Математика и Информатика
Вход / Регистрация

2014/4, стр. 355 - 363

КОМПЮТЪРНО ГЕНЕРИРАНА МАТЕМАТИКА: ПРОИЗВЕДЕНИЯ НА КОСНИТА В ЕВКЛИДОВАТА ГЕОМЕТРИЯ

Сава Гроздев
E-mail: sava.grozdev@gmail.com
Institute of Mathematics and Informatics – BAS
Acad. G. Bonchev Street, bl. 8
Sofia, Bulgaria
Деко Деков
E-mail: ddekov1@gmail.com
Stara Zagora, Bulgaria

Резюме: Произведенията на Коснита на забележителни точки в триъгълника са въведени през 2011 г. от Randy Hutson. В енциклопедиите на Weisstein и Kimberling са дадени таблици с теореми за произведения на Коснита. В статията се показва как тези таблици могат да бъдат разширени с помощта на компютърната програма „Откривател“. Статията съдържа 70 теореми за произведения на Коснита, открити от „Откривател“.

Ключови думи: computer-generated mathematics, Kosnita product, Euclidean geometry, Discoverer.

1. От таблици с теореми към тема

В тази статия се предполага, че читателят е запознат с предишни техни статии, посветени на компютърната програма „Откривател“, (виж Гроздев & Деков, 2013a), (Гроздев & Деков, 2013b) и (Гроздев & Деков, 2014) .

В Евклидовата геометрия е известна следната теорема на Коснита (виж например Weisstein, Kosnita Theorem):

Теорема 1. Нека \(O\) е центърът на описаната около \(\triangle A B C\) окръжност и нека \(O_{1}\), \(O_{2}\) и \(O_{3}\) са центровете на окръжностите, описани съответно около триъгълниците \(O B C, O C A\) и \(O A B\). Тогава правите \(A O_{1}, B O_{2}\) и \(C O_{3}\) се пресичат в една точка.

Пресечната точка на правите в горната теорема се нарича точка на Коснита, а триъгълникът \(O_{1} O_{2} O_{3}\) се нарича триъгълник на Коснита. По подобен начин се формулират още няколко теореми. През 2006 г. при подготовката на прототипа на „Откривател“ е обобщена конструкцията на теоремата на Коснита, както следва, виж (JCGM, Triangulation Triangles, 2007). Нека е даден \(\triangle A B C\) и нека \(P\) и \(Q\) са забележителни точки на триъгълника. Нека \(A_{1}, B_{1}\) и \(C_{1}\) са забележителните точки от тип \(Q\) съответно на триъгълниците \(P B C, P C A\) и \(P A B\), т.е. \(A_{1}=\mathrm{Q}\)-of-PBC, \(B_{1}=\) Q-of-PCA, \(C_{1}=\) Q-of-PAB. Тогава \(\triangle A_{1} B_{1} C_{1}\) се нарича триъгълник на Коснита на \(P\) и \(Q\). Точката \(P\) се нарича точка на триангулация. Триъгълниците \(P B C, P C A\) и \(P A B\). наричаме триангулационни триъгълници. В някои случаи триъгълниците на Коснита са перспективни с \(\triangle A B C\). Примери, открити от прототипа на „Откривател“, са дадени в (JCGM, Triangulation Triangles, 2007).

През 2011 г. Randy Hutson (Kimberling, X(54) Kosnita Point) прави още една стъпка, като въвежда понятието произведение на Коснита на точките \(P\) и \(Q\), означавано с \(K(P, Q)\). Ако триъгълниците \(A B C\) и \(A_{1} B_{1} C_{1}\) са перспективни, казваме че центърът на перспектива (перспекторът) е произведение на Коснита на точките \(P\) \(u\) Q. Ще отбележим, че в статията (Гроздев \& Деков, 2013b) се използва терминът „триангулционно произведение“, който тук е отпаднал.

В енциклопедията (Kimberling), статията X(54) Kosnita Point, е дадена таблица с примери на произведения на Коснита. В енциклопедията (Weinsstein), статията Triangulation Point, също е дадена таблица с примери на произведения на Коснита. Целта сега е да разширим тези таблици, като получим една по-голяма таблица с примери на произведения на Коснита, която съдържа тези таблици. Тази задача може лесно да се реши с помощта на компютърната програма „Откривател“.

Първо, трябва да решим какво множество от забележителни точки да вземем като точки на триангулация. За да разширим таблиците на Kimberling и Weinsstein, от базата данни с точки на „Откривател“ избираме точките на триангулация, включени в тези таблици. Освен това прибавяме и няколко нови точки на триангулация по наш избор. Нека сме избрали множеството, подредено като списък List 1 в приложения файл List1.htm. Същото множество от забележителни точки ще използваме и при конструирането на върховете на триъгълниците на Коснита. В други примери могат да се изберат други множества.

По-нататък „Откривател“ конструира триъгълниците на Коснита. Тези триъгълници са дадени като списък List 2 във файла List2.htm. Списъкът List 1 съдържа 27 забележителни точки, така че би трябвало в List 2 да бъдат включени \(27^{2}=729\) триъгълника на Коснита. Списъкът List 2 обаче съдържа 725 триъгълника. Причината е, че четири от триъгълниците на Коснита са изродени, т.е. имат лице, равно на нула. С „Откривател“ можем лесно да намерим кои триъгълници са изродени.

Задача за читателя. Покажете, че следните триъгълници са изродени: a) Kosnita Triangle of the Orthocenter and the Nine-Point Center;

b) Kosnita Triangle of the Outer Fermat Point and the Outer Fermat Point; c) Kosnita Triangle of the Outer Fermat Point and the Inner Napoleon Point; d) Kosnita Triangle of the Inner Fermat Point and the Inner Fermat Point.

Упътване. a) Трите върха на триъгълника съвпадат с точката \(X(4859)\) от (Kimberling), която пък съвпада с един от върховете на педалния триъгълник на центъра на окръжността, описана около медиалния триъгълник.

b) Трите върха на триъгълника съвпадат с точката на Ферма (Outer Fermat Point). c) Трите върха на триъгълника лежат върху една права.

d) Два от върховете на триъгълника съвпадат.

След това „Откривател“ намира произведенията на Коснита и ги подрежда в списъка List P, даден във файла 1_List_P.php.htm. Виждаме, че списъкът List P съдържа 70 произведения на Коснита. Това означава, че 70 от триъгълниците на Коснита, дадени в List 2, са перспективни с \(\triangle A B C\), а останалите 705 от List 2 не са перспективни с \(\triangle A B C\).

