мирчева

Книжка 4
БЪЛГАРСКА АДАПТАЦИЯ НА ВЪПРОСНИКА ЗА ИЗМЕРВАНЕ НА ДИСТРЕС НА ИДЕНТИЧНОСТТА

доц. д-р Ева Папазова , доц. д-р Маргарита Бакрачева

МОТИВАЦИЯ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ

Възможните пътища за успешна реализация Бистра Григорова

Книжка 3
Книжка 2
НАПРЕД КЪМ СЛЕДВАЩАТА МИСИЯ

Милена Маринова-Димитрова

Книжка 1
БИО- И ЕКОПРОДУКТИ

Християна Янкова

2020 година
Книжка 6
БИНАРНИЯТ УРОК РАЗКРИВА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ИСТОРИЯ И ПРАВО

Евдокия Любомирова, Николина Димитрова

Книжка 5
СТАТИСТИЧЕСКА ИЗВАДКА ОТ ПРОВЕДЕНО ИЗСЛЕДВАНЕ ПО НАУЧЕН ПРОЕКТ ЗА ПРОЯВИТЕ НА АГРЕСИВНОСТ И ДЕПРЕСИЯ НА СТУДЕНТИ

Анжелина Янева, Елица Стоянова, Марияна Алберт, Бояна Митрева, Валерия Луканова, Таня Гавраилова

Книжка 4
ЗЛАТНОТО СЕЧЕНИЕ НА ЗЛАТНАТА МАСКА

Денис Сираков, Мариета Сиракова, Николай Сираков

ПРИЛОЖЕНИЕ НА ПРОФИЛЕН ПОДХОД ПРИ НАСОЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА

Мария Георгиева, Мая Рогашка, Петя Йорданова, Деница Русева, Емилия Кожухарова, Златомира Михайлова, Петя Георгиева

КАПСУЛА НА ВРЕМЕТО

Йозлем Искренова

УЧИТЕЛЯТ ДНЕС

Надежда Иванова

Книжка 3
ИГРОВИЗАЦИЯТА – УСПЕШЕН МЕТОД ЗА ОБУЧЕНИЕ В ЧАСОВЕТЕ ПО БИОЛОГИЯ И ЗДРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ

Мария Веселинска, Атанасия Илиева, Александра Манасиева, Любен Новоселски

ДОБРИ ПРАКТИКИ

Марияна Великова, Пепа Атанасова

STEM УРОЦИТЕ, КОИТО ПРОВЕЖДАМЕ

Мария Велкова, Тодор Добрев

КРЕАТИВНИЯТ УЧИТЕЛ – НАЙ-ЦЕННАТА ИНОВАЦИЯ

Марияна Великова, Станимира Желязкова

Книжка 2
Книжка 1
ПРИКАЗКА ЗА ЕДНО ГОЛЯМО УЧИЛИЩЕ В ЕДНО МАЛКО ГРАДЧЕ

Ана Боргоджийска, Павлина Плачкова

ПОСТИГАНЕ НА БАЗОВА ГРАМОТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ II КЛАС

Даниела Говедарска, Мария Котова, Ивелина Масалджийска

ГОЛЯМОТО ПРИКЛЮЧЕНИЕ, НАРЕЧЕНО ДИКТОВКА

Ангелина Генчева, Мая Драгоева

КАК УЧИЛИЩЕН ДВОР В ГРАД РАКОВСКИ СТАНА ЛЮБИМО МЯСТО ЗА ИГРИ, УЧЕНЕ И ОТДИХ

Ана Боргоджийска, Янка Арлашка, Ивана Лесова, Ани Димитрова

ДОБРИ ПРАКТИКИ В ПРЕПОДАВАНЕТО

Милена Лесова, Моника Даржалиева-Косова

УЧИЛИЩЕ НА РАДОСТТА

Павлина Плачкова, Кремена Алексиева

ПЪТЯТ НА ЕДНА МЕЧТА

Люба Сергева

2019 година
Книжка 6
Книжка 5
ЦЕРН – ЕДНА СБЪДНАТА МЕЧТА

Свежина Димитрова, Зорница Захариева

ДУАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ – МИРАЖ ИЛИ РЕАЛНОСТ, РЕАЛНОСТ И ПЕРСПЕКТИВА

Мария Георгиева, Надежда Илиева, Петя Йорданова

ГОРАТА – ОЧАРОВАНИЕТО НА ЖИВОТА

Елена Милчева, Игнат Игнатов, Венетка Илиева, Иринка Христова

БАЛКОНЪТ – МОЯТА ГРАДИНА

Деница Русева, Дарина Кирчева, Емилия Кожухарова, Марина Борисова

ПРОГРАМА „ЕРАЗЪМ+“ – СТИМУЛ ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ

Даниела Мантарова, Станислава Анастасова

Книжка 4
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ЕКИПИТЕ ЗА ПОДКРЕПА ЗА ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ С РОДИТЕЛИ НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ

Maрия Стефанова, Пламена Желева, Миглена Стоева Мария Георгиева, Мая Рогашка, Живка Дойчева

КОГАТО УРОКЪТ ЗАПОЧНА…

Ивелина Стамболийска

Книжка 3
СТАТИСТИКА ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕ НА ИКТ

Магдалена Каменарова

Книжка 2
Книжка 1
РАЗВИТИЕ НА ТОЛЕРАНТНОСТ ЧРЕЗ СПОРТ

Татяна Янчева, Ина Владова

КАК СЪВРЕМЕННИТЕ РОДИТЕЛИ ОБЩУВАТ С ДЕЦАТА СИ? ПОЗИТИВНИ МЕТОДИ ЗА ВЪЗПИТАНИЕ

Мария Георгиева, Мая Рогашка, Живка Дойчева, Златомира Михайлова

УЧРЕДЯВАНЕ НА КОМИТЕТ „БАБОЛАНДИЯ“

Йоанна Димитрова, Рая Енчева

КУКЕРИ

Йоанна Димитрова, Радина Стоянова

ДЕЦАТА – НАШЕТО БЪДЕЩЕ

Йоанна Димитрова, Мария Кузманова

CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL)

Надежда Алексиева

2018 година
Книжка 6
НОВИ ПРАКТИКИ В ОБУЧИТЕЛНИЯ ПРОЦЕС

Генка Георгиева, Маргарита Гиргинова

ЩАДЯЩА ПРОЦЕДУРА ПРИ РАЗПИТ НА ДЕЦА

Фахредин Фаредин Молламехмед

Книжка 5
КОИ СА НАЙ-ЕФЕКТИВНИТЕ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ МЕТОДИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ПРИРОДНИ НАУКИ

(И по-големият броя учебни часове означава ли непременно по-високи резултати – по данни на PISA 2015)

SEO И МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗ – ТЕНДЕНЦИИ ПРЕЗ 2018

Ивайло Димитров, Слави Димитров

УСПЕШНИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПРАКТИКИ В ОБЛАСТТА НА ИНТЕРКУЛТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

(Описание на педагогически практики) Стойна Делчева

Книжка 4
КАДРОВАТА КРИЗА В ОБРАЗОВАНИЕТО

Свежина Димитрова, Мария Нестерова, Галина Германова

ПОЛОВИ РАЗЛИЧИЯ И ПОЛОВИ РОЛИ

Владимира Иванова

УЧЕБНА ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ГЕОГРАФИЯ И ИКОНОМИКА

(Допълнителна подготовка – профил „Икономическо развитие“, VІІІ клас)

ДОБРИ ПРАКТИКИ И НОВИ ФОРМИ ЗА ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ И ИЗЯВА НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ

(Организиране и провеждане на литературен конкурс от ученици)

Книжка 3
ИЗСЛЕДВАНИЯ, СВЪРЗАНИ С КОНСТАНТАТА НА КАПРЕКАР

Петко Казанджиев, Мартин Иванов, Цеца Байчева, Кинка Кирилова-Лупанова

Книжка 2
АНАЛИЗ НА ЕПИЧЕСКА ТВОРБА

Марияна Георгиева

УЧИЛИЩЕ НА РАДОСТТА

Веселина Тонева

ЕКОЛОГИЧНА ЕКСПЕДИЦИЯ „ДА ПАЗИМ ПРИРОДАТА!“

Татяна Болградова Красимира Мишкова

Книжка 1
В ПАМЕТ НА ПРОФ. МАРИАНА ГЕНЧЕВА

Преди една година внезапно ни напусна проф. д-р инж. Мариана Генчева. Редакционната колегия на сп. „Професионално образование“ и колегиите по

ОБУЧЕНИЕТО КАТО ВЪЗМОЖНОСТ

Диана Илиева-Атанасова

КЪМ РОДИТЕЛИТЕ

(Из педагогическите търсения на една майка)

