Математика и Информатика

2019/5, стр. 550 - 560

АЛГЕБРАИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ УЛИТОК ПАСКАЛЯ ПОРЯДКА \(n\)

Сергей Ларин
E-mail: larin_serg@mail.ru
School of Mathematics, Physics and Computer Technology
Krasnoyarsk State Pedagogical University
Krasnoyarsk, Russia

Резюме: В статье дано определение геометрической кривой, названной улиткой Паскаля порядка \(n\), которое является обобщением известного понятия улитки Паскаля для числа окружностей \(n=2\), и решена задача ее алгебраического описания в виде многочлена с комплексными коэффициентами при условии, что модуль комплексной переменной равен 1. На примере проведенных исследований продемонстрированы роль и значение информационной составляющей в виде анимационных рисунков, выполненных в компьютерной среде GeoGebra. Они использовались при экспериментировании, они сопровождают доказательства, делая некоторые из них очевидными в буквальнои смысле этого слова, достоверность утверждений подтверждается их моделированием анимационными рисунками.

Ключови думи: анимационные рисунки; среда GeoGebra; улитка Паскаля; комплексная плоскость; преобразование; многочлен

1. Улитка Паскаля порядка \(n\)

Исходным объектом исследования явилась кривая, названная французским математиком XVII в. Робервалем улиткой Паскаля в честь Этьена Паскаля (отца более известного математика Блеза Паскаля), который занимался ее изучением, как сказано в (Pidou, 1979). Статья является продолжением исследовний обобщения этого понятия, начатых в (Larin & Mayer, 2018). Для демонстрации доказываемых утверждений использованы анимационные рисунки, выполненные в среде GeoGebra \({ }^{1)}\). С ее анимационными возможностями в образовании можно познакомиться, например, по учебным пособиям (Larin, 2015), (Larin, 2018). Анимационные рисунки особенно эффективны при исследовании преобразований, которые трудно представить, например, при определении числа вращений одного объекта относительно другого, о чем пойдет речь ниже. Мы будем использовать следующие виды анимации.

1) Геометрическая анимация, основанная на сохранении последовательности построения чертежа при перемещении его элементов.

2) Ползунковая анимация, позволяющая изменять параметр с помощью инструмента под названием «Ползунок». Он представляет собой отрезок (числовой прямой) с точкой на нем, изображающей параметр, который изменяется перемещением точки по отрезку.

3) Обусловленная анимация, которая обеспечивается условиями видимости (фигуры, формулы, текста).

Напомним известное кинематическое определение улитки Паскаля. Построим на плоскости окружность с центром в точке \(O\) и отметим на ней точку \(A\). Построим вторую окружность того же радиуса, которая касается первой внешним образом в точке \(A\). Выберем на второй окружности точку \(K\), из центра \(O^{\prime}\) второй окружности проведем луч \(O^{\prime} K\) и на нем отметим точку \(L\) (от слов Pascal's limacon - улитка Паскаля) (рис. 1). Теперь заставим вторую окружность катиться без скольжения по первой окружности. При этом точка \(L\), оставляя след, вычертит линию, которая называется улиткой Паскаля.

a
b
c

Рис. 1

Если радиус окружностей обозначить через \(r\), а расстояние \(O^{\prime} L\) через \(h\), то число \(d=h-r\) называется отклонением. При этом, если \(d=0\), то получаем кривую, называемую кардиоидой благодаря сходству ее со стилизованным изображением сердца. Если \(d \gt 0(d \lt 0)\), то получаем удлиненную (соответственно укороченную) кардиоиду. На рисунке \(1 a\) изображена улитка Паскаля с положительным отклонением, на рисунке \(1 b\) - кардиоида, и на рисунке \(1 c\) - улитка Паскаля с отрицательным отклонением.

Обобщим понятие улитки Паскаля, рассматривая на плоскости произвольный упорядоченный набор \(n\) окружностей, вообще говоря различных радиусов, расположенных так, что каждая из них касается следующей внешним или внутренним образом. На последней окружности зафиксируем некоторую точку и проведем прямую через эту точку и центр последней окружности. Зафиксируем на прямой точку, которую назовем последней точкой улиточной конструкции. Заставим каждую окружность катиться (возможно со скольжением) по предыдущей окружности, совершая при этом целое неотрицательное число оборотов вокруг своего центра за время одного оборота самой окружности вокруг центра предыдущей окружности. Кривую, которую описывает последняя точка улиточной конструкции, назовем улиткой Паскаля порядка \(n\).

Это описательное определение не является точным, поскольку не указывает механизма, приводяшего конструкцию в движение. Приведем конструктивное определение улитки Паскаля порядка \(n\), которое будет состоять из трех частей: 1) определение набора ее числовых характеристик; 2) описание построения улиточной конструкции; 3) определение улитки Паскаля, как линии, вычерчиваемой так называемой последней точкой улиточной конструкции.

Определение 1. Набором числовых параметров улитки Паскаля порядка \(n\) назовем запись вида \(L_{n}\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right), \ldots,\left(r_{n}, p_{n}, k_{n}\right), d\right)\), где \(r_{1}, r_{2}, \ldots, r_{n}\) - упорядоченный набор действительных чисел, отличных от нуля, \(r_{1} \gt 0\), числа этого набора будем зазывать улиточными радиусами; \(p_{1}, p_{2}, \ldots, p_{n}\) - упорядоченный набор целых чисел, называемых показателями вращений окружностей, где \(p_{1}\) - целое неотрицательное, а остальные натуральные числа; \(k_{1}, k_{2}, \ldots, k_{n}\) - упорядоченный набор комплексных чисел, модуль которых равен 1 , называемых улиточными коэффициентами, и \(d\) - действительное число, называемое отклонением.

Определение 2. Для любого натурального числа \(n\) улиточной конструкцией улитки Паскаля порядка \(n\) назовем анимационный рисунок, созданный по данному набору числовых параметров \(L_{n}\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right), \ldots,\left(r_{n}, p_{n}, k_{n}\right), d\right)\) следующей последовательностью построений на координатной плоскости (в среде GeoGebra).

1. Предварительные построения. Строим единичную окружность и ее центр (начало координат) обозначаем через \(O_{1}\). Вводим ползунками улиточные радиусы \(r_{1}, r_{2}, \ldots, r_{n}\) и отклонение \(d\), как действительные числа, и показатели вращений \(p_{1}, p_{2}, \ldots, p_{n}\), как целые неотрицательные числа. Улиточные коэффициенты \(k_{1}, k_{2}, \ldots, k_{n}\) вводим в виде точек (комплексных чисел) на единичной окружности. Для построения, окружностией, улиточной конструкции вводим модули чисел \(r_{1}=\left|r_{1}\right|, r_{2}=\left|r_{2}\right|, \ldots, r_{n}=\left|r_{n}\right|\), \(d^{\prime}=|d|\). На единичной окружности строим точку (комплексное число) \(z\) и вводим углы \(\varphi=\arg (z), \alpha_{j}=\arg \left(k_{j}\right)\) для \(j=1, \ldots, n\).

2. Начало построения улиточной конструкции. Строим окружность с центром в точке \(O_{1}\) и радиусом \(r_{1}\). Получаем первую окружность улиточной конструкции. Через точку \(z\) на единичной окружности проводим луч \(O_{1} z\) и отмечаем точку \(A_{1}\) пересечения луча с построенной окружностью.