За да изучим точките, които са произведения на Коснита, към List P прилагаме процедурата за частична идентификация на точки, описана в (Гроздев & Деков, 2013b). Ако една точка от List Р е включена в енциклопедията на Кимбърлин, то процедурата идентифицира точката с точка от (Kimberling). List K показва, че 39 от 70 точки, включени в List Р, са включени в (Kimberling), а останалите точки от List P са включени в List D. Освен файловете от процедурата за частична идентификация на точки в този случай „Откривател“ произвежда и два допълнителни файла с таблици, файловете Table_P-Q-X.php.htm и Table_X-P-Q.php.htm, които в някои случаи са по-удобни за прочит на теоремите.

2. Преглед на резултатите

Да се върнем към изходните таблици с теореми на (Weisstein) и (Kimberling).

За да сравним получените резултати с резултатите от таблицата на (Weisstein, Triangulation Point), удобно е да ползваме таблицата Table P-Q-X, дадена във файла Table_P-Q-X.php.htm. Таблицата на (Weisstein) съдържа пет теореми за произведения на Коснита. Тези теореми са включени в Table P-Q-X, с изключение на една. Произведението на Коснита на точката на Ферма (Outer Fermat Point) със същата точка не съществува, защото съответният триъгълник на Ферма е изроден (виж списъка с изродените триъгълници, даден по-горе).

За да сравним получените резултати с резултатите от таблицата на (Kimberling, \(\mathrm{X}(54))\), удобно е да ползваме таблицата Table X-P-Q, дадена във файла Table_X-P-Q. php.htm. Таблицата на (Kimberling, X(54)) съдържа десет теореми за произведения на Коснита. Тези теореми са включени в Table X-P-Q, с изключение на една. Теоремата \(\mathrm{X}(13)=\mathrm{K}(\mathrm{X}(10), \mathrm{X}(1))\) не е вярна, както читателят би могъл да се убеди самостоятелно.

Виждаме, че с „Откривател“ можем лесно да разширим таблици с теореми за произведения на Косинта, като поправим и грешките в тях, ако има такива. В откритите от „Откривател“ теореми са срещат и популярни теореми, които компютърната програма е преоткрила. В List P-X, ред 1, намираме следната теорема:

Теорема 2. The First de Villiers Point is the Kosnita Product of the Incenter and the Incenter.

Теорема 2 е известната теорема на De Villiers. В този случай триъгълникът на Коснита е известният триъгълник на De Villiers. За теоремата на De Villiers виж например (De Villiers 1996), (De Villiers 2009), (Weisstein, BCI Triangle).

В List P-X, ред 9, намираме следната теорема:

Теорема 3. The Nine-Point Center is the Kosnita Product of the Orthocenter and the Circumcenter.

В горната теорема триъгълникът на Коснита е известният триъгълник на Карно. За триъгълника на Карно виж (Castellsaguer, Carnot Triangle).

Ще отбележим, че при изучаване на темата за произведения на Коснита може да бъде полезна следната теорема, доказана в (Гроздев & Деков, 2013b).

Теорема 4. The Kosnita Product of an arbitrary Point P and the Centroid is the Complement of the Complement of Point P.

В допълнение към казаното за тази теорема в (Гроздев & Деков, 2013b) ще отбележим, че ако в теорема 4 разглеждаме произведението на Коснита като център на хомотетия с коефициент \(k=-\cfrac{1}{3}\), то тази хомотетия изобразява \(\triangle A B C\) в триъгълника на Коснита. Доказателство на теоремата, с добавката за хомотетията, е дадено в приложения файл Theorem4.mws на Maple. Доказателството използва барицентрични координати. За барицентричните координати виж (Гроздев & Ненков, 2012a,b). С Maple е лесно да се произвеждат доказателства, защото трябва да се пишат само команди, като самата компютърна програма извършва алгебричните преобразувания.

В горния пример на разработена тема получихме (в List P) 70 теореми, утвърждаващи съществуването на перспективност между триъгълници, а в някои случаи (в List К) даващи и характеризация на перспектора. Ще отбележим, че ако един триъгълник е включен в List 2, но за него няма теорема в List P, това означава че триъгълникът \(A B C\) и този триъгълник не са перспективни, което също е теорема, заслужаваща интерес. Ако включим и теоремите от този вид, общият брой на теоремите сава 725. Авторите предполагат, че някои от тези теореми са нови.

Като стартово множество по-горе със забележителни точки беше избрано множеството List 1, което съдържа 27 забележителни точки на триъгълника. Можем да изберем някое друго стартово множество от забележителни точки от базата данни на „Откривател“, като продължим с разширяването на резултатите. Разширяването може лесно да продължи с помощта на „Откривател“. Трябва само да се щрака с мишката. Понастоящем базата данни с точки на „Откривател“ съдържа около 500 хиляди забележителни точки, с планирано разширение до 5 милиона.

При разработването на горната тема приехме, че търсим перспектори на триъгълници на Коснита и \(\triangle A B C\). Можем да търсим обаче наличието на перспектива на триъгълници на Коснита не само с \(\triangle A B C\), но и с други триъгълници от базата данни със забележителни триъгълници на „Откривател“. В този случай можем да говорим за „обобщено произведение на Коснита“, като едно такова произведение зависи от триъгълник \(T\). Обобщеното произведение на Коснита се свежда до обикновеното произведение на Коснита, когато триъгълникът \(T\) съвпада с \(\triangle A B C\). В тази насока „Откривател“ може да произведе голям брой резултати, които тук няма да разглеждаме.

В Евклидовата геометрия има голям брой конструкции, зависещи от две забележителни точки. Подобно на конструкцията на произведението на Коснита можем да предефинираме редица конструкции като произведения на забележителни точки. Авторите възнамеряват да разгледат тези въпроси в други публикации.

3. Нови забележителни точки на тръгълъника

Ако искаме да изследваме нови забележителни точки на триъгълника, трябва да погледнем List D. В този списък са точки, които не са включени в енциклопедията на Кимбърлин, така че може да се предполага, че тези точки не са изучени в литературата.

Всеки ред от списъка List D може да бъде прочетен като теорема, която утвърждава съществуването на перспективни триъгълници. Да разгледаме следните две теореми от List D:

Теорема 5. (List D, 24) Kosnita Product (Homothetic Center) of the Internal Center of Similitude of the Incircle and the Circumcircle and the Centroid exists..

Теорема 6. (List D, 25) Kosnita Product (Homothetic Center) of the External Center of Similitude of the Incircle and the Circumcircle and the Centroid exists.

В статията (Гроздев & Деков, 2013b) са дадени примери за преформулиране на теореми, произведени от „Откривател“, като задачи. Бихме могли да преформулираме теореми 5 и 6 като задачи.

Задача 1. Нека е даден \(\triangle A B C\) и нека \(S i\) е вътрешният център на хомотетия на вписаната и описаната окръжност на \(\triangle A B C\). Нека \(G a, G b\) и \(G c\) са медицентровете съответно на триъгълниците \(S i B C, S i C A\) и \(S i A B\). Докажете, че правите \(A G a, B G b\) и \(C G c\) се пресичат в една точка, която е център на хомотетия, изобразяваща \(\triangle A B C\) в \(\Delta G a G b G c\) (фиг.1).