ДЕТСКА ЕКОАКАДЕМИЯ

Диана Димитрова

ЕДИН ОБИКНОВЕН ДЕН В УЧИЛИЩЕ

Диана Димитрова, Светлана Бозова, Кина Невенова

ДРЕВНИ ОБРЕДИ И СЪВРЕМЕННИ ПУБЛИЧНИ ПРАКТИКИ

Диана Димитрова, Мариана Чаушева, Силвия Кейванова

СЪХРАНИ БЪЛГАРСКОТО

Мариана Чаушева

АНЕКДОТИ ОТ УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ

Педагогически екип

2017 година
Книжка 6
ЩАСТЛИВИ И ЗДРАВИ ЗАЕДНО

Гергана Петрова, Анета Русева

ЕК ПРИЕМА ИНИЦИАТИВА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЧИРАКУВАНЕТО В ЕВРОПА

Генерална дирекция „Заетост, социални въпроси и приобщаване“

Книжка 5
УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОМЕНИТЕ

Диана Димитрова

ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЕТЮДИ

Диана Димитрова

ТРУДНО Е ДА БЪДЕШ РАЗЛИЧЕН

Стефанка Пампорова

ЛИДЕР В ИНОВАЦИИТЕ

Гергана Петрова

КОМПЮТЪРНА ГРАФИКА В МАТЕМАТИЧЕСКА ГИМНАЗИЯ

Румен Манолов, Ваня Шипчанова

Книжка 4
ГРАФИЧЕН МЕТОД ЗА РЕШАВАНЕ НА УРАВНЕНИЯ

Информационните технологии – инструментариум за решаване на математически проблеми

Книжка 3
УЧИЛИЩЕН МЕДИАТОР – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО И РЕАЛНОСТ

Марина Николова Бисерка Михалева

ТЕМАТА ЗА ПРИЯТЕЛСТВОТО И ОБЩУВАНЕТО

Детелина Георгиева Христова

Книжка 2
СЪЩНОСТ И ПОЛЗИ ОТ CLIL ОБУЧЕНИЕТО

Иванка Пукнева, Людмила Рижук

СТЪПАЛАТА

Митко Кунчев

НЕ САМО С ЛИНИЙКА И ПЕРГЕЛ

Боряна Куюмджиева

Книжка 1
2016 година
Книжка 6
СПОРТ ЗА КРАСОТА И ЗДРАВЕ

Маргарита Врачовска, Мария Маркова

„БРЕЗИЧКА“ ДИША

Иванка Харбалиева

ДА ИГРАЕМ ЗАЕДНО

Маруся Обретенова

ПОСЛАНИЦИ НА ЗДРАВЕТО

Ученически съвет и IX , IX , X клас Консултанти: Валерия Димова и Цецка Вълкова – учители по биология и здравно образование и география и икономика

ЗАЩО МЕДИАЦИЯ?

Татяна Дронзина, Бисерка Михалева

АСТРОПАРТИ

Радка Костадинова

ДА СИ УЧИТЕЛ

Катя Димитрова

Книжка 5
ПЕТ МИНУТИ СТИГАТ ДА СТАНЕШ ЖУРНАЛИСТ

Дарина Стайкова Хаджийска

ИНДИЙСКИ ПРИКАЗКИ

Марияна Хаджийска

ЧИТАЛИЩЕТО КАТО КЛАСНА СТАЯ

Станимира Никова

Книжка 4
Книжка 3
ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИ УМЕНИЯ

Албена Вуцова, Емил Митов

КАНИМ ТЕАТЪРА НА УРОК ПО РУСКИ ЕЗИК

Розалина Димитрова, Румяна Тодорова

Книжка 2
КЛАСНА СТАЯ НА БЪДЕЩЕТО

Даниела Самарджиева, Тихомира Нанева

В ПОДКРЕПА НА EPALE В БЪЛГАРИЯ

Валентина Дейкова

ENTER INTERNATIONAL STUDY WEEK IN VIENNA, AUSTRIA

Daniela Atanasova, Nedyalka Palagacheva

THE SCHOOL IN THE GLOBAL VILLAGE

Svetlana Kalapisheva, Nikolina Koinarska

Книжка 1
2015 година
Книжка 6
Книжка 4
Книжка 3
Книжка 2

Книжка 1
2014 година
Книжка 6
ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ И КОМПЮТЪРЕН ДИЗАЙН (CAD) НА ПОДВЪРЗИИ