3. Шаг построения - построение центра следующей окружности улиточной конструкции. Для общности обозначим \(r_{n+1}=d, r_{n+1}^{\prime}=|d|\). Пусть уже построена \(j\)-я окружность улиточной конструкции с улиточным радиусом \(r_{j}\), центром \(O_{j}\) и точка \(A_{j}\) на ней. Поворачиваем точку \(A_{j}\) на угол \(\alpha_{j}+p_{j} \varphi\) и получаем точку \(A_{j}^{\prime}\). Строим прямую \(O_{j} A_{j}^{\prime}\). Строим окружность с центром в точке \(A_{j}^{\prime}\) и радиусом \(r_{j+1}=\left|r_{j+1}\right|\). Обозначаем через \(A\) и \(A\) точки пересечения построенной окружности с прямой \(O_{j} A_{j}^{\prime}\). Строим окружности с центрами в точках \(A\) и \(B\), проходящие через точку \(A_{j}^{\prime}\). Одна из них будет касаться \(j\)-й окружности внешним образом, а вторая внутренним. Выбор одной из них осуществляется следующим образом. Если \(r_{j} \geq 0\), то при \(r_{j+1} \geq 0\) выбираем ту из точек \(A\) и \(B\) и соответствующих окружностей, для которой окружность с центром в этой точке касается \(j\)-й окружности улиточной конструкции внешним образом, а при \(r_{j+1} \lt 0\) ту, для которой окружность с центром в этой точке касается \(j\)-й окружности внутренним образом. Если же \(r_{j} \lt 0\), то наоборот, при \(r_{j+1} \geq 0\) выбираем ту, для которой окружность касается \(j\)-й окружности внутренним образом, а при \(r_{j+1} \lt 0\) ту, для которой касание внешнее. При \(j=n\) выбранную точку называем по-следней точкой улиточной конструкции и построение закончено. При \(j \lt n\) выбранную точку обозначаем \(O_{j+1}\). Это будет центр следующей \(j+1\)-й окружности улиточной конструкции. Обозначаем через \(A_{j+1}\) вторую точку пересечения выбранной окружности с прямой \(O_{j} A_{j}^{\prime}\). При анимации точки \(z\) движение точки \(A_{j+1}\) символизирует вращение окружности, на которой она расположена.

Определение 3. Улиткой Паскаля порядка \(n\) с набором числовых параметров \(L_{n}\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right), \ldots,\left(r_{n}, p_{n}, k_{n}\right), d\right)\) называется линия, которую вычерчивает последняя точка \(L\) улиточной конструкции при анимации точки \(z\), расположенной на единичной окружности.

Прослеживая построение улиточной конструкции улитки Паскаля порядка \(n\), заключаем, что набор числовых параметров однозначно ее определяет.

По построению улиточной конструкции центром первой окружности являатся начало координат. Для обеспечения общности изучения таких кривых будем называть улиткой Паскаля порядка \(n\) всякую кривую, подобную по-строенной в соответствии с определением 2 .

2. Определяющий многочлен улитки Паскаля порядка \(n\)

Для алгебраического описания улиток Паскаля порядка \(n\) всякую точку координатной плоскости с координатами \((a, b)\) будем рассматривать как комплексное число \(a+b i\) и координатную плоскость будем называть комплексной плоскостью.

Уточним вид рассматриваемых ниже многочленов.

Определение 4. Многочлен \(w(z)\) с комплексными коэффициентами без свободного члена назовем многочленом порядка \(n\), если \(w(z)=a_{1} z^{q_{1}}+\ldots+a_{n} z^{q_{n}}\), где коэффициенты \(a_{1}, \ldots, a_{n}\) отличны от нуля и натуральные показатели удовлетворяют условию \(q_{1} \lt \ldots \lt q_{n}\).

Определение 5.ЕслиулиткаПаскаляпорядка \(n\) являетсяобразомединичной окружности при преобразовании комплексной плоскости, которое задает многочлен \(w(z)\), то есть совпадает с множеством \(M(w)=\{w(z):|z|=1\}\), то \(w(z)\) назовем определяющим многочленом данной улитки Паскаля.

Рис. 2

На анимационном рисунке 2 построена улиточная конструкция улитки Паскаля порядка 1. Параметры \(r_{1}, d\) и \(p_{1}\) управляются ползунками. Параметр \(k_{1}\) изменяется перемещением точки \(k_{1}\) по единичной окружности. На рисунке \(2 a\) параметр \(d \gt 0\) и в соответствии с пунктом 3 из определения 2 последней точкой является точка \(L\), а на рисунке \(2 b\) параметр \(d \lt 0\) и, как следствие, последней точкой является точка \(L^{\prime}\). Геометрическое место точек \(w=\left(r_{1}+d\right) k_{1} z^{p_{1}+1}\) строим с помощью инструмента Локус. Оно представляет собой улитку Паскаля порядка 1 в виде окружности с центром в начале координат, которая проходит через точку \(L\) на рисунке \(2 a\) и через точку \(L^{\prime}\) на рисунке \(2 b\). Это показывает, что определяющим многочленом является \(w(z)=\left(r_{1}+d\right) k_{1} z^{1+p_{1}}\). Включив анимацию точки \(z\), можно наблюдать как единственная окружность улиточной конструкции вместе с последней точкой \(L\) (или \(L^{\prime}\) ) совершает \(1+p_{1}=2\) оборота вокруг точки \(O_{1}\) за время одного оборота точки \(z\) по единичной окружности.

Переводом построений анимационного рисунка 2 на алгебраический язык комплексных чисел получаем следующее утверждение.

Лемма 1. Улитка Паскаля порядка 1, которая определяется набором числовых параметров \(L_{1}=\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right), d\right)\), имеет определяющий многочлен \(w(z)=\left(r_{1}+d\right) k_{1} z^{1+p_{1}}\). При этом окружность улиточной конструкции совершает \(1+p_{1}\) оборотов вокруг своего центра за время одного оборота переменной по единичной окружности.

На базе анимационного рисунка 2 построим улиточную конструкцию улитки Паскаля порядка 2 (рис. \(3 a-d\) ), выполняя построения, описанные в пункте 3 определения 2 . Точку \(L\) на рисунке 2 переименуем в \(O_{2}\), а точку \(L^{\prime}\) в точку \(O_{2}^{\prime}\). Проводим окружности с центрами в точках \(O_{2}\) и \(O_{2}^{\prime}\) радиусом , проходящие через точку \(A_{1}^{\prime}\), и в соответствии с пунктом 3 из определения 2 , называем второй окружностью улиточной конструкции окружность с центром \(O_{2}\) при \(r_{2} \geq 0\), и окружность с центром \(O_{2}^{\prime}\) при \(r_{2} \lt 0\). Для каждой из них построим последнюю точку улиточной конструкции, которая при анимации точки \(Z\) будет вычерчивать улитку порядка 2 .

Пусть \(r_{2} \geq 0\) и, следовательно, второй окружностью улиточной конструкции является окружность с центром в точке \(O_{2}\), проходящая через точку \(A_{1}^{\prime}\). Вторую точку пересечения прямой \(O_{1} O_{2}\) с этой окружностью обозначим \(A_{2}\). Выполним построения, описанные в пункте 3 определения 2 , при \(j=1\). Получаем последние точки \(L\) и \(L^{\prime}\). При \(r_{2} \geq 0, d \geq 0\) в соответствии с пунктом 3 из определения 2 из них выбираем \(L\) и присваиваем ей соответствующее условие видимости (рис. 3a), а при \(r_{2} \geq 0, d \lt 0\) выбираем \(L^{\prime}\) соответствующими условиями видимости (рис. \(3 b\) ). Включив анимацию точки \(z\), можно наблюдать как последняя точка \(L\left(L^{\prime}\right)\) совершает \(1+p_{1}+p_{2}=4\) оборота вокруг своего центра за время одного оборота точки \(z\) по единичной окружности.