Читателят може да преформулира теорема 6 като задача, като използва условието на задача 1, в което думата „вътрешният“ е заменена с „външният“.

Горните теореми са частни случаи на Теорема 4 (с добавката за хомотетията, дадена след текста на теоремата). Така можем да считаме теореми 5 и 6 за доказани. Можем да получим и самостоятелни техни доказателства, т.е. доказателства, които да използват теорема 4. В доказателството на теорема 4 трябва барицентричните координати на произволната точка \(P\) да се заменят с барицентричните координати на вътрешния (съответно външния) център на хомотетия на вписаната и описаната окръжност на \(\triangle A B C\). За барицентричните координати на тези две точки виж например (Kimberling, \(X(55), X(56)\). В началото на файла Theorem4.mws лесно можем да направим посочените промени, като получаваме файловете Theorem5. mws и Theorem6.mws, които са приложени.

Фигура 1. Правите \(A G a, B G b\) и \(C G c\) се пресичат в точка \(K\). На чертежа правите не са начертани

В теореми 5 и 6 перспекторите не са посочени, но като отчетем теорема 4, виждаме, че тези перспектори са следните точки:

A1. Complement of the Complement of the Internal Center of Similitude of the Incircle and the Circumcircle.

A2. Complement of the Complement of the External Center of Similitude of the Incircle and the Circumcircle.

При анонсиране на нова забележителна точки на триъгълника е желателно да бъдат посочени барицентричните координати на новата точка. (В енциклопедията на Кимбърлин това е задължително). С Maple можем лесно да получим барицентричните координати на точките А1 и А2. Първата барицентрична координата на точката А1 е следната:

\[ u=2 a^{2}(b+c-a)+b^{2}(c+a-b)+c^{2}(a+b-c) . \]

Останалите две координати получаваме циклично. Файлове с барицентричните координати на А1 и А2 са приложени. Това са съответно файловете Point_A1.mws и Point_A2.mws.

С „Откривател“ можем да намерим някои роли на „новите“ („нови“, в смисъл че не са включени в енциклопедията на Кимбърлин) забележителни точки А1 и А2. За целта трябва да приложим процедурата „Идентификация на точка“. „Откривател“ притежава подобни процедури за всеки вид забележителни обекти на триъгълника. При тази процедура намираме ролите на точката, определяме върху какви окръжности и върху какви прави лежи точката и т.н. Тъй като базата данни на „Откривател“ е в процес на разработване, тук ще дадем само файлове ListA1.htm и ListA2.htm, които съдържат някои роли на точки, получени с използването на част от базата данни на „Откривател“. Файл ListA1.htm съдържа пет роли на точката А1. Като отчетем и двете роли, дадени по-горе, получаваме общо седем роли, едната от които бихме могли да приемем за определение на точката. Друг подход е да считаме всички роли за равностойни и също, че множеството на всички роли определя точката. Ако вземем две от ролите на една точка, можем да композираме задача, в която участват двете избрани роли. Например, ако вземем роля, дадена по-горе, и роля 5 от списъка с роли, даден във файла ListA1.htm, можем да съставим следната теорема (Колко общо теореми можем да съставим за точка А1 по този начин?):

Теорема 7. The Complement of the Complement of the Internal Center of Similitude of the Incircle and the Circumcircle is the Perspector and Homothetic Center of the Medial Triangle and the Triangle of the Circumcenters of the Pedal Corner Triangles of the Internal Center of Similitude of the Incircle and the Circumcircle.

Фигура 2. Правите \(A_{1} A_{3}, B_{1} B_{3}\) и \(C_{1} C_{3}\) се пресичат в точка \(P\). На чертежа правите не са изобразени.

Можем да преформулираме теорема 7 като задача:

Задача 2. Нека е даден \(\triangle A B C\) и нека \(\triangle A_{1} B_{1} C_{1}\) е неговият медиален триъгълник.

Нека \(S i\) е вътрешният център на хомотетия на вписаната и описаната окръжност на \(\triangle A B C\) и нека \(\triangle A_{2} B_{2} C_{2}\) е педалният тръгълник на \(S i\). Нека \(A_{3}\) е центърът

на описаната около \(A C_{2} B_{2}\) окръжност. Аналогично определяме точките \(B_{3}\) и \(C_{3}\). Нека \(G\) е медицентърът на \(\triangle A B C\) и нека точка \(P\) дели вътрешно отсечката \(S i G\) в отношение \(\operatorname{SiP}: P G=3: 1\). Докажете, че правите \(A_{1} A_{3}, B_{1} B_{3}\) и \(C_{1} C_{3}\) се пресичат в точка \(P\) (фиг. 2).

Подобно на горните две точки А1 и A2 с помощта на „Откривател“ можем да изследваме и останалите предполагаемо нови точки от списъка List D. Ще отбележим, че в List D има изброени 31 точки, но две от тези точки съвпадат. Така всъщност в списъка има 30 различни „нови“ точки. С „Откривател“ можем лесно да намерим кои две точки съвпадат.

Задача за читателя. Покажете, че точките, които в List D са на редове 14 и 15, съвпадат.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Към статията е приложен файлът kosnita.zip, който съдържа файловете, които са цитирани в тази статия. Този файл може да бъде изтеглен от уеб страницата на книжката на списанието.

БЕЛЕЖКИ

1. Weisstein, E. W., MathWorld - AWolfram Web Resource. http://mathworld.wolfram.com/

2. Kimberling, C. Kimberling’s Encyclopedia of Triangle Centers, http://faculty. evansville.edu/ck6/encyclopedia/ETC.html

3. de Villiers, M., (2009), From the Fermat point to the De Villiers points of a triangle, http://frink.machighway.com/~dynamicm/devillierspoints.pdf

4. Castellsaguer, Q, Quim Castellsaguer ‘s The Triangles Web, http://www.xtec. cat/~qcastell/ttw/ttweng/portada.html

5. JCGM, Journal of Computer-Generated Mathematics (до 2011 г. Journal of Computer-Generated Euclidean Geometry), http://www.ddekov.eu/j/

ЛИТЕРАТУРА

1. Гроздев, С. & Ненков, В. (2012a). Три забележителни точки върху медианите на триъгълника. София: Архимед.

2. Гроздев, С. & Ненков, В. (2012b). Около ортоцентъра в равнината и пространството. София: Архимед.

3. Гроздев, С. & Деков, Д. (2013a). По пътя към първата компютърно генерирана енциклопедия, Математика и информатика, 1, 49 – 59.

4. Гроздев, С. & Деков, Д. (2013b). Някои приложения на компютърната програма „Откривател“, Математика и информатика, 5, 444 – 455.