Росен Петков, Елица Личева, Даниела Атанасова

ПРАЗНИК НА СЛОВОТО

Трудни са времената, в които живеем. Увлечени в борбата за насъщния, притиснати от неизвестността и несигурното, утре забравяме за онази, друга- та храна, която е необходима за духа, която храни душата. Децата ни също но- сят своя кръст, лутат се, търсейки път, а ние, възрастните, често не можем да им помогнем . Не искам да влизам в полемиката с философите кое e по-важно

Книжка 5
ACTIVATING METHODS AND SOCRATIC DIALOGUE

Jan-Willem Noom, Ard Sonneveld

Книжка 4
LEARNING TO GIVE POWER TO THE PEOPLE: COMPETENCES FOR STUDENTS AND YOUNG PROFESSIONALS*

Jeroen de Vries, Frans van den Goorbergh 1. Public Participation in Planning Projects Public participation in the Netherlands is a crucial issue because the public is becoming more aware of their right to infl uence policies, design, management and maintenance. Furthermore the national and local governments have a policy to stimulate public participation to enhance maintenance and development of urban open space. In the aftermath of the credit crunch local authorities and project developers

ЦЕРН – ЕДНА СБЪДНАТА МЕЧТА

Свежина Димитрова

Книжка 3
Книжка 2
ENVIRONMENT AND INNOVATION

Tonya Georgieva

ENTER IN BULGARIA - DIFFERENT APPROACH AND NEW HORIZON

An interview with Jan-Willem Noom, Vice-President of ENTER

Книжка 1
КАК ДА РАЗБИРАМЕ ПОВЕДЕНИЕТО НА ДЕТЕТО ПРЕДИЗВИКАТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ

Звездица Пенева-Ковачева Как да разбираме поведението на дететою Част от ключовите професионални компетенции в педагогическата работа са свързани с умението да разбираме поведението на детето, демонстрирано тук и сега. Разбирането му от страна на педагога означава да си отговорим на въпросите: защо се проявява това поведение, каква е причината за него, как да повлияем на детето така, че ако поведението е нежелано, повече да не се прояви... Въпроси, които си задаваме всеки път, когато сме

ЕФЕКТИВНА НАМЕСА ОТ СТРАНА НА ВЪЗРАСТНИТЕ ПРИ АГРЕСИВНО ПОВЕДЕНИЕ НА ДЕЦАТА

Генадий Матвеев В някои случаи при проява на детска агресия се налага незабавна намеса от страна на възрастните. Този вид намеса цели намаляване или избягване на агресивното поведение в конфликтни и напрегнати ситуации. За по-голям ефект на въздействие срещу агресивното поведение на детето предлагаме ня- колко съвета както към педагозите, така и към родителите. Следващите няколко правила и техники за намеса позволяват при конфликт- на ситуация да се открие позитивен начин за разрешаванет

2013 година
Книжка 6
THE NEW EU PROGRAMME ERASMUS+

Androulla Vassiliou Doris Pack

Книжка 5
ECO BUILDING BECOMES A WINDOW TO KNOWLEDGE

To know not only how to grow a fl ower, but also – where to place it

Книжка 4
Книжка 3
П О К А Н А

На 29 май 2013 г. от 10.00 ч. в БТА ще бъде представен проект BG051РО001-7.0.07 - 0029 „Приложение на ИКТ в образованието –

Книжка 2
Книжка 1
2012 година
Книжка 6
ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

ЕDUСATIONAL JOURNAL 14, 2012

Книжка 5
РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ Министър на образованието, младежта и науката Д

УВАЖАЕМИ ГОСПОДИН РЕКТОР, УВАЖАЕМИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ И СТУДЕНТИ, Приемете сърдечните ми поздрави във връзка със знаменателната годишнина – 90 години от създаването на ВТУ „Тодор Каблешков“, първото специализирано висше

Книжка 4
АСПЕКТИ НА ПРОДЪЛЖАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ НА УЧИТЕЛИ ПО ПРИРОДНИ НАУКИ

(резултати от проучване мнението на учители за интегриране на ин- формационни и комуникационни технологии в обучението)

ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО СТРОИТЕЛСТВО И АРХИТЕКТУРА ГРАД ПАЗАРДЖИК

Професионална гимназия по строителство и архитектура – град Пазар-

Книжка 3
Книжка 2
Книжка 1
РЕЙТИНГИ, ИНДЕКСИ, ПАРИ

Боян Захариев