Рис. 3a

Рис. 3b

Аналогично появляются последние точки улиточной конструкции \(M\) и \(M^{\prime}\) на рисунках \(3 c\) и \(3 d\). При \(r_{2} \lt 0, d \geq 0\) из них в соответствии с пунктом 3 из определения 2 в качестве последней точки выбираем соответствующими условиями видимости точку \(M^{\prime}\) (рис. 3c), а при \(r 2 \lt 0, d \lt 0\) выбираем \(M\) (рис. 3d).

Рисунки \(3 a-d\) демонстрируют одновременно определяющий многочлен соответствующей улитки Паскаля. Вид его получаем переводом построений на алгебраический язык комплексных чисел. Докажем соответствующее утверждение.

Рис. 3c

Рис. 3d

Лемма 2. Улитка Паскаля порядка 2, которая определяется набором числовых параметров \(L_{2}\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right),\left(r_{2}, p_{2}, k_{2}\right), d\right)\), имеет определяющий многочлен \(w(z)=\left(\left(d+r_{2}\right) k_{2} z^{p_{2}+1}+\left(r_{2}+r_{1}\right) z\right) k_{1} z^{p_{1}}\). При этом последняя окружность улиточной конструкции совершает \(1+p_{1}+p_{2}\) оборотов вокруг своего центра за время одного оборота переменной \(Z\) по единичной окружности.

Доказательство. Рассмотрим лишь случай \(r_{2} \geq 0, d \gt 0\) на рисунке \(5 a\), остальные случаи рассматриваются аналогично. Имеем: \(\quad \overrightarrow{O_{1} L}=\overrightarrow{O_{1} O_{2}}+\overrightarrow{O_{2} L}, \quad\left|\overrightarrow{O_{1} O_{2}}\right|=\left|r_{1}\right|+\left|r_{2}\right|=r_{1}+r_{2}\), \(\arg \left(\overrightarrow{O_{1} O_{2}}\right)=\arg (z)+\alpha_{1}+p_{1} \varphi=\arg \left(k_{1} z^{1+p_{1}}\right) . \quad\) Следовательно, \(\overrightarrow{O_{1} O_{2}}=\left(r_{1}+r_{2}\right) k_{1} z^{1+p_{1}}\). Далее, \(\left|\overrightarrow{O_{2} L}\right|=\left|r_{2}\right|+|d|=r_{2}+d, \arg \left(\overrightarrow{O_{2} L}\right)=\) \(=\arg \left(\overrightarrow{O_{1} A_{2}}\right)+\alpha_{2}+p_{2} \varphi=\arg \left(k_{1} z^{1+p_{1}}\right)+\arg \left(k_{2} z^{p_{2}}\right)=\arg \left(k_{1} k_{2} z^{1+p_{1}+p_{2}}\right)\). Следовательно, \(\overrightarrow{O_{2} L}=\left(r_{2}+d\right) k_{1} k_{2} z^{1+p_{1}+p_{2}}\) и \(\overrightarrow{O_{1} L}=\left(r_{1}+r_{2}\right) k_{1} z^{1+p_{1}}+\left(r_{2}+d\right) k_{1} k_{2} z^{1+p_{1}+p_{2}}\). Количество оборотов последней окружности улиточной конструкции равно количеству оборотов точки \(L\) вокруг \(O_{2}\) (рис. 3а), а это число по построению точки \(L\) равно \(1+p_{1}+p_{2}\). Лемма доказана.

Сформулируем общую теорему, которая доказывается индукцией по \(n\).

Теорема 1. Для улитки Паскаля порядка \(n \geq 2\), которая определяется набором числовых параметров \(L_{n}\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right), \ldots,\left(r_{n}, p_{n}, k_{n}\right), d\right)\), определяющим является многочлен \(w(z)=\left(r_{1}+r_{2}\right) k_{1} z^{1+p_{1}}+\ldots+\left(r_{n-1}+r_{n}\right) k_{1} \ldots k_{n-1} z^{1+p_{1}+\ldots+p_{n-1}}+\left(r_{n}+d\right) k_{1} \ldots k_{n} z^{1+p_{1}+\ldots+p_{n}}\). При этом последняя окружность улиточной конструкции совершает \(1+p_{1}+\ldots+p_{n}\) оборотов вокруг своего центра за время одного оборота переменной \(z\) по единичной окружности.

Знание определяющего многочлена улитки \(L_{n}\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right), \ldots,\left(r_{n}, p_{n}, k_{n}\right), d\right)\) позволяет построить ее, что называется, одним кликом: достаточно построить единичную окружность с комплексным числом \(Z\) на ней и ввести (строкой ввода) комплексное число \(w=\left(r_{1}+r_{2}\right) k_{1} z^{1+p_{1}}+\ldots+\left(r_{n-1}+r_{n}\right) k_{1} \ldots k_{n-1} z^{1+p_{1}+\ldots+p_{n-1}}+\left(r_{n}+d\right) k_{1} \ldots k_{n} z^{1+p_{1}+\ldots+p_{n}}\).

На экране компьютера появляется точка \(w\). Если заставить точку \(w\) оставлять след и включить анимацию точки \(Z\), то точка \(w\) вычертит данную улитку Паскаля. (Можно воспользоваться командой Локус и построить геометрическое место точек \(w\) ).

3. Построение улиточной конструкции по данному многочлену

Рассмотрим в общем виде запись определяющего многочлена улитки Паскаля порядка \(n\) :

\[ \begin{gathered} w(z)=\left(r_{1}+r_{2}\right) k_{1} z^{1+p_{1}}+\ldots+\left(r_{n-1}+r_{n}\right) k_{1} \ldots k_{n-1} z^{1+p_{1}+\ldots+p_{n-1}}+\left(r_{n}+d\right) k_{1} \ldots k_{n} z^{1+p_{1}+\ldots+p_{n}} \\ =a_{1} z^{q_{1}}+\ldots+a_{n-1} z^{q_{n-1}}+a_{n} z^{q_{n}} \end{gathered} \] Считаем, что \(d+r_{n} \gt 0, r_{n}+r_{n-1} \gt 0, \ldots, r_{2}+r_{1} \gt 0\). Если это не так, то соответствующий коэффициент \(k_{j}\) заменим на \(k_{j}^{\prime}=-k_{j}\).

Пусть тригонометрическая форма каждого коэффициента многочлена имеет вид \(a_{j}=m_{j} t_{j}\), где \(m_{j}=\left|a_{j}\right|, j=1, \ldots, n\). Приравнивая соответствующие коэффициенты, получаем следующие выражения для улиточных параметров.

1) Формулы для улиточных радиусов окружностей и отклонения:

\[ \begin{gathered} r_{j}=m_{j-1}+\ldots+(-1)^{j} m_{1}+(-1)^{j-1} r_{1}, j \geq 2, \\ d=m_{n}-m_{n-1}+\ldots+(-1)^{n+1} m_{1}+(-1)^{n} r_{1} . \end{gathered} \]

2) Формулы для показателей вращений:

\[ p_{1}=q_{1}-1, p_{n}=q_{n}-q_{n-1} \geq 1, j \geq 2 . \]

3) Формулы для угловых коэффициентов окружностей:

\[ k_{1}=t_{1}, k_{j}=t_{j} / t_{j-1}, j=2, \ldots, n . \]

Используя эти формулы, по произвольному многочлену порядка \(n\) и произвольно выбранному радиусу \(r_{1} \gt 0\) можно построить улиточную конструкцию улитки Паскаля порядка \(n\), а вместе с тем и вычертить искомую улитку Паскаля. В итоге доказана следующая теорема.