5. Гроздев, С. & Деков, Д. (2014). Компютърно генерирана математика: Разработване на тема от Евклидовата геометрия, Математика и информатика, \(1,34-42\). 6. De Villiers, M. (1996). A dual to Kosnita’s theorem, Mathematics & Informatics Quarterly, 6(3), 169-171, копие в интернет: http://mzone.mweb.co.za/residents/ profmd/kosnita.htm

REFERENCES:

1. Grozdev, S. & Nenkov, V. (2012a). Tri zabelezhitelni tochki varhu medianite na triagalnika. Sofiya: Arhimed.

2. Grozdev, S. & Nenkov, V. (2012b). Okolo ortotsentara v ravninata i prostranstvoto. Sofiya: Arhimed.

3. Grozdev, S. & Dekov, D. (2013a). Po patya kam parvata kompyutarno generirana entsiklopediya, Matematika i informatika, 1, 49 – 59.

4. Grozdev, S. & Dekov, D. (2013b). Nyakoi prilozheniya na kompyutarnata programa „Otkrivatel“, Matematika i informatika, 5, 444 – 455.

5. Grozdev, S. & Dekov, D. (2014). Kompyutarno generirana matematika: Razrabotvane na tema ot Evklidovata geometriya, Matematika i informatika, 1, 34 – 42.

6. De Villiers, M. (1996). A dual to Kosnita’s theorem, Mathematics & Informatics Quarterly, 6(3), 169-171, kopie v internet: http://mzone.mweb.co.za/residents/ profmd/kosnita.htm

2025 година
Книжка 6
ENHANCING STUDENT MOTIVATION AND ACHIEVEMENT THROUGH DIGITAL MIND MAPPING

Mikloš Kovač, Mirjana Brdar, Goran Radojev, Radivoje Stojković

OPTIMIZATION VS BOOSTING: COMPARISON OF STRATEGIES ON EDUCATIONAL DATASETS TO EXPLORE LOW-PERFORMING AT-RISK AND DROPOUT STUDENTS

Ranjit Paul, Asmaa Mohamed, Peren Jerfi Canatalay, Ashima Kukkar, Sadiq Hussain, Arun K. Baruah, Jiten Hazarika, Silvia Gaftandzhieva, Esraa A. Mahareek, Abeer S. Desuky, Rositsa Doneva

ARTIFICIAL INTELLIGENCE AS A TOOL FOR PEDAGOGICAL INNOVATIONS IN MATHEMATICS EDUCATION

Stanka Hadzhikoleva, Maria Borisova, , Borislava Kirilova

Книжка 4
Книжка 3
МОДЕЛИ НА ВЕРОЯТНОСТНИ ПРОСТРАНСТВА В ОЛИМПИАДНИ ЗАДАЧИ

Драгомир Грозев, Станислав Харизанов

Книжка 1
A NOTE ON A GENERALIZED DYNAMICAL SYSTEM OCCURS IN MODELLING “THE BATTLE OF THE SEXES”: CHAOS IN SOCIOBIOLOGY

Nikolay Kyurkchiev, Anton Iliev, Vesselin Kyurkchiev, Angel Golev, Todorka Terzieva, Asen Rahnev

EDUCATIONAL RESOURCES FOR STUDYING MIDSEGMENTS OF TRIANGLE AND TRAPEZOID

Toni Chehlarova1), Neda Chehlarova2), Georgi Gachev

2024 година
Книжка 6
ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МЕЖДУПРЕДМЕТНИ ВРЪЗКИ МАТЕМАТИКА – ИНФОРМАТИКА

Елена Каращранова, Ирена Атанасова, Надежда Борисова

Книжка 5
FRAMEWORK FOR DESIGNING VISUALLY ORIENTATED TOOLS TO SUPPORT PROJECT MANAGEMENT

Dalibor Milev, Nadezhda Borisova, Elena Karashtranova

3D ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД В ОБУЧЕНИЕТО ПО СТЕРЕОМЕТРИЯ

Пеньо Лебамовски, Марияна Николова

Книжка 4
DYNAMICS OF A NEW CLASS OF OSCILLATORS: MELNIKOV’S APPROACH, POSSIBLE APPLICATION TO ANTENNA ARRAY THEORY

Nikolay Kyurkchiev, Tsvetelin Zaevski, Anton Iliev, Vesselin Kyurkchiev, Asen Rahnev

Книжка 3
РАЗСТОЯНИЯ МЕЖДУ ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ И НЕРАВЕНСТВА В ИЗПЪКНАЛ ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Йордан Табов, Станислав Стефанов, Красимир Кънчев, Хаим Хаимов

USING AI TO IMPROVE ANSWER EVALUATION IN AUTOMATED EXAMS

Georgi Cholakov, Asya Stoyanova-Doycheva

Книжка 2
ON INTEGRATION OF STEM MODULES IN MATHEMATICS EDUCATION

Elena Karashtranova, Aharon Goldreich, Nadezhda Borisova

Книжка 1
STUDENT SATISFACTION WITH THE QUALITY OF A BLENDED LEARNING COURSE

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Sadiq Hussain, Ashis Talukder, Gunadeep Chetia, Nisha Gohain

MODERN ROAD SAFETY TRAINING USING GAME-BASED TOOLS

Stefan Stavrev, Ivelina Velcheva

ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR GOOD AND BAD IN CYBER AND INFORMATION SECURITY

Nikolay Kasakliev, Elena Somova, Margarita Gocheva

2023 година
Книжка 6
QUALITY OF BLENDED LEARNING COURSES: STUDENTS’ PERSPECTIVE

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Sadiq Hussain, Ashis Talukder, Gunadeep Chetia, Nisha Gohain

МОДЕЛ НА ЛЕОНТИЕВ С MS EXCEL

Велика Кунева, Мариян Милев

Книжка 5
AREAS ASSOCIATED TO A QUADRILATERAL

Oleg Mushkarov, Nikolai Nikolov

ON THE DYNAMICS OF A ClASS OF THIRD-ORDER POLYNOMIAL DIFFERENCE EQUATIONS WITH INFINITE NUMBER OF PERIOD-THREE SOLUTIONS

Jasmin Bektešević, Vahidin Hadžiabdić, Midhat Mehuljić, Sadjit Metović, Haris Lulić

СИСТЕМА ЗА ИЗВЛИЧАНЕ И ВИЗУАЛИЗАЦИЯ НА ДАННИ ОТ ИНТЕРНЕТ

Георги Чолаков, Емил Дойчев, Светла Коева

Книжка 4
MULTIPLE REPRESENTATIONS OF FUNCTIONS IN THE FRAME OF DISTANCE LEARNING

Radoslav Božić, Hajnalka Peics, Aleksandar Milenković

INTEGRATED LESSONS IN CALCULUS USING SOFTWARE

Pohoriliak Oleksandr, Olga Syniavska, Anna Slyvka-Tylyshchak, Antonina Tegza, Alexander Tylyshchak

Книжка 3
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ЕЛЕМЕНТИ ОТ ГЕОМЕТРИЯТА НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА ЗА РЕШАВАНЕ НА НЕСТАНДАРТНИ ЗАДАЧИ

Йордан Табов, Веселин Ненков, Асен Велчев, Станислав Стефанов

Книжка 2
Книжка 1
НОВА ФОРМУЛА ЗА ЛИЦЕ НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИК (ЧЕТИВО ЗА VII КЛАС)

Йордан Табов, Асен Велчев, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

2022 година
Книжка 6
MOBILE GAME-BASED MATH LEARNING FOR PRIMARY SCHOOL

Margarita Gocheva, Nikolay Kasakliev, Elena Somova

Книжка 5
SECURITY ANALYSIS ON CONTENT MANAGEMENT SYSTEMS

Lilyana Petkova, Vasilisa Pavlova

MONITORING OF STUDENT ENROLMENT CAMPAIGN THROUGH DATA ANALYTICS TOOLS

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Milen Bliznakov

TYPES OF SOLUTIONS IN THE DIDACTIC GAME “LOGIC MONSTERS”

Nataliya Hristova Pavlova, Michaela Savova Toncheva

Книжка 4
PERSONAL DATA PROCESSING IN A DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Evgeniya Nikolova, Mariya Monova-Zheleva, Yanislav Zhelev

Книжка 3
Книжка 2
STEM ROBOTICS IN PRIMARY SCHOOL

Tsanko Mihov, Gencho Stoitsov, Ivan Dimitrov

A METAGRAPH MODEL OF CYBER PROTECTION OF AN INFORMATION SYSTEM

Emiliya Koleva, Evgeni Andreev, Mariya Nikolova

Книжка 1
CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORKS IN THE TASK OF IMAGE CLASSIFICATION

Larisa Zelenina, Liudmila Khaimina, Evgenii Khaimin, D. Khripunov, Inga Zashikhina

INNOVATIVE PROPOSALS FOR DATABASE STORAGE AND MANAGEMENT

Yulian Ivanov Petkov, Alexandre Ivanov Chikalanov

APPLICATION OF MATHEMATICAL MODELS IN GRAPHIC DESIGN

Ivaylo Staribratov, Nikol Manolova

РЕШЕНИЯ НА КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 6, 2021 Г.

Задача 1. Дадени са различни естествени числа, всяко от които има прос- ти делители, не по-големи от . Докажете, че произведението на някои три от тези числа е точен куб. Решение: числата са представим във вида . Нека разгледаме квадрат

2021 година
Книжка 6
E-LEARNING DURING COVID-19 PANDEMIC: AN EMPIRICAL RESEARCH

Margarita Gocheva, Nikolay Kasakliev, Elena Somova

Книжка 5
ПОДГОТОВКА ЗА XXV МЛАДЕЖКА БАЛКАНИАДА ПО МАТЕМАТИКА 2021

Ивайло Кортезов, Емил Карлов, Мирослав Маринов

EXCEL’S CALCULATION OF BASIC ASSETS AMORTISATION VALUES

Vehbi Ramaj, Sead Rešić, Anes Z. Hadžiomerović

EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A FORM FOR DEVELOPMENT OF MATH TEACHERS METHODOLOGICAL COMPETENCE

Olha Matiash, Liubov Mykhailenko, Vasyl Shvets, Oleksandr Shkolnyi

Книжка 4
LEARNING ANALYTICS TOOL FOR BULGARIAN SCHOOL EDUCATION

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, George Pashev, Mariya Docheva

Книжка 3
THE PROBLEM OF IMAGES’ CLASSIFICATION: NEURAL NETWORKS

Larisa Zelenina, Liudmila Khaimina, Evgenii Khaimin, D. Khripunov, Inga Zashikhina

MIDLINES OF QUADRILATERAL

Sead Rešić, Maid Omerović, Anes Z. Hadžiomerović, Ahmed Palić

ВИРТУАЛЕН ЧАС ПО МАТЕМАТИКА

Севдалина Георгиева

Книжка 2
MOBILE MATH GAME PROTOTYPE ON THE BASE OF TEMPLATES FOR PRIMARY SCHOOL

Margarita Gocheva, Elena Somova, Nikolay Kasakliev, Vladimira Angelova

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 2/2021 Г.

Краен срок за изпращане на решения: 0 юни 0 г.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 1, 2021

Краен срок за изпращане на решения: 0 юни 0 г.

Книжка 1
СЕДЕМНАДЕСЕТА ЖАУТИКОВСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА И ФИЗИКА АЛМАТИ, 7-12 ЯНУАРИ 2021

Диян Димитров, Светлин Лалов, Стефан Хаджистойков, Елена Киселова

ОНЛАЙН СЪСТЕЗАНИЕ „VIVA МАТЕМАТИКА С КОМПЮТЪР“

Петър Кендеров, Тони Чехларова, Георги Гачев

2020 година
Книжка 6
ABSTRACT DATA TYPES

Lasko M. Laskov

Книжка 5
GAMIFICATION IN CLOUD-BASED COLLABORATIVE LEARNING

Denitza Charkova, Elena Somova, Maria Gachkova

NEURAL NETWORKS IN A CHARACTER RECOGNITION MOBILE APPLICATION

L.I. Zelenina, L.E. Khaimina, E.S. Khaimin, D.I. Antufiev, I.M. Zashikhina

APPLICATIONS OF ANAGLIFIC IMAGES IN MATHEMATICAL TRAINING

Krasimir Harizanov, Stanislava Ivanova

МЕТОД НА ДЕЦАТА В БЛОКА

Ивайло Кортезов

Книжка 4
TECHNOLOGIES AND TOOLS FOR CREATING ADAPTIVE E-LEARNING CONTENT

Todorka Terzieva, Valya Arnaudova, Asen Rahnev, Vanya Ivanova

Книжка 3
MATHEMATICAL MODELLING IN LEARNING OUTCOMES ASSESSMENT (BINARY MODEL FOR THE ASSESSMMENT OF STUDENT’S COMPETENCES FORMATION)

L. E. Khaimina, E. A. Demenkova, M. E. Demenkov, E. S. Khaimin, L. I. Zelenina, I. M. Zashikhina

PROBLEMS 2 AND 5 ON THE IMO’2019 PAPER

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

Книжка 2
ЗА ВЕКТОРНОТО ПРОСТРАНСТВО НА МАГИЧЕСКИТЕ КВАДРАТИ ОТ ТРЕТИ РЕД (В ЗАНИМАТЕЛНАТА МАТЕМАТИКА)

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Мирослав Стоимиров, Ирина Вутова

КОНКУРЕНТНИ ПЕРПЕНДИКУЛЯРИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ПРАВИЛНИ МНОГОЪГЪЛНИЦИ

Йоана Христова, Геновева Маринова, Никола Кушев, Светослав Апостолов, Цветомир Иванов

A NEW PROOF OF THE FEUERBACH THEOREM

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

PROBLEM 3 ON THE IMO’2019 PAPER

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

Книжка 1
GENDER ISSUES IN VIRTUAL TRAINING FOR MATHEMATICAL KANGAROO CONTEST

Mark Applebaum, Erga Heller, Lior Solomovich, Judith Zamir

KLAMKIN’S INEQUALITY AND ITS APPLICATION

Šefket Arslanagić, Daniela Zubović

НЯКОЛКО ПРИЛОЖЕНИЯ НА ВЪРТЯЩАТА ХОМОТЕТИЯ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2019 година
Книжка 6
DISCRETE MATHEMATICS AND PROGRAMMING – TEACHING AND LEARNING APPROACHES

Mariyana Raykova, Hristina Kostadinova, Stoyan Boev

CONVERTER FROM MOODLE LESSONS TO INTERACTIVE EPUB EBOOKS

Martin Takev, Elena Somova, Miguel Rodríguez-Artacho

ЦИКЛОИДА

Аяпбергенов Азамат, Бокаева Молдир, Чурымбаев Бекнур, Калдыбек Жансуйген

КАРДИОИДА

Евгений Воронцов, Никита Платонов

БОЛГАРСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ФИНАНСОВОЙ И АКТУАРНОЙ МАТЕМАТИКЕ В РОССИИ

Росен Николаев, Сава Гроздев, Богдана Конева, Нина Патронова, Мария Шабанова

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намерят всички полиноми, които за всяка реална стойност на удовлетворяват равенството Татяна Маджарова, Варна Задача 2. Правоъгълният триъгълник има остри ъгли и , а центърът на вписаната му окръжност е . Точката , лежаща в , е такава, че и . Симетралите

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 1, 2019

Задача 1. Да се намерят всички цели числа , за които

Книжка 5
ДЪЛБОКО КОПИЕ В C++ И JAVA

Христина Костадинова, Марияна Райкова

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намери безкрайно множество от двойки положителни ра- ционални числа Милен Найденов, Варна

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 6, 2018

Задача 1. Точката е левият долен връх на безкрайна шахматна дъска. Една муха тръгва от и се движи само по страните на квадратчетата. Нека е общ връх на някои квадратчета. Казва- ме, че мухата изминава пътя между и , ако се движи само надясно и нагоре. Ако точките и са противоположни върхове на правоъгълник , да се намери броят на пътищата, свърз- ващи точките и , по които мухата може да мине, когато: а) и ; б) и ; в) и

Книжка 4
THE REARRANGEMENT INEQUALITY

Šefket Arslanagić

АСТРОИДА

Борислав Борисов, Деян Димитров, Николай Нинов, Теодор Христов

COMPUTER PROGRAMMING IN MATHEMATICS EDUCATION

Marin Marinov, Lasko Laskov

CREATING INTERACTIVE AND TRACEABLE EPUB LEARNING CONTENT FROM MOODLE COURSES

Martin Takev, Miguel Rodríguez-Artacho, Elena Somova

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се реши уравнението . Христо Лесов, Казанлък Задача 2. Да се докаже, че в четириъгълник с перпендикулярни диагонали съществува точка , за която са изпълнени равенствата , , , . Хаим Хаимов, Варна Задача 3. В правилен 13-ъгълник по произволен начин са избрани два диа- гонала. Каква е вероятността избраните диагонали да не се пресичат? Сава Гроздев, София, и Веселин Ненков, Бели Осъм

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 5, 2018

Задача 1. Ако и са съвършени числа, за които целите части на числата и са равни и различни от нула, да се намери .

Книжка 3
RESULTS OF THE FIRST WEEK OF CYBERSECURITY IN ARKHANGELSK REGION

Olga Troitskaya, Olga Bezumova, Elena Lytkina, Tatyana Shirikova

DIDACTIC POTENTIAL OF REMOTE CONTESTS IN COMPUTER SCIENCE

Natalia Sofronova, Anatoliy Belchusov

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Краен срок за изпращане на решения 30 ноември 2019 г.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 4, 2018

Задача 1. Да се намерят всички тройки естествени числа е изпълнено равенството: а)

Книжка 2
ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ОБЗОРНИ ЛЕКЦИИ ЗА ДЪРЖАВЕН ИЗПИТ В СРЕДАТА DISPEL

Асен Рахнев, Боян Златанов, Евгения Ангелова, Ивайло Старибратов, Валя Арнаудова, Слав Чолаков

ГЕОМЕТРИЧНИ МЕСТА, ПОРОДЕНИ ОТ РАВНОСТРАННИ ТРИЪГЪЛНИЦИ С ВЪРХОВЕ ВЪРХУ ОКРЪЖНОСТ

Борислав Борисов, Деян Димитров, Николай Нинов, Теодор Христов

ЕКСТРЕМАЛНИ СВОЙСТВА НА ТОЧКАТА НА ЛЕМОАН В ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

A TRIANGLE AND A TRAPEZOID WITH A COMMON CONIC

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Христо Лесов, Казанлък Задача 2. Окръжност с диаметър и правоъгълник с диагонал имат общ център. Да се докаже, че за произволна точка M от е изпълне- но равенството . Милен Найденов, Варна Задача 3. В изпъкналия четириъгълник са изпълнени равенства- та и . Точката е средата на диагонала , а , , и са ортоганалните проекции на съответно върху правите , , и . Ако и са средите съответно на отсечките и , да се докаже, че точките , и лежат на една права.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 3, 2018

Задача 1. Да се реши уравнението . Росен Николаев, Дико Суружон, Варна Решение. Въвеждаме означението , където . Съгласно това означение разлежданото уравнение придобива вида не е решение на уравнението. Затова са възможни само случаите 1) и 2) . Разглеж- даме двата случая поотделно. Случай 1): при е изпълнено равенството . Тогава имаме:

Книжка 1
PROBLEM 6. FROM IMO’2018

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 2, 2018

Задача 1. Да се намери най-малкото естествено число , при което куба с целочислени дължини на ръбовете в сантиметри имат сума на обемите, рав- на на Христо Лесов, Казанлък Решение: тъй като , то не е куб на ес- тествено число и затова . Разглеждаме последователно случаите за . 1) При разглеждаме естествени числа и , за които са изпълнени релациите и . Тогава то , т.е. . Освен това откъдето , т.е. .Така получихме, че . Лесно се проверява, че при и няма естествен

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намерят всички цели числа , за които

2018 година
Книжка 6
„ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ПЛОСКИХ КРИВЫХ“ – МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ В РАМКАХ MITE

Роза Атамуратова, Михаил Алфёров, Марина Белорукова, Веселин Ненков, Валерий Майер, Генадий Клековкин, Раиса Овчинникова, Мария Шабанова, Александр Ястребов

A NEW MEANING OF THE NOTION “EXPANSION OF A NUMBER”

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Radan Miryanov

Книжка 5
ИТОГИ ПРОВЕДЕНИЯ ВТОРОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЬI ПО ФИНАНСОВОЙ И АКТУАРНОЙ МАТЕМАТИКЕ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ

Сава Гроздев, Росен Николаев, Мария Шабанова, Лариса Форкунова, Нина Патронова

LEARNING AND ASSESSMENT BASED ON GAMIFIED E-COURSE IN MOODLE

Mariya Gachkova, Martin Takev, Elena Somova

УЛИТКА ПАСКАЛЯ

Дарья Коптева, Ксения Горская

КОМБИНАТОРНИ ЗАДАЧИ, СВЪРЗАНИ С ТРИЪГЪЛНИК

Росен Николаев, Танка Милкова, Катя Чалъкова

Книжка 4
ЗА ПРОСТИТЕ ЧИСЛА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ИНЦЕНТЪР НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Станислав Стефанов

ЭПИЦИКЛОИДА

Инкар Аскар, Камила Сарсембаева

ГИПОЦИКЛОИДА

Борислав Борисов, Деян Димитров, Иван Стефанов, Николай Нинов, Теодор Христов

Книжка 3
ПОЛИНОМИ ОТ ТРЕТА СТЕПЕН С КОЛИНЕАРНИ КОРЕНИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ЧЕТИРИДЕСЕТ И ПЕТА НАЦИОНАЛНА СТУДЕНТСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА

Сава Гроздев, Росен Николаев, Станислава Стоилова, Веселин Ненков

Книжка 2
TWO INTERESTING INEQUALITIES FOR ACUTE TRIANGLES

Šefket Arslanagić, Amar Bašić

ПЕРФЕКТНА ИЗОГОНАЛНОСТ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

НЯКОИ ТИПОВЕ ЗАДАЧИ СЪС СИМЕТРИЧНИ ЧИСЛА

Росен Николаев, Танка Милкова, Радан Мирянов

Книжка 1
Драги читатели,

където тези проценти са наполовина, в Източна Европа те са около 25%, в

COMPUTER DISCOVERED MATHEMATICS: CONSTRUCTIONS OF MALFATTI SQUARES

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ВРЪЗКИ МЕЖДУ ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА

Станислав Стефанов, Веселин Ненков

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 2. Да се докаже, че всяка от симедианите в триъгълник с лице разделя триъгълника на два триъгълника, лицата на които са корени на урав- нението където и са дължините на прилежащите на симедианата страни на три- ъгълника. Милен Найденов, Варна Задача 3. Четириъгълникът е описан около окръжност с център , като продълженията на страните му и се пресичат в точка . Ако е втората пресечна точка на описаните окръжности на триъгълниците и , да се докаже, че Хаим Х

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 2, 2017

Задача 1. Да се определи дали съществуват естествени числа и , при които стойността на израза е: а) куб на естествено число; б) сбор от кубовете на две естествени числа; в) сбор от кубовете на три естествени числа. Христо Лесов, Казанлък Решение: при и имаме . Следова- телно случай а) има положителен отговор. Тъй като при число- то се дели на , то при и имаме е естестве- но число. Следователно всяко число от разглеждания вид при деление на дава ос

2017 година
Книжка 6
A SURVEY OF MATHEMATICS DISCOVERED BY COMPUTERS. PART 2

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ТРИ ИНВАРИАНТЫ В ОДНУ ЗАДА

Ксения Горская, Дарья Коптева, Асхат Ермекбаев, Арман Жетиру, Азат Бермухамедов, Салтанат Кошер, Лили Стефанова, Ирина Христова, Александра Йовкова

GAMES WITH

Aldiyar Zhumashov

SOME NUMERICAL SQUARE ROOTS (PART TWO)

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Yordan Petkov

ЗАНИМАТЕЛНИ ЗАДАЧИ ПО ТЕМАТА „КАРТИННА ГАЛЕРИЯ“

Мирослав Стоимиров, Ирина Вутова

Книжка 5
ВТОРОЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ MITE

Мария Шабанова, Марина Белорукова, Роза Атамуратова, Веселин Ненков

SOME NUMERICAL SEQUENCES CONCERNING SQUARE ROOTS (PART ONE)

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Yordan Petkov

Книжка 4
ГЕНЕРАТОР НА ТЕСТОВЕ

Ангел Ангелов, Веселин Дзивев

INTERESTING PROOFS OF SOME ALGEBRAIC INEQUALITIES

Šefket Arslanagić, Faruk Zejnulahi

PROBLEMS ON THE BROCARD CIRCLE

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ПРИЛОЖЕНИЕ НА ЛИНЕЙНАТА АЛГЕБРА В ИКОНОМИКАТА

Велика Кунева, Захаринка Ангелова

СКОРОСТТА НА СВЕТЛИНАТА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 3
НЯКОЛКО ПРИЛОЖЕНИЯ НА ТЕОРЕМАТА НА МЕНЕЛАЙ ЗА ВПИСАНИ ОКРЪЖНОСТИ

Александра Йовкова, Ирина Христова, Лили Стефанова

НАЦИОНАЛНА СТУДЕНТСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА

Сава Гроздев, Росен Николаев, Веселин Ненков

СПОМЕН ЗА ПРОФЕСОР АНТОН ШОУРЕК

Александра Трифонова

Книжка 2
ИЗКУСТВЕНА ИМУННА СИСТЕМА

Йоанна Илиева, Селин Шемсиева, Светлана Вълчева, Сюзан Феимова

ВТОРИ КОЛЕДЕН ЛИНГВИСТИЧЕН ТУРНИР

Иван Держански, Веселин Златилов

Книжка 1
ГЕОМЕТРИЯ НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА, ТОЧКА НА МИКЕЛ, ИНВЕРСНА ИЗОГОНАЛНОСТ

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

2016 година
Книжка 6
ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ MITE

Мария Шабанова, Марина Белорукова, Роза Атамуратова, Веселин Ненков

НЕКОТОРЫЕ ТРАЕКТОРИИ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЕНЫ РАВНОБЕДРЕННЫМИ ТРЕУГОЛЬНИКАМИ

Ксения Горская, Дарья Коптева, Даниил Микуров, Еркен Мудебаев, Казбек Мухамбетов, Адилбек Темирханов, Лили Стефанова, Ирина Христова, Радина Иванова

ПСЕВДОЦЕНТЪР И ОРТОЦЕНТЪР – ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

FUZZY LOGIC

Reinhard Magenreuter

GENETIC ALGORITHM

Reinhard Magenreuter

Книжка 5
NEURAL NETWORKS

Reinhard Magenreuter

Книжка 4
АКТИВНО, УЧАСТВАЩО НАБЛЮДЕНИЕ – ТИП ИНТЕРВЮ

Христо Христов, Христо Крушков

ХИПОТЕЗАТА В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА

Румяна Маврова, Пенка Рангелова, Елена Тодорова

Книжка 3
ОБОБЩЕНИЕ НА ТЕОРЕМАТА НА ЧЕЗАР КОШНИЦА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 2
ОЙЛЕР-ВЕН ДИАГРАМИ ИЛИ MZ-КАРТИ В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Ирина Вутова, Иван Душков

ОБВЪРЗВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО АЛГЕБРА И ГЕОМЕТРИЯ

Румяна Маврова, Пенка Рангелова

Книжка 1
STATIONARY NUMBERS

Smaiyl Makyshov

МЕЖДУНАРОДНА ЖАУТИКОВСКА ОЛИМПИАДА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2015 година
Книжка 6
Книжка 5
Книжка 4
Книжка 3
МОТИВАЦИОННИТЕ ЗАДАЧИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА

Румяна Маврова, Пенка Рангелова, Зара Данаилова-Стойнова

Книжка 2
САМОСТОЯТЕЛНО РЕШАВАНЕ НА ЗАДАЧИ С EXCEL

Пламен Пенев, Диана Стефанова

Книжка 1
ГЕОМЕТРИЧНА КОНСТРУКЦИЯ НА КРИВА НА ЧЕВА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2014 година
Книжка 6
КОНКУРЕНТНОСТ, ПОРОДЕНА ОТ ТАНГЕНТИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 5
ИНФОРМАТИКА В ШКОЛАХ РОССИИ

С. А. Бешенков, Э. В. Миндзаева

ОЩЕ ЕВРИСТИКИ С EXCEL

Пламен Пенев

ДВА ПОДХОДА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА УРАВНЕНИЯ В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Ирина Вутова

Книжка 4
ОБУЧЕНИЕ В СТИЛ EDUTAINMENT С ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМПЮТЪРНА ГРАФИКА

Христо Крушков, Асен Рахнев, Мариана Крушкова

Книжка 3
ИНВЕРСИЯТА – МЕТОД В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова

СТИМУЛИРАНЕ НА ТВОРЧЕСКА АКТИВНОСТ ПРИ БИЛИНГВИ ЧРЕЗ ДИНАМИЧЕН СОФТУЕР

Сава Гроздев, Диана Стефанова, Калина Василева, Станислава Колева, Радка Тодорова

ПРОГРАМИРАНЕ НА ЧИСЛОВИ РЕДИЦИ

Ивайло Старибратов, Цветана Димитрова

Книжка 2
ФРАКТАЛЬНЫЕ МЕТО

Валерий Секованов, Елена Селезнева, Светлана Шляхтина

Книжка 1
ЕВРИСТИКА С EXCEL

Пламен Пенев

SOME INEQUALITIES IN THE TRIANGLE

Šefket Arslanagić

2013 година
Книжка 6
Книжка 5
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РЕГАТЬI

Александр Блинков

Книжка 4
Книжка 3
АКАДЕМИК ПЕТЪР КЕНДЕРОВ НА 70 ГОДИНИ

чл. кор. Юлиан Ревалски

ОБЛАЧНИ ТЕХНОЛОГИИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРИЛОЖЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО

Сава Гроздев, Иванка Марашева, Емил Делинов

СЪСТЕЗАТЕЛНИ ЗАДАЧИ ПО ИНФОРМАТИКА ЗА ГРУПА Е

Ивайло Старибратов, Цветана Димитрова

Книжка 2
ЕКСПЕРИМЕНТАЛНАТА МАТЕМАТИКА В УЧИЛИЩЕ

Сава Гроздев, Борислав Лазаров

МАТЕМАТИКА С КОМПЮТЪР

Сава Гроздев, Деко Деков

ЕЛИПТИЧЕН АРБЕЛОС

Пролет Лазарова

Книжка 1
ФРАГМЕНТИ ОТ ПАМЕТТА

Генчо Скордев

2012 година
Книжка 6
ДВЕ ДИДАКТИЧЕСКИ СТЪЛБИ

Сава Гроздев, Светлозар Дойчев

ТЕОРЕМА НА ПОНСЕЛЕ ЗА ЧЕТИРИЪГЪЛНИЦИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ИЗЛИЧАНЕ НА ОБЕКТИВНИ ЗНАНИЯ ОТ ИНТЕРНЕТ

Ивайло Пенев, Пламен Пенев

Книжка 5
ДЕСЕТА МЕЖДУНАРОДНА ОЛИМПИАДА ПО ЛИНГВИСТИКА

д–р Иван А. Держански (ИМИ–БАН)

ТЕОРЕМА НА ВАН ОБЕЛ И ПРИЛОЖЕНИЯ

Тодорка Глушкова, Боян Златанов

МАТЕМАТИЧЕСКИ КЛУБ „СИГМА” В СВЕТЛИНАТА НА ПРОЕКТ УСПЕХ

Сава Гроздев, Иванка Марашева, Емил Делинов

I N M E M O R I A M

На 26 септември 2012 г. след продължително боледуване ни напусна проф. дпн Иван Ганчев Донев. Той е първият професор и първият доктор на науките в България по методика на обучението по математика. Роден е на 6 май 1935 г. в с. Страхилово, В. Търновско. След завършване на СУ “Св. Кл. Охридски” става учител по математика в гр. Свищов. Тук той организира първите кръжоци и със- тезания по математика. През 1960 г. Иван Ганчев печели конкурс за асистент в СУ и още през следващата година започ

Книжка 4
Книжка 3
СЛУЧАЙНО СЪРФИРАНЕ В ИНТЕРНЕТ

Евгения Стоименова

Книжка 2
SEEMOUS OLYMPIAD FOR UNIVERSITY STUDENTS

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

EUROMATH SCIENTIFIC CONFERENCE

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

FIVE WAYS TO SOLVE A PROBLEM FOR A TRIANGLE

Šefket Arslanagić, Dragoljub Milošević

ПРОПОРЦИИ

Валя Георгиева

ПЪТЕШЕСТВИЕ В СВЕТА НА КОМБИНАТОРИКАТА

Росица Керчева, Румяна Иванова

ПОЛЗОТВОРНА ПРОМЯНА

Ивайло Старибратов

Книжка 1
ЗА ЕЛЕКТРОННОТО ОБУЧЕНИЕ

Даниела Дурева (Тупарова)

МАТЕМАТИКАТА E ЗАБАВНА

Веселина Вълканова

СРАВНЯВАНЕ НА ИЗРАЗИ С КВАДРАТНИ КОРЕНИ

Гинка Бизова, Ваня Лалева

©2005 Национално Издателство Аз-Буки ООД. Всички права запазени.