Математика и Информатика

https://doi.org/10.53656/math2024-4-3-ani

2024/4, стр. 392 - 405

AN ITERATIVE ALGORITHM FOR DETERMINING THE GREATEST COMMON DIVISOR OF TWO OR MORE UNIVARIATE POLYNOMIALS

Verica Milutinović
OrcID: 0000-0003-0325-7285
E-mail: verica.milutinovic@pefja.kg.ac.rs
Faculty of Education University of Kragujevac
14 Milan Mijalković St.
Jagodina Serbia

Резюме: The GCD problem in polynomial rings has long intrigued mathematicians for its diverse applications, leading to methods like the Euclidean algorithm, Routh array, and matrix-based approaches. Despite the low costs of the Euclidean algorithm, it faces numerical instability, while matrix-based techniques, though stable, involve higher computational expenses. The goal of this paper is to introduce a novel approach to determining the greatest common divisor (GCD) of multiple polynomials in a single variable, particularly suitable for interdisciplinary teaching in mathematics and programming. Our methodology involves iterating through the entire set of polynomials directly, aiming to enhance the procedure's efficiency while maintaining low computational costs. Numerous examples are provided to illustrate its practical application in teaching, ranging from easy to challenging scenarios, as well as Python implementation of the given procedure.

Ключови думи: greatest common divisor; univariate polynomials; algorithm; Python program

1. Introduction

The issue of determining the greatest common divisor (GCD) of two or more members of a polynomial ring has long attracted the attention of mathematicians, and it has a wide range of applications (Christou et al. 2011; Pace & Barnett 1973). Over the years different methods have been developed. Some of them are the Euclidien algorithm, Routh’s array algorithm (Fryer 1959), Barnett’s use of the companion matrix (Barnett 1970), Blankinship’s matrix methods (Blankinship 1963), Weinstock’s iterative method (Pace & Barnett 1973; Weinstock 1960), Extended Row Equivalence and Shifting operations (ERES) method (Christou et al. 2010; Karcanias 1987), and a lot of different matrix methods (Boito 2012; Christou et al. 2017; Christou et al. 2011; Mitrouli & Karcanias 1993). The basic Euclidean algorithm is computationally efficient, with a cost that scales quadratically with the degree of the input polynomials. However, it suffers from numerical instability. However, while the majority of matrix-based variants are numerically stable, they often have higher than quadratic computational costs (Boito 2012).

Any method that works for two polynomials may be adapted to work for more. However, the fact that we typically have to deal with a high number of polynomials is a key difficulty for some applications of the GCD, and the pairwise type techniques for GCD (Blankinship 1963) are not suited for such applications. Matrix-based approaches tend to have higher performance and numerical stability, especially when dealing with large sets of polynomials, due to the usage of the complete set of polynomials. In this paper, based on algorithm developed by Prešić (Prešić 1997) that refers to systems of two algebraic equations, we have come to an iterative new algorithm for finding GCD of more polynomials in one variable simultaneously. The objective is to reduce computation costs while achieving improved performance and numerical stability. The main advantage of the presented method is that it works with complete set of polynomials directly.

In Section 2 of this paper, we present several definitions, theorems, and lemmas related to our method of computing polynomials’ GCD. This was the mathematical background for the algorithm we developed. A few examples are given in Section 3 along with a practical explanation of how to use this approach to find GCD. The description of the algorithm was provided and computational costs are discussed in Section 4. The Python implementation of the method and the testing outcomes are shown in Section 5. The conclusion with practical implications is presented in Section 6.

2. Mathematical background for calculating greatest common divisor of polynomials

In this section, we provide an overview of the definitions, theorems, and lemmas related to GCD of polynomials.

Let be a commutative ring with identity. Considerations below are for the ring of integers (although the procedure works with some rational coefficients too). Let be the polynomial ring over .

Theorem 1. (Division Algorithm) For any polynomials and ! polynomials and , where either or .

We denote traditionally when .

Definition 1. A monic polynomial is called greatest common divisor (GCD) of and iff , and . Remark A monic polynomial is a polynomial with only one variable whose leading coefficient is equal to 1.

In this paper the greatest common divisor of and is denoted by or . If , then the polynomials and are said to be relatively prime.