Теорема 2. Пусть дан многочлен \(w(z)=a_{n} z^{q_{n}}+a_{n-1} z^{q_{n-1}}+\ldots+a_{2} z^{q_{2}}+a_{1} z \quad\) порядка \(n\) и \(m_{i} \left|a_{j}\right|\) , \(a_{j}=m_{j} t_{j}, j=1, \ldots, n\) . Тогда при преобразовании комплексной плоскости, которое задает данный многочлен, образом единичной окружности является улитка Паскаля порядка \(n\) с набором числовых параметров \(L_{n}\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right), \ldots,\left(r_{n}, p_{n}, k_{n}\right), d\right)\), где параметры улиточной конструкции находятся через коэффициенты многочлена по приведенным выше формулам.

Замечаем, что по данному многочлену можно построить бесконечное множество улиточных конструкций (в зависимости от выбора радиуса первой окружности), хотя все они приводят к вычерчиванию одной и той же улитки Паскаля. Для достижения однозначности улиточной конструкции целесообразно считать радиус первой окружности равным 1 , тогда первая окружность совпадет с единичной окружностью.

В качестве иллюстрации теоремы 2 изготовим анимационный рисунок, который позволит нам по любому многочлену порядка 2 увидеть улитку Паскаля порядка 2 и ее улиточную конструкцию, для которой данный многочлен будем определяющим.

Построение улиточной конструкции по данному многочлену (рис. 4).

1. Строим единичную окружность и точку (комплексное число) \(Z\) на ней. Строим точки (комплекснык числа) \(a_{1}, a_{2}, a_{3}\). Строим ползунки для целочисленных показателей степеней переменных: \(q_{1}\) с областью изменения от 1 до \(5, q_{2}\) с областью изменения от \(q_{1}\) до 5 и \(q_{3}\) с областью изменения от \(q_{2}\) до 5 . Верхнюю границу 5 при желании можно изменить. Строкой ввода строим точку (комплексное число) \(w=a_{2} z^{q_{2}}+a_{1} z^{q_{1}}\). Командой Локус строим геометрическое место таких точек \(w\) и получаем кривую, которая задается многочленом \(w(z)=a_{1} z^{q_{1}}+a_{2} z^{q_{2}}\) при условии \(|z|=1\).

Рис. 4

2. Чтобы убедиться, что построенная кривая является улиткой Паскаля порядка 2 с определяющим многочленом \(w(z)\), построим ее улиточную конструкцию. Для нахождения параметров улиточной конструкции вводим модули \(m_{1}=\left|a_{1}\right|, m_{2}=\left|a_{2}\right|\), и тригонометрические части коэффициентов \(t_{1}=a_{1} / m_{1}, t_{2}=a_{2} / m_{2}\). Строим ползунок для параметра \(r_{1} \gt 0\) и вводим числа \(r_{2}=m_{1}-r_{1}\) и \(d=m_{2}-m_{1}+r_{1}\). Вводим углы \(\varphi=\arg (z)\), \(\alpha_{1}=\arg \left(t_{1}\right), \alpha_{2}=\arg \left(t_{2}\right)\). Вводим показатели вращений \(p_{1}=q_{1}-1\), \(p_{2}=q_{2}-q_{1}\) и угловые коэффициенты \(k_{1}=t_{1}, k_{2}=t_{2} / t_{1}\). Теперь по набору числовых параметров \(L\left(\left(r_{1}, p_{1}, k_{1}\right),\left(r_{2}, p_{2}, k_{2}\right), d\right)\) строим улиточную конструкцию, следуя определению 2 , и убеждаемся, что ее последняя точка совпадает с построенной точкой \(w\).

Изменяя параметр \(r_{1}\), получаем различные улиточные конструкции одной и той же улитки Паскаля порядка 2 . На рисунке 4 преобразование построенной улитки достигается перемещением коэффициентов \(a_{1}\) и \(a_{2}\) данного многочлена, а также изменением показателей \(q_{1}, q_{2}\) переменной \(Z\).

Сформулируем следствие из теорем 1 и 2 , которое дает алгебраическое описание улиток Паскаля порядка \(n\).

Следствие. Улитки Паскаля порядка \(n\) есть в точности образы единичной окружности при преобразованиях комплексной плоскости, которые задают многочлены порядка \(n\).

Примечания

1. GeoGebra: official site [electronic resourse]. Access mode: http://www.geogebra. org

ЛИТЕРАТУРА

Пидоу, Д. (1979). Геометрия и искусство. Пер. с англ. Ю. А. Дпнилова и с предисл. И. М. Яглома. Москва: Мир, 332 с.

Ларин, С. (2015). Компьютерная анимация в среде GeoGebra на уроках математики. Ростов-на-Дону: «Легион».

Ларин, С. (2018). Методика обучения математике. Компьютерная анимация в среде GeoGebra. Москва: «Юрайт».

REFERENCES

Pidou, D. (1979). Geometry and Art. Translation by Yu. A. Danilov and with a foreword by I.M. Yaglom. Moscow: Mir, 332 p.

Larin, S., V. Mayer (2018). The Role of computer animation in mathematics teaching, Mathematics and Informatics. Bulgarian Journal of Educational Research and Practice, V.61, 6. Sofia, 542 – 552.

Larin, S. V. (2015). Computer animation in GeoGebra platform in mathematics classes. Rostov-na-Donu: Legion.+

Larin, S. (2018). Mathematics training. Computer animation in the GeoGebra environment. Moscow: “Jright”.

ALGEBRAIC DESCRIPTION OF PASCAL’S SNAILS OF ORDER \(\boldsymbol{n}\)

2025 година
Книжка 6
ENHANCING STUDENT MOTIVATION AND ACHIEVEMENT THROUGH DIGITAL MIND MAPPING

Mikloš Kovač, Mirjana Brdar, Goran Radojev, Radivoje Stojković

OPTIMIZATION VS BOOSTING: COMPARISON OF STRATEGIES ON EDUCATIONAL DATASETS TO EXPLORE LOW-PERFORMING AT-RISK AND DROPOUT STUDENTS

Ranjit Paul, Asmaa Mohamed, Peren Jerfi Canatalay, Ashima Kukkar, Sadiq Hussain, Arun K. Baruah, Jiten Hazarika, Silvia Gaftandzhieva, Esraa A. Mahareek, Abeer S. Desuky, Rositsa Doneva

ARTIFICIAL INTELLIGENCE AS A TOOL FOR PEDAGOGICAL INNOVATIONS IN MATHEMATICS EDUCATION

Stanka Hadzhikoleva, Maria Borisova, , Borislava Kirilova

Книжка 4
Книжка 3
МОДЕЛИ НА ВЕРОЯТНОСТНИ ПРОСТРАНСТВА В ОЛИМПИАДНИ ЗАДАЧИ

Драгомир Грозев, Станислав Харизанов

Книжка 1
A NOTE ON A GENERALIZED DYNAMICAL SYSTEM OCCURS IN MODELLING “THE BATTLE OF THE SEXES”: CHAOS IN SOCIOBIOLOGY

Nikolay Kyurkchiev, Anton Iliev, Vesselin Kyurkchiev, Angel Golev, Todorka Terzieva, Asen Rahnev

EDUCATIONAL RESOURCES FOR STUDYING MIDSEGMENTS OF TRIANGLE AND TRAPEZOID

Toni Chehlarova1), Neda Chehlarova2), Georgi Gachev

2024 година
Книжка 6
ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МЕЖДУПРЕДМЕТНИ ВРЪЗКИ МАТЕМАТИКА – ИНФОРМАТИКА

Елена Каращранова, Ирена Атанасова, Надежда Борисова

Книжка 5
FRAMEWORK FOR DESIGNING VISUALLY ORIENTATED TOOLS TO SUPPORT PROJECT MANAGEMENT

Dalibor Milev, Nadezhda Borisova, Elena Karashtranova

3D ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД В ОБУЧЕНИЕТО ПО СТЕРЕОМЕТРИЯ

Пеньо Лебамовски, Марияна Николова

Книжка 4
DYNAMICS OF A NEW CLASS OF OSCILLATORS: MELNIKOV’S APPROACH, POSSIBLE APPLICATION TO ANTENNA ARRAY THEORY

Nikolay Kyurkchiev, Tsvetelin Zaevski, Anton Iliev, Vesselin Kyurkchiev, Asen Rahnev

Книжка 3
РАЗСТОЯНИЯ МЕЖДУ ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ И НЕРАВЕНСТВА В ИЗПЪКНАЛ ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Йордан Табов, Станислав Стефанов, Красимир Кънчев, Хаим Хаимов

USING AI TO IMPROVE ANSWER EVALUATION IN AUTOMATED EXAMS

Georgi Cholakov, Asya Stoyanova-Doycheva

Книжка 2
ON INTEGRATION OF STEM MODULES IN MATHEMATICS EDUCATION

Elena Karashtranova, Aharon Goldreich, Nadezhda Borisova

Книжка 1
STUDENT SATISFACTION WITH THE QUALITY OF A BLENDED LEARNING COURSE

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Sadiq Hussain, Ashis Talukder, Gunadeep Chetia, Nisha Gohain

MODERN ROAD SAFETY TRAINING USING GAME-BASED TOOLS

Stefan Stavrev, Ivelina Velcheva

ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR GOOD AND BAD IN CYBER AND INFORMATION SECURITY

Nikolay Kasakliev, Elena Somova, Margarita Gocheva

2023 година
Книжка 6
QUALITY OF BLENDED LEARNING COURSES: STUDENTS’ PERSPECTIVE

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Sadiq Hussain, Ashis Talukder, Gunadeep Chetia, Nisha Gohain

МОДЕЛ НА ЛЕОНТИЕВ С MS EXCEL

Велика Кунева, Мариян Милев

Книжка 5
AREAS ASSOCIATED TO A QUADRILATERAL

Oleg Mushkarov, Nikolai Nikolov

ON THE DYNAMICS OF A ClASS OF THIRD-ORDER POLYNOMIAL DIFFERENCE EQUATIONS WITH INFINITE NUMBER OF PERIOD-THREE SOLUTIONS

Jasmin Bektešević, Vahidin Hadžiabdić, Midhat Mehuljić, Sadjit Metović, Haris Lulić

СИСТЕМА ЗА ИЗВЛИЧАНЕ И ВИЗУАЛИЗАЦИЯ НА ДАННИ ОТ ИНТЕРНЕТ

Георги Чолаков, Емил Дойчев, Светла Коева

Книжка 4
MULTIPLE REPRESENTATIONS OF FUNCTIONS IN THE FRAME OF DISTANCE LEARNING

Radoslav Božić, Hajnalka Peics, Aleksandar Milenković

INTEGRATED LESSONS IN CALCULUS USING SOFTWARE

Pohoriliak Oleksandr, Olga Syniavska, Anna Slyvka-Tylyshchak, Antonina Tegza, Alexander Tylyshchak

Книжка 3
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ЕЛЕМЕНТИ ОТ ГЕОМЕТРИЯТА НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА ЗА РЕШАВАНЕ НА НЕСТАНДАРТНИ ЗАДАЧИ

Йордан Табов, Веселин Ненков, Асен Велчев, Станислав Стефанов

Книжка 2
Книжка 1
НОВА ФОРМУЛА ЗА ЛИЦЕ НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИК (ЧЕТИВО ЗА VII КЛАС)

Йордан Табов, Асен Велчев, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

2022 година
Книжка 6
MOBILE GAME-BASED MATH LEARNING FOR PRIMARY SCHOOL

Margarita Gocheva, Nikolay Kasakliev, Elena Somova

Книжка 5
SECURITY ANALYSIS ON CONTENT MANAGEMENT SYSTEMS

Lilyana Petkova, Vasilisa Pavlova

MONITORING OF STUDENT ENROLMENT CAMPAIGN THROUGH DATA ANALYTICS TOOLS

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Milen Bliznakov

TYPES OF SOLUTIONS IN THE DIDACTIC GAME “LOGIC MONSTERS”

Nataliya Hristova Pavlova, Michaela Savova Toncheva

Книжка 4
PERSONAL DATA PROCESSING IN A DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Evgeniya Nikolova, Mariya Monova-Zheleva, Yanislav Zhelev

Книжка 3
Книжка 2
STEM ROBOTICS IN PRIMARY SCHOOL

Tsanko Mihov, Gencho Stoitsov, Ivan Dimitrov

A METAGRAPH MODEL OF CYBER PROTECTION OF AN INFORMATION SYSTEM

Emiliya Koleva, Evgeni Andreev, Mariya Nikolova

Книжка 1
CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORKS IN THE TASK OF IMAGE CLASSIFICATION

Larisa Zelenina, Liudmila Khaimina, Evgenii Khaimin, D. Khripunov, Inga Zashikhina

INNOVATIVE PROPOSALS FOR DATABASE STORAGE AND MANAGEMENT

Yulian Ivanov Petkov, Alexandre Ivanov Chikalanov

APPLICATION OF MATHEMATICAL MODELS IN GRAPHIC DESIGN

Ivaylo Staribratov, Nikol Manolova

РЕШЕНИЯ НА КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 6, 2021 Г.

Задача 1. Дадени са различни естествени числа, всяко от които има прос- ти делители, не по-големи от . Докажете, че произведението на някои три от тези числа е точен куб. Решение: числата са представим във вида . Нека разгледаме квадрат

2021 година
Книжка 6
E-LEARNING DURING COVID-19 PANDEMIC: AN EMPIRICAL RESEARCH

Margarita Gocheva, Nikolay Kasakliev, Elena Somova

Книжка 5
ПОДГОТОВКА ЗА XXV МЛАДЕЖКА БАЛКАНИАДА ПО МАТЕМАТИКА 2021

Ивайло Кортезов, Емил Карлов, Мирослав Маринов

EXCEL’S CALCULATION OF BASIC ASSETS AMORTISATION VALUES

Vehbi Ramaj, Sead Rešić, Anes Z. Hadžiomerović

EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A FORM FOR DEVELOPMENT OF MATH TEACHERS METHODOLOGICAL COMPETENCE

Olha Matiash, Liubov Mykhailenko, Vasyl Shvets, Oleksandr Shkolnyi

Книжка 4
LEARNING ANALYTICS TOOL FOR BULGARIAN SCHOOL EDUCATION

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, George Pashev, Mariya Docheva

Книжка 3
THE PROBLEM OF IMAGES’ CLASSIFICATION: NEURAL NETWORKS

Larisa Zelenina, Liudmila Khaimina, Evgenii Khaimin, D. Khripunov, Inga Zashikhina

MIDLINES OF QUADRILATERAL

Sead Rešić, Maid Omerović, Anes Z. Hadžiomerović, Ahmed Palić

ВИРТУАЛЕН ЧАС ПО МАТЕМАТИКА

Севдалина Георгиева

Книжка 2
MOBILE MATH GAME PROTOTYPE ON THE BASE OF TEMPLATES FOR PRIMARY SCHOOL

Margarita Gocheva, Elena Somova, Nikolay Kasakliev, Vladimira Angelova

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 2/2021 Г.

Краен срок за изпращане на решения: 0 юни 0 г.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 1, 2021

Краен срок за изпращане на решения: 0 юни 0 г.

Книжка 1
СЕДЕМНАДЕСЕТА ЖАУТИКОВСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА И ФИЗИКА АЛМАТИ, 7-12 ЯНУАРИ 2021

Диян Димитров, Светлин Лалов, Стефан Хаджистойков, Елена Киселова

ОНЛАЙН СЪСТЕЗАНИЕ „VIVA МАТЕМАТИКА С КОМПЮТЪР“

Петър Кендеров, Тони Чехларова, Георги Гачев

2020 година
Книжка 6
ABSTRACT DATA TYPES

Lasko M. Laskov

Книжка 5
GAMIFICATION IN CLOUD-BASED COLLABORATIVE LEARNING

Denitza Charkova, Elena Somova, Maria Gachkova

NEURAL NETWORKS IN A CHARACTER RECOGNITION MOBILE APPLICATION

L.I. Zelenina, L.E. Khaimina, E.S. Khaimin, D.I. Antufiev, I.M. Zashikhina

APPLICATIONS OF ANAGLIFIC IMAGES IN MATHEMATICAL TRAINING

Krasimir Harizanov, Stanislava Ivanova

МЕТОД НА ДЕЦАТА В БЛОКА

Ивайло Кортезов

Книжка 4
TECHNOLOGIES AND TOOLS FOR CREATING ADAPTIVE E-LEARNING CONTENT

Todorka Terzieva, Valya Arnaudova, Asen Rahnev, Vanya Ivanova

Книжка 3
MATHEMATICAL MODELLING IN LEARNING OUTCOMES ASSESSMENT (BINARY MODEL FOR THE ASSESSMMENT OF STUDENT’S COMPETENCES FORMATION)

L. E. Khaimina, E. A. Demenkova, M. E. Demenkov, E. S. Khaimin, L. I. Zelenina, I. M. Zashikhina

PROBLEMS 2 AND 5 ON THE IMO’2019 PAPER

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

Книжка 2
ЗА ВЕКТОРНОТО ПРОСТРАНСТВО НА МАГИЧЕСКИТЕ КВАДРАТИ ОТ ТРЕТИ РЕД (В ЗАНИМАТЕЛНАТА МАТЕМАТИКА)

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Мирослав Стоимиров, Ирина Вутова

КОНКУРЕНТНИ ПЕРПЕНДИКУЛЯРИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ПРАВИЛНИ МНОГОЪГЪЛНИЦИ

Йоана Христова, Геновева Маринова, Никола Кушев, Светослав Апостолов, Цветомир Иванов

A NEW PROOF OF THE FEUERBACH THEOREM

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

PROBLEM 3 ON THE IMO’2019 PAPER

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

Книжка 1
GENDER ISSUES IN VIRTUAL TRAINING FOR MATHEMATICAL KANGAROO CONTEST

Mark Applebaum, Erga Heller, Lior Solomovich, Judith Zamir

KLAMKIN’S INEQUALITY AND ITS APPLICATION

Šefket Arslanagić, Daniela Zubović

НЯКОЛКО ПРИЛОЖЕНИЯ НА ВЪРТЯЩАТА ХОМОТЕТИЯ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2019 година
Книжка 6
DISCRETE MATHEMATICS AND PROGRAMMING – TEACHING AND LEARNING APPROACHES

Mariyana Raykova, Hristina Kostadinova, Stoyan Boev

CONVERTER FROM MOODLE LESSONS TO INTERACTIVE EPUB EBOOKS

Martin Takev, Elena Somova, Miguel Rodríguez-Artacho

ЦИКЛОИДА

Аяпбергенов Азамат, Бокаева Молдир, Чурымбаев Бекнур, Калдыбек Жансуйген

КАРДИОИДА

Евгений Воронцов, Никита Платонов

БОЛГАРСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ФИНАНСОВОЙ И АКТУАРНОЙ МАТЕМАТИКЕ В РОССИИ

Росен Николаев, Сава Гроздев, Богдана Конева, Нина Патронова, Мария Шабанова

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намерят всички полиноми, които за всяка реална стойност на удовлетворяват равенството Татяна Маджарова, Варна Задача 2. Правоъгълният триъгълник има остри ъгли и , а центърът на вписаната му окръжност е . Точката , лежаща в , е такава, че и . Симетралите

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 1, 2019

Задача 1. Да се намерят всички цели числа , за които

Книжка 5
ДЪЛБОКО КОПИЕ В C++ И JAVA

Христина Костадинова, Марияна Райкова

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намери безкрайно множество от двойки положителни ра- ционални числа Милен Найденов, Варна

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 6, 2018

Задача 1. Точката е левият долен връх на безкрайна шахматна дъска. Една муха тръгва от и се движи само по страните на квадратчетата. Нека е общ връх на някои квадратчета. Казва- ме, че мухата изминава пътя между и , ако се движи само надясно и нагоре. Ако точките и са противоположни върхове на правоъгълник , да се намери броят на пътищата, свърз- ващи точките и , по които мухата може да мине, когато: а) и ; б) и ; в) и

Книжка 4
THE REARRANGEMENT INEQUALITY

Šefket Arslanagić

АСТРОИДА

Борислав Борисов, Деян Димитров, Николай Нинов, Теодор Христов

COMPUTER PROGRAMMING IN MATHEMATICS EDUCATION

Marin Marinov, Lasko Laskov

CREATING INTERACTIVE AND TRACEABLE EPUB LEARNING CONTENT FROM MOODLE COURSES

Martin Takev, Miguel Rodríguez-Artacho, Elena Somova

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се реши уравнението . Христо Лесов, Казанлък Задача 2. Да се докаже, че в четириъгълник с перпендикулярни диагонали съществува точка , за която са изпълнени равенствата , , , . Хаим Хаимов, Варна Задача 3. В правилен 13-ъгълник по произволен начин са избрани два диа- гонала. Каква е вероятността избраните диагонали да не се пресичат? Сава Гроздев, София, и Веселин Ненков, Бели Осъм

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 5, 2018

Задача 1. Ако и са съвършени числа, за които целите части на числата и са равни и различни от нула, да се намери .

Книжка 3
RESULTS OF THE FIRST WEEK OF CYBERSECURITY IN ARKHANGELSK REGION

Olga Troitskaya, Olga Bezumova, Elena Lytkina, Tatyana Shirikova

DIDACTIC POTENTIAL OF REMOTE CONTESTS IN COMPUTER SCIENCE

Natalia Sofronova, Anatoliy Belchusov

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Краен срок за изпращане на решения 30 ноември 2019 г.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 4, 2018

Задача 1. Да се намерят всички тройки естествени числа е изпълнено равенството: а)

Книжка 2
ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ОБЗОРНИ ЛЕКЦИИ ЗА ДЪРЖАВЕН ИЗПИТ В СРЕДАТА DISPEL

Асен Рахнев, Боян Златанов, Евгения Ангелова, Ивайло Старибратов, Валя Арнаудова, Слав Чолаков

ГЕОМЕТРИЧНИ МЕСТА, ПОРОДЕНИ ОТ РАВНОСТРАННИ ТРИЪГЪЛНИЦИ С ВЪРХОВЕ ВЪРХУ ОКРЪЖНОСТ

Борислав Борисов, Деян Димитров, Николай Нинов, Теодор Христов

ЕКСТРЕМАЛНИ СВОЙСТВА НА ТОЧКАТА НА ЛЕМОАН В ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

A TRIANGLE AND A TRAPEZOID WITH A COMMON CONIC

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Христо Лесов, Казанлък Задача 2. Окръжност с диаметър и правоъгълник с диагонал имат общ център. Да се докаже, че за произволна точка M от е изпълне- но равенството . Милен Найденов, Варна Задача 3. В изпъкналия четириъгълник са изпълнени равенства- та и . Точката е средата на диагонала , а , , и са ортоганалните проекции на съответно върху правите , , и . Ако и са средите съответно на отсечките и , да се докаже, че точките , и лежат на една права.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 3, 2018

Задача 1. Да се реши уравнението . Росен Николаев, Дико Суружон, Варна Решение. Въвеждаме означението , където . Съгласно това означение разлежданото уравнение придобива вида не е решение на уравнението. Затова са възможни само случаите 1) и 2) . Разглеж- даме двата случая поотделно. Случай 1): при е изпълнено равенството . Тогава имаме:

Книжка 1
PROBLEM 6. FROM IMO’2018

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 2, 2018

Задача 1. Да се намери най-малкото естествено число , при което куба с целочислени дължини на ръбовете в сантиметри имат сума на обемите, рав- на на Христо Лесов, Казанлък Решение: тъй като , то не е куб на ес- тествено число и затова . Разглеждаме последователно случаите за . 1) При разглеждаме естествени числа и , за които са изпълнени релациите и . Тогава то , т.е. . Освен това откъдето , т.е. .Така получихме, че . Лесно се проверява, че при и няма естествен

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намерят всички цели числа , за които

2018 година
Книжка 6
„ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ПЛОСКИХ КРИВЫХ“ – МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ В РАМКАХ MITE

Роза Атамуратова, Михаил Алфёров, Марина Белорукова, Веселин Ненков, Валерий Майер, Генадий Клековкин, Раиса Овчинникова, Мария Шабанова, Александр Ястребов

A NEW MEANING OF THE NOTION “EXPANSION OF A NUMBER”

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Radan Miryanov

Книжка 5
ИТОГИ ПРОВЕДЕНИЯ ВТОРОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЬI ПО ФИНАНСОВОЙ И АКТУАРНОЙ МАТЕМАТИКЕ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ

Сава Гроздев, Росен Николаев, Мария Шабанова, Лариса Форкунова, Нина Патронова

LEARNING AND ASSESSMENT BASED ON GAMIFIED E-COURSE IN MOODLE

Mariya Gachkova, Martin Takev, Elena Somova

УЛИТКА ПАСКАЛЯ

Дарья Коптева, Ксения Горская

КОМБИНАТОРНИ ЗАДАЧИ, СВЪРЗАНИ С ТРИЪГЪЛНИК

Росен Николаев, Танка Милкова, Катя Чалъкова

Книжка 4
ЗА ПРОСТИТЕ ЧИСЛА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ИНЦЕНТЪР НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Станислав Стефанов

ЭПИЦИКЛОИДА

Инкар Аскар, Камила Сарсембаева

ГИПОЦИКЛОИДА

Борислав Борисов, Деян Димитров, Иван Стефанов, Николай Нинов, Теодор Христов

Книжка 3
ПОЛИНОМИ ОТ ТРЕТА СТЕПЕН С КОЛИНЕАРНИ КОРЕНИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ЧЕТИРИДЕСЕТ И ПЕТА НАЦИОНАЛНА СТУДЕНТСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА

Сава Гроздев, Росен Николаев, Станислава Стоилова, Веселин Ненков

Книжка 2
TWO INTERESTING INEQUALITIES FOR ACUTE TRIANGLES

Šefket Arslanagić, Amar Bašić

ПЕРФЕКТНА ИЗОГОНАЛНОСТ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

НЯКОИ ТИПОВЕ ЗАДАЧИ СЪС СИМЕТРИЧНИ ЧИСЛА

Росен Николаев, Танка Милкова, Радан Мирянов

Книжка 1
Драги читатели,

където тези проценти са наполовина, в Източна Европа те са около 25%, в

COMPUTER DISCOVERED MATHEMATICS: CONSTRUCTIONS OF MALFATTI SQUARES

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ВРЪЗКИ МЕЖДУ ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА

Станислав Стефанов, Веселин Ненков

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 2. Да се докаже, че всяка от симедианите в триъгълник с лице разделя триъгълника на два триъгълника, лицата на които са корени на урав- нението където и са дължините на прилежащите на симедианата страни на три- ъгълника. Милен Найденов, Варна Задача 3. Четириъгълникът е описан около окръжност с център , като продълженията на страните му и се пресичат в точка . Ако е втората пресечна точка на описаните окръжности на триъгълниците и , да се докаже, че Хаим Х

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 2, 2017

Задача 1. Да се определи дали съществуват естествени числа и , при които стойността на израза е: а) куб на естествено число; б) сбор от кубовете на две естествени числа; в) сбор от кубовете на три естествени числа. Христо Лесов, Казанлък Решение: при и имаме . Следова- телно случай а) има положителен отговор. Тъй като при число- то се дели на , то при и имаме е естестве- но число. Следователно всяко число от разглеждания вид при деление на дава ос

2017 година
Книжка 6
A SURVEY OF MATHEMATICS DISCOVERED BY COMPUTERS. PART 2

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ТРИ ИНВАРИАНТЫ В ОДНУ ЗАДА

Ксения Горская, Дарья Коптева, Асхат Ермекбаев, Арман Жетиру, Азат Бермухамедов, Салтанат Кошер, Лили Стефанова, Ирина Христова, Александра Йовкова

GAMES WITH

Aldiyar Zhumashov

SOME NUMERICAL SQUARE ROOTS (PART TWO)

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Yordan Petkov

ЗАНИМАТЕЛНИ ЗАДАЧИ ПО ТЕМАТА „КАРТИННА ГАЛЕРИЯ“

Мирослав Стоимиров, Ирина Вутова

Книжка 5
ВТОРОЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ MITE

Мария Шабанова, Марина Белорукова, Роза Атамуратова, Веселин Ненков

SOME NUMERICAL SEQUENCES CONCERNING SQUARE ROOTS (PART ONE)

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Yordan Petkov

Книжка 4
ГЕНЕРАТОР НА ТЕСТОВЕ

Ангел Ангелов, Веселин Дзивев

INTERESTING PROOFS OF SOME ALGEBRAIC INEQUALITIES

Šefket Arslanagić, Faruk Zejnulahi

PROBLEMS ON THE BROCARD CIRCLE

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ПРИЛОЖЕНИЕ НА ЛИНЕЙНАТА АЛГЕБРА В ИКОНОМИКАТА

Велика Кунева, Захаринка Ангелова

СКОРОСТТА НА СВЕТЛИНАТА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 3
НЯКОЛКО ПРИЛОЖЕНИЯ НА ТЕОРЕМАТА НА МЕНЕЛАЙ ЗА ВПИСАНИ ОКРЪЖНОСТИ

Александра Йовкова, Ирина Христова, Лили Стефанова

НАЦИОНАЛНА СТУДЕНТСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА

Сава Гроздев, Росен Николаев, Веселин Ненков

СПОМЕН ЗА ПРОФЕСОР АНТОН ШОУРЕК

Александра Трифонова

Книжка 2
ИЗКУСТВЕНА ИМУННА СИСТЕМА

Йоанна Илиева, Селин Шемсиева, Светлана Вълчева, Сюзан Феимова

ВТОРИ КОЛЕДЕН ЛИНГВИСТИЧЕН ТУРНИР

Иван Держански, Веселин Златилов

Книжка 1
ГЕОМЕТРИЯ НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА, ТОЧКА НА МИКЕЛ, ИНВЕРСНА ИЗОГОНАЛНОСТ

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

2016 година
Книжка 6
ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ MITE

Мария Шабанова, Марина Белорукова, Роза Атамуратова, Веселин Ненков

НЕКОТОРЫЕ ТРАЕКТОРИИ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЕНЫ РАВНОБЕДРЕННЫМИ ТРЕУГОЛЬНИКАМИ

Ксения Горская, Дарья Коптева, Даниил Микуров, Еркен Мудебаев, Казбек Мухамбетов, Адилбек Темирханов, Лили Стефанова, Ирина Христова, Радина Иванова

ПСЕВДОЦЕНТЪР И ОРТОЦЕНТЪР – ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

FUZZY LOGIC

Reinhard Magenreuter

GENETIC ALGORITHM

Reinhard Magenreuter

Книжка 5
NEURAL NETWORKS

Reinhard Magenreuter

Книжка 4
АКТИВНО, УЧАСТВАЩО НАБЛЮДЕНИЕ – ТИП ИНТЕРВЮ

Христо Христов, Христо Крушков

ХИПОТЕЗАТА В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА

Румяна Маврова, Пенка Рангелова, Елена Тодорова

Книжка 3
ОБОБЩЕНИЕ НА ТЕОРЕМАТА НА ЧЕЗАР КОШНИЦА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 2
ОЙЛЕР-ВЕН ДИАГРАМИ ИЛИ MZ-КАРТИ В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Ирина Вутова, Иван Душков

ОБВЪРЗВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО АЛГЕБРА И ГЕОМЕТРИЯ

Румяна Маврова, Пенка Рангелова

Книжка 1
STATIONARY NUMBERS

Smaiyl Makyshov

МЕЖДУНАРОДНА ЖАУТИКОВСКА ОЛИМПИАДА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2015 година
Книжка 6
Книжка 5
Книжка 4
Книжка 3
МОТИВАЦИОННИТЕ ЗАДАЧИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА

Румяна Маврова, Пенка Рангелова, Зара Данаилова-Стойнова

Книжка 2
САМОСТОЯТЕЛНО РЕШАВАНЕ НА ЗАДАЧИ С EXCEL

Пламен Пенев, Диана Стефанова

Книжка 1
ГЕОМЕТРИЧНА КОНСТРУКЦИЯ НА КРИВА НА ЧЕВА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2014 година
Книжка 6
КОНКУРЕНТНОСТ, ПОРОДЕНА ОТ ТАНГЕНТИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 5
ИНФОРМАТИКА В ШКОЛАХ РОССИИ

С. А. Бешенков, Э. В. Миндзаева

ОЩЕ ЕВРИСТИКИ С EXCEL

Пламен Пенев

ДВА ПОДХОДА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА УРАВНЕНИЯ В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Ирина Вутова

Книжка 4
ОБУЧЕНИЕ В СТИЛ EDUTAINMENT С ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМПЮТЪРНА ГРАФИКА

Христо Крушков, Асен Рахнев, Мариана Крушкова

Книжка 3
ИНВЕРСИЯТА – МЕТОД В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова

СТИМУЛИРАНЕ НА ТВОРЧЕСКА АКТИВНОСТ ПРИ БИЛИНГВИ ЧРЕЗ ДИНАМИЧЕН СОФТУЕР

Сава Гроздев, Диана Стефанова, Калина Василева, Станислава Колева, Радка Тодорова

ПРОГРАМИРАНЕ НА ЧИСЛОВИ РЕДИЦИ

Ивайло Старибратов, Цветана Димитрова

Книжка 2
ФРАКТАЛЬНЫЕ МЕТО

Валерий Секованов, Елена Селезнева, Светлана Шляхтина

Книжка 1
ЕВРИСТИКА С EXCEL

Пламен Пенев

SOME INEQUALITIES IN THE TRIANGLE

Šefket Arslanagić

2013 година
Книжка 6
Книжка 5
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РЕГАТЬI

Александр Блинков

Книжка 4
Книжка 3
АКАДЕМИК ПЕТЪР КЕНДЕРОВ НА 70 ГОДИНИ

чл. кор. Юлиан Ревалски

ОБЛАЧНИ ТЕХНОЛОГИИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРИЛОЖЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО

Сава Гроздев, Иванка Марашева, Емил Делинов

СЪСТЕЗАТЕЛНИ ЗАДАЧИ ПО ИНФОРМАТИКА ЗА ГРУПА Е

Ивайло Старибратов, Цветана Димитрова

Книжка 2
ЕКСПЕРИМЕНТАЛНАТА МАТЕМАТИКА В УЧИЛИЩЕ

Сава Гроздев, Борислав Лазаров

МАТЕМАТИКА С КОМПЮТЪР

Сава Гроздев, Деко Деков

ЕЛИПТИЧЕН АРБЕЛОС

Пролет Лазарова

Книжка 1
ФРАГМЕНТИ ОТ ПАМЕТТА

Генчо Скордев

2012 година
Книжка 6
ДВЕ ДИДАКТИЧЕСКИ СТЪЛБИ

Сава Гроздев, Светлозар Дойчев

ТЕОРЕМА НА ПОНСЕЛЕ ЗА ЧЕТИРИЪГЪЛНИЦИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ИЗЛИЧАНЕ НА ОБЕКТИВНИ ЗНАНИЯ ОТ ИНТЕРНЕТ

Ивайло Пенев, Пламен Пенев

Книжка 5
ДЕСЕТА МЕЖДУНАРОДНА ОЛИМПИАДА ПО ЛИНГВИСТИКА

д–р Иван А. Держански (ИМИ–БАН)

ТЕОРЕМА НА ВАН ОБЕЛ И ПРИЛОЖЕНИЯ

Тодорка Глушкова, Боян Златанов

МАТЕМАТИЧЕСКИ КЛУБ „СИГМА” В СВЕТЛИНАТА НА ПРОЕКТ УСПЕХ

Сава Гроздев, Иванка Марашева, Емил Делинов

I N M E M O R I A M

На 26 септември 2012 г. след продължително боледуване ни напусна проф. дпн Иван Ганчев Донев. Той е първият професор и първият доктор на науките в България по методика на обучението по математика. Роден е на 6 май 1935 г. в с. Страхилово, В. Търновско. След завършване на СУ “Св. Кл. Охридски” става учител по математика в гр. Свищов. Тук той организира първите кръжоци и със- тезания по математика. През 1960 г. Иван Ганчев печели конкурс за асистент в СУ и още през следващата година започ

Книжка 4
Книжка 3
СЛУЧАЙНО СЪРФИРАНЕ В ИНТЕРНЕТ

Евгения Стоименова

Книжка 2
SEEMOUS OLYMPIAD FOR UNIVERSITY STUDENTS

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

EUROMATH SCIENTIFIC CONFERENCE

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

FIVE WAYS TO SOLVE A PROBLEM FOR A TRIANGLE

Šefket Arslanagić, Dragoljub Milošević

ПРОПОРЦИИ

Валя Георгиева

ПЪТЕШЕСТВИЕ В СВЕТА НА КОМБИНАТОРИКАТА

Росица Керчева, Румяна Иванова

ПОЛЗОТВОРНА ПРОМЯНА

Ивайло Старибратов

Книжка 1
ЗА ЕЛЕКТРОННОТО ОБУЧЕНИЕ

Даниела Дурева (Тупарова)

МАТЕМАТИКАТА E ЗАБАВНА

Веселина Вълканова

СРАВНЯВАНЕ НА ИЗРАЗИ С КВАДРАТНИ КОРЕНИ

Гинка Бизова, Ваня Лалева