Lemma 1. Let be any nonzero p olynomials. Then

The Euclidean algorithm for finding GCD of two polynomials actually represents a special case of Lemma 1 when for two nonzero polynomials and and or ) , we choose such that is division remainder of polynomial with polynomial . In this case:

If then divides and f for some constant .

If then it is easy to show that .

The Euclidean algorithm continually implements the special case of Lemma 1 and the division algorithm to achieve a remainder equal to 0. The degrees of the polynomials are decreasing while the procedure is repeated, and the GCD of the two polynomials may then be calculated in a limited number of steps.

Lemma 2. Let be nonzero p olynomials. Then we have:

where i is a polynomial of minimal degree among .

Let us denote by rem( ),q(x)) the remainder of the division of by the polynomial . Then a special case of Lemma 2 would be:

3. New method for determining the GCD of two or more univariate polynomials

Let the set of polynomials , is given and corresponding degrees of the polynomials are . The set will be called an -ordered polynomial set. This section provides detailed explanations of our method using examples.

Task. Find the GCD of the following sets of polynomials in :

a. ; b. ; c. ;

d. , .

Instruction. The method we will employ to calculate the GCD of a set of polynomials implements Lemma 2 and the Division algorithm. This method is comparable to Gauss’ algorithm for solving a systems of linear equations. We consider each polynomial of degree of the set as a linear equations with unknowns . In order to obtain the unique GCD of the polynomial set (if there is one) or some non-zero element of (in case the polynomials are relatively prime), we build a chain of equivalences successively for as long as needed.

Solutions:

a) Let us denote .

In this subtask we are dealing with a -ordered polynomial set, where the degrees of polynomials are equal. Rule: when the degrees are equal, the first polynomial will always be retained. So, we multiply the first polynomial by2 and add the obtained polynomial to the second (like in Gauss elimination). Then, as , based on Lemma 2 we get (multiplying result by in order to simplify it)

It is worth noticing that now, rather than working with two cubic polynomials, we have ”shifted situation down“ to finding the GCD of one cubic and one quadratic polynomial. So, we ”descended“ from a (3, 3)-ordered polynomial set to a -ordered polynomial set.

Now we multiply the second polynomial by (because of the lower degree) and add it to the first:

After multiplying this polynomial by we get

shifting down from a to a set. Because , we have . □

b) Let us denote .

In this subtask we have a set. We rewrite the second polynomial at the first place, and as we get

reducing to a set.

With a similar to the previous step, since , we get

Now, we have an set and as we get The new case is an (1, 0) set but we came to the non-zero value 2 as a second polynomial in the set. This leads to the conclusion that the GCD of our polynomial set is 1, i.e. the polynomials are relatively prime.□

c. Let us denote .

In this subtask we should find the GCD of three univariate polynomials that form an (11, 2, 7) set. First, we find a polynomial of the lowest degree (which is the second). We rewrite it on the first place in the list. Every other polynomial will be replaced by a new one, calculated as in previous examples, except that now we look at the pairs composed of the polynomial with the lowest degree and another one whose turn is for replacement. The new polynomial that we get by transformations of polynomials and is denoted by . The procedure could be written in this way:

.

For the first replacement we obtain and for the second thus we now have and the GCD of the three polynomials is . □

d. Let us denote , ( ) set. The polynomial of the lowest degree is so

Now we calculate three replacements

-

;

-

-

Note that in order to avoid rational coefficients in the second replacement, we multiplied the first polynomial by 2, and second by , and then calculated the addition. And more, we simplify the fourth polynomial multiplying it by and . In this way we got a new ( ) = 5x3 + x2 + 5x + 1. In this way we got a new (3,3,3,3)set. By applying the rule when degrees are equal, the first polynomial is retained, so

We calculate the three replacements:

- , - , - , and after simplifying

Now we got a new -set, where the second, third and fourth polynomials are equal and of the lowest degree. But is simplified to and this is the GCD of the four polynomials.

4. Algorithm for calculating GCD of two or more univariate polynomials

For two polynomials and and and are their monomials of higher degree we define the function .

Let us describe the general procedure for calculating GCD of list of p olynomials of variable and are the degrees of the polynomials. Let us also denote: with – the minimal degree of a polynomial of , with – the ordinal of the current polynomial, and with – the length of the list.

4.1. Algorithm for determining GCD of polynomials

Step 1 (Initialisation). and let (without limiting the generality) the polynomial of degree be .

Step 2 (Outer loop). If then go to Step 3. If then it is the GCD of our polynomials. Otherwise the polynomials are relatively prime. Stop.

Step 3 (Inner loop). Create a new list . Its first polynomial will be . Then loop for to with step 1 and do:

Step 3.1. .

Step 3.2. If push it in and continue.

Step 3.3. If continue, else the polynomials are relatively prime. Stop.

Step 4. Rearrange the elements of in order that the polynomial with smaller degree to be and rename to . Let be the length of . Go to Step 2.

4.2. Complexity of the algorithm

For estimating the complexity of our algorithm we will compare it with the complexity of the Euclidean algorithm for finding GCD of two polynomials and :

while(deg(r(x) = p(x) % q(x)) != 0)
{ p(x) = q(x); q(x) = r(x); }
return q(x);

where the sign denote the operation finding remainder of modulo .

Suppose we must find GCD of the polynomials of degree and of degree . The Euclidean algorithm generates a sequence of polynomials:

where , the deg(pm+1) = 0, the degrees of the polynomials are

and . The division of the polynomials of degrees and needs rounds with multiplications on each round. The worst case will be the sequence of degrees

and the complexity will be

Let now estimate the complexity of our algorithm. Instead of finding the remainder it uses the replacement operation:

while(deg(r(x) = rep(p(x), m(x))) != 0)
{ p(x) = r(x); rearrange(p(x), m(x)) }
return r(x);

So, our algorithm also generates a sequence of replacement polynomials of decreasing degrees. Because the replacement operation in our method involves multiplying two polynomials of degrees and by a monomial, which requires m ultiplications, the worst-case scenario is multiplications (because ). Additionally, we must perform max replacements, which, in the worst case, is replacements, and the rearrangement of the two polynomials has a complexity of . When both polynomials are of degree and are relatively prime, the number of multiplications is of the order , indicating that our algorithm will find the GCD of two polynomials with asymptotically the same time complexity as the Euclidean algorithm.

When the algorithm must find GCD of polynomials the asymptotic estimation will be the same because is not a function of .

5. Algorithm implementation in Python

Let us now describe the Python implementation of algorithm. Various programming paradigms, such as functional, object-oriented, and procedural programming, are supported by the flexible, high-level programming language Python. Currently, it is one of the most widely used programming languages. Algebra, numerical mathematics, number theory, calculus, and combinatorics are just a few of the mathematical topics that are covered in its extensive library. Despite this, we wanted to develop the fundamental program using structured programming without utilizing the library NumPy to enable big, multi-dimensional arrays and matrices.

For the program, a polynomial is presented as a list of ordered integer triples , where is the coefficient numerator, is the coefficient denominator, and is the degree of the monomial . For example, the polynomial is presented by the list .

The program will utilize a list of lists to store and manage the set of polynomials we are operating with. This structure will be used to store both the initial set and the additional sets (mid-sets, let’s call them ”drop down” sets) that are obtained using the procedure.

The initial step, after starting the program, is entering a set of polynomials to determine their GCD with the procedure inputPolys() which puts each of them in a list of ordered triples.

def inputPolys():
PSet = []
i = 1
n = int(input("How many polynomials do you want to input?"))
while n != 0:
print("Input {0}. polynomial: ".format(i))
Poly = []
Term = list(map(int,input("Enter the term in the form:
coeff_numerator coeff_denominator integer_exponent\n
(For example 3 4 2 for 3/4x^2 or 1 1 3 for x^3),\n
or for the end of polynomial press twice.\n
Note: coeff_numerator, coeff_denominator, and
integer_exponent should be separated with space:
").strip().split()))[:3]
while Term != []:
if Term[1] == 0:
print("Coefficient denominator is 0,
please enter again")
else:
Poly.append(Term)
Term = list(map(int,input("Enter the next term:
coeff_numerator coeff_denominator integer_exponent,
or press twice for the end of polynomial:
").strip().split()))[:3]
n = n 1
i = i + 1
if Poly != []:
PSet.append(Poly)
print("Find GCD of: ", PSet)
return PSet

The main program executes a procedure for the polynomial set input (inputPolys), and a function for that set’s GCD calculation (poly_GCD).

PolySet=inputPolys();
print("Find GCD of: ", PolySet)
poly_GCD(PolySet)

The main function of the program, poly_GCD(k), will be executed after inputting data. This is its code with explanations in the comments:

def poly_GCD(k):
while len(k) > 1: # set k of more then 1 element
newk = []
m = min_degree(k) # find minimal degree of polynomial
newk.append(m)
# while there are polynomials in the set
# take the next polynomial
for p in k:
n = replace(m,p)
if n! = [] and len(n) > 1:
new = arrange(n)
else:
new = n
if new! = [] and exppoly(new) > 0:
newk.append(new)
elif new! = [] and exppoly(new) == 0:
print("GCD is 1")
return [(1,0)]
elif new == []:
continue
k = newk
print("<=> \n", k)
print("GCD is: ", k)
return k

This function calls the following auxiliary functions:

addpoly(p1,p2) and multipoly(p1,p2) to add or multiply two polynomials;

poly_coefficients(p) and poly_exponents(p) to list the polynomial’s coefficients or exponents;

-to return the degree of a polynomial;

min_degree(s) to return a polynomial with minimal degree in the list of polynomials ;

-to implement the operation defined above;

–gcd_2num ( )-to find the GCD of two numbers;

gcd_array(l) to find the GCD of an array of numbers;

div_poly_w_const(a, p) to divide the polynomial p by the constant a;

multi_poly_w_const(a, p) to multiply the polynomial p by the constant a;

-to arrange the polynomial p in descending order of exponents.

For example the source code of the important function replace(p, m) is given below:

def replace(m, p):
newpoly = [[-p[0][0], p[0][1], p[0][2] - m[0][2]]]
multim = multipoly(newpoly, m)
newpoly1 = [[m[0][0], m[0][1], 0]]
multip = multipoly(newpoly1, p)
fin = addpoly(multim, multip)
return fin

The program for calculating the GCD prints all intermediate results. Let us look at the output from the following examples:

Task. Find the GCD of the following set of polynomials from : a. . b. .

Solutions:

a. After the polynomials’ data has been entered, the set will be stored in the following form:

This is the output we obtain (with intermediate results ”drop down” sets) after entering the data and running the function poly GCD:

Find GCD of:
[[[1,1,3], [-1,1,2], [-4,1,1], [4,1,0]],
[[1,1,4], [3,1,3], [-4,1,2], [-12,1,1]],
[[1,1,4], [2,1,3], [-7,1,2], [-8,1,1], [12,1,0]],
[[1,1,7], [-16,1,3], [-1,1,2], [4,1,0]]]
<=>
[[[1,1,3], [-1,1,2], [-4,1,1], [4,1,0]],
[[-1,1,3], [4,1,1]], [[1,1,3], [-1,1,2], [-4,1,1], [4,1,0]],
[[1,1,6], [4,1, 5], [-4,1,4], [-16,1,3], [-1,1,2], [4,1,0]]]
<=>
[[[1,1,3], [-1,1,2], [-4,1,1], [4,1,0]],
[[-1,1,2], s[4,1,0]],
[[5,1,5], [-20, 1,3], [-1,1,2], [4,1,0]]]
<=>
[[[-1,1,2], [4,1,0]], [[-1,1,2], [4,1,0]],
[[-1,1,2], [4,1,0]]]
<=>
[[[-1,1,2], [4,1,0]]]
GCDis:[[[-1,1,2],[4,1,0]]]

Since we obtained the set with a single polynomial, the GCD is that polynomial i.e. .

b) The polynomial data set is stored in the following form:

The output with intermediate “drop down” sets obtained after running the function poly GCD:

Find GCD of:
[[[29,10,2], [297,20,1], [63,4,0]],
[[61,10,3], [233,20,2], [237,20,1], [243,20,0]],
[[37,10,3], [341,20,2], [607,20,1], [393,20,0]]]
<=>
[[[29,10,2], [297,20,1], [63,4,0]],
[[-284,1,2], [-6171,20,1], [7047,40,0]],
[[-11,1,2], [1487,25,1], [11397,100,0]]]
<=>
[[[29,10,2], [297,20,1], [63,4,0]],
[[1,1,1], [3,2,0]], [[1,1,1], [3,2,0]]]
<=>
[[[1,1,1], [3,2,0]], [[1,1,1], [3,2,0]]]
<=>
[[[1,1,1], [3,2,0]]]
GCDis:[[[1,1,1], [3,2,0]]]

The GCD is .

6. Discussion and conclusion

It is a challenging task to compute the GCD of a set of many polynomials. Numerous algorithms exist, the majority of which are based on matrix techniques. However, the computational costs associated with these techniques are rather considerable. In this study, we suggested the application of the algebraic properties of the GCD of sets of numerous univariate polynomials in order to compute their GCD in a more efficient way.

The program is completely adequate to the proposed algorithm and might have a wide range of applications, particularly in teaching mathematics and informatics. Applying it allows us to not only observe all intermediate outcomes (also referred as ”drop down“ sets) in the computation of GCD, but also solve systems of algebraic equations. It may be applied in the process of system elimination using Alfred Tarski’s method (Van Den Dries 1988). The Euclidean algorithms are among the fundamental examples in any serious book on algorithms (Knuth 2014), and the Euclidean algorithm is the special case of our method. The associated problem, which is of importance in some applications, is finding polynomials (termed multipliers) such that , where is the GCD of .

The program we provided might be simply modified to compute multipliers simultaneously with the GCD. Furthermore, the proposed program might be of use in creating educational software for the purpose of assisting students in learning the given procedure and checking their outcomes.

REFERENCES

BARNETT, S., 1970. Greatest common divisor of two polynomials. Linear algebra and its applications, vol. 3, no. 1, pp. 7 – 9. doi: 10.1016/0024-3795(70)90023-6.

BLANKINSHIP, W.A., 1963. A new version of the Euclidean algorithm. The American mathematical monthly, vol. 70, no. 7, p. 742. doi: 10.2307/2312260.

BOITO, P., 2012. Structured matrix based methods for approximate polynomial GCD (Vol. 15). Springer Science+Business Media, New York.

CHRISTOU, D., KARCANIAS, N., MITROULI, M., TRIANTAFYLLOU, D., 2011. Numerical and symbolical methods for the GCD of several polynomials. In Lecture Notes in Electrical Engineering, vol. 80. Dordrecht: Springer Netherlands, pp. 123 – 144. doi: 10.1007/978-94-007-0602-6_7

CHRISTOU, D., KARCANIAS, N., MITROULI, M., 2010. The ERES method for computing the approximate GCD of several polynomials. Applied numerical mathematics: transactions of IMACS, vol. 60, no. 1 – 2, pp. 94 – 114. doi: 10.1016/j.apnum.2009.10.002.

CHRISTOU, D., MITROULI, M., TRIANTAFYLLOU, D., 2017. Structured matrix methods computing the greatest common divisor of polynomials. Special Matrices, vol. 5, no. 1, pp. 202 – 224. doi: 10.1515/spma-2017-0015.

FRYER, W., 1959. Applications of Routh’s algorithm to network-theory problems. IRE transactions on circuit theory, vol. 6, no. 2, pp. 144 – 149. doi: 10.1109/tct.1959.1086534.

KARCANIAS, N., 1987. Invariance properties, and characterization of the greatest common divisor of a set of polynomials, International journal of control, vol. 46, no. 5, pp. 1751 – 1760. doi: 10.1080/00207178708934007.

KNUTH, D. E., 2014. The Art of Computer Programming: Seminumerical Algorithms, Volume 2. Addison Wesley Professional, Boston, MA.

MITROULI, M., KARCANIAS, N., 1993. Computation of the GCD of polynomials using gaussian transformations and shifting, International journal of control, vol. 58, no. 10, pp. 211 – 228. doi: .

PACE, I.S., BARNETT, S., 1973. Comparison of algorithms for calculation of g.c.d. of polynomials. International journal of systems science, vol. 4, no. 2, pp. 211 – 226. doi: 10.1080/00207727308920007.

PREŠIC,´ S., 1997. Raznice. Prosvetni pregled, Beograd. ISBN 86-7055-023-7

VAN DEN DRIES, L., 1988. Alfred Tarski’s elimination theory for real closed fields. Journal of Symbolic Logic, vol. 53, no. 1, pp. 7 – 19. doi: 10.2307/2274424.

WEINSTOCK, R., 1960. Greatest common divisor of several integers and an associated linear Diophantine equation. The American mathematical monthly, vol. 67, no. 7, p. 664. doi: 10.2307/2310105.

2025 година
Книжка 6
ENHANCING STUDENT MOTIVATION AND ACHIEVEMENT THROUGH DIGITAL MIND MAPPING

Mikloš Kovač, Mirjana Brdar, Goran Radojev, Radivoje Stojković

OPTIMIZATION VS BOOSTING: COMPARISON OF STRATEGIES ON EDUCATIONAL DATASETS TO EXPLORE LOW-PERFORMING AT-RISK AND DROPOUT STUDENTS

Ranjit Paul, Asmaa Mohamed, Peren Jerfi Canatalay, Ashima Kukkar, Sadiq Hussain, Arun K. Baruah, Jiten Hazarika, Silvia Gaftandzhieva, Esraa A. Mahareek, Abeer S. Desuky, Rositsa Doneva

ARTIFICIAL INTELLIGENCE AS A TOOL FOR PEDAGOGICAL INNOVATIONS IN MATHEMATICS EDUCATION

Stanka Hadzhikoleva, Maria Borisova, , Borislava Kirilova

Книжка 4
Книжка 3
МОДЕЛИ НА ВЕРОЯТНОСТНИ ПРОСТРАНСТВА В ОЛИМПИАДНИ ЗАДАЧИ

Драгомир Грозев, Станислав Харизанов

Книжка 1
A NOTE ON A GENERALIZED DYNAMICAL SYSTEM OCCURS IN MODELLING “THE BATTLE OF THE SEXES”: CHAOS IN SOCIOBIOLOGY

Nikolay Kyurkchiev, Anton Iliev, Vesselin Kyurkchiev, Angel Golev, Todorka Terzieva, Asen Rahnev

EDUCATIONAL RESOURCES FOR STUDYING MIDSEGMENTS OF TRIANGLE AND TRAPEZOID

Toni Chehlarova1), Neda Chehlarova2), Georgi Gachev

2024 година
Книжка 6
ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА МЕЖДУПРЕДМЕТНИ ВРЪЗКИ МАТЕМАТИКА – ИНФОРМАТИКА

Елена Каращранова, Ирена Атанасова, Надежда Борисова

Книжка 5
FRAMEWORK FOR DESIGNING VISUALLY ORIENTATED TOOLS TO SUPPORT PROJECT MANAGEMENT

Dalibor Milev, Nadezhda Borisova, Elena Karashtranova

3D ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД В ОБУЧЕНИЕТО ПО СТЕРЕОМЕТРИЯ

Пеньо Лебамовски, Марияна Николова

Книжка 4
DYNAMICS OF A NEW CLASS OF OSCILLATORS: MELNIKOV’S APPROACH, POSSIBLE APPLICATION TO ANTENNA ARRAY THEORY

Nikolay Kyurkchiev, Tsvetelin Zaevski, Anton Iliev, Vesselin Kyurkchiev, Asen Rahnev

Книжка 3
РАЗСТОЯНИЯ МЕЖДУ ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ И НЕРАВЕНСТВА В ИЗПЪКНАЛ ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Йордан Табов, Станислав Стефанов, Красимир Кънчев, Хаим Хаимов

USING AI TO IMPROVE ANSWER EVALUATION IN AUTOMATED EXAMS

Georgi Cholakov, Asya Stoyanova-Doycheva

Книжка 2
ON INTEGRATION OF STEM MODULES IN MATHEMATICS EDUCATION

Elena Karashtranova, Aharon Goldreich, Nadezhda Borisova

Книжка 1
STUDENT SATISFACTION WITH THE QUALITY OF A BLENDED LEARNING COURSE

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Sadiq Hussain, Ashis Talukder, Gunadeep Chetia, Nisha Gohain

MODERN ROAD SAFETY TRAINING USING GAME-BASED TOOLS

Stefan Stavrev, Ivelina Velcheva

ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR GOOD AND BAD IN CYBER AND INFORMATION SECURITY

Nikolay Kasakliev, Elena Somova, Margarita Gocheva

2023 година
Книжка 6
QUALITY OF BLENDED LEARNING COURSES: STUDENTS’ PERSPECTIVE

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Sadiq Hussain, Ashis Talukder, Gunadeep Chetia, Nisha Gohain

МОДЕЛ НА ЛЕОНТИЕВ С MS EXCEL

Велика Кунева, Мариян Милев

Книжка 5
AREAS ASSOCIATED TO A QUADRILATERAL

Oleg Mushkarov, Nikolai Nikolov

ON THE DYNAMICS OF A ClASS OF THIRD-ORDER POLYNOMIAL DIFFERENCE EQUATIONS WITH INFINITE NUMBER OF PERIOD-THREE SOLUTIONS

Jasmin Bektešević, Vahidin Hadžiabdić, Midhat Mehuljić, Sadjit Metović, Haris Lulić

СИСТЕМА ЗА ИЗВЛИЧАНЕ И ВИЗУАЛИЗАЦИЯ НА ДАННИ ОТ ИНТЕРНЕТ

Георги Чолаков, Емил Дойчев, Светла Коева

Книжка 4
MULTIPLE REPRESENTATIONS OF FUNCTIONS IN THE FRAME OF DISTANCE LEARNING

Radoslav Božić, Hajnalka Peics, Aleksandar Milenković

INTEGRATED LESSONS IN CALCULUS USING SOFTWARE

Pohoriliak Oleksandr, Olga Syniavska, Anna Slyvka-Tylyshchak, Antonina Tegza, Alexander Tylyshchak

Книжка 3
ПРИЛОЖЕНИЕ НА ЕЛЕМЕНТИ ОТ ГЕОМЕТРИЯТА НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА ЗА РЕШАВАНЕ НА НЕСТАНДАРТНИ ЗАДАЧИ

Йордан Табов, Веселин Ненков, Асен Велчев, Станислав Стефанов

Книжка 2
Книжка 1
НОВА ФОРМУЛА ЗА ЛИЦЕ НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИК (ЧЕТИВО ЗА VII КЛАС)

Йордан Табов, Асен Велчев, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

2022 година
Книжка 6
MOBILE GAME-BASED MATH LEARNING FOR PRIMARY SCHOOL

Margarita Gocheva, Nikolay Kasakliev, Elena Somova

Книжка 5
SECURITY ANALYSIS ON CONTENT MANAGEMENT SYSTEMS

Lilyana Petkova, Vasilisa Pavlova

MONITORING OF STUDENT ENROLMENT CAMPAIGN THROUGH DATA ANALYTICS TOOLS

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, Milen Bliznakov

TYPES OF SOLUTIONS IN THE DIDACTIC GAME “LOGIC MONSTERS”

Nataliya Hristova Pavlova, Michaela Savova Toncheva

Книжка 4
PERSONAL DATA PROCESSING IN A DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Evgeniya Nikolova, Mariya Monova-Zheleva, Yanislav Zhelev

Книжка 3
Книжка 2
STEM ROBOTICS IN PRIMARY SCHOOL

Tsanko Mihov, Gencho Stoitsov, Ivan Dimitrov

A METAGRAPH MODEL OF CYBER PROTECTION OF AN INFORMATION SYSTEM

Emiliya Koleva, Evgeni Andreev, Mariya Nikolova

Книжка 1
CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORKS IN THE TASK OF IMAGE CLASSIFICATION

Larisa Zelenina, Liudmila Khaimina, Evgenii Khaimin, D. Khripunov, Inga Zashikhina

INNOVATIVE PROPOSALS FOR DATABASE STORAGE AND MANAGEMENT

Yulian Ivanov Petkov, Alexandre Ivanov Chikalanov

APPLICATION OF MATHEMATICAL MODELS IN GRAPHIC DESIGN

Ivaylo Staribratov, Nikol Manolova

РЕШЕНИЯ НА КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 6, 2021 Г.

Задача 1. Дадени са различни естествени числа, всяко от които има прос- ти делители, не по-големи от . Докажете, че произведението на някои три от тези числа е точен куб. Решение: числата са представим във вида . Нека разгледаме квадрат

2021 година
Книжка 6
E-LEARNING DURING COVID-19 PANDEMIC: AN EMPIRICAL RESEARCH

Margarita Gocheva, Nikolay Kasakliev, Elena Somova

Книжка 5
ПОДГОТОВКА ЗА XXV МЛАДЕЖКА БАЛКАНИАДА ПО МАТЕМАТИКА 2021

Ивайло Кортезов, Емил Карлов, Мирослав Маринов

EXCEL’S CALCULATION OF BASIC ASSETS AMORTISATION VALUES

Vehbi Ramaj, Sead Rešić, Anes Z. Hadžiomerović

EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A FORM FOR DEVELOPMENT OF MATH TEACHERS METHODOLOGICAL COMPETENCE

Olha Matiash, Liubov Mykhailenko, Vasyl Shvets, Oleksandr Shkolnyi

Книжка 4
LEARNING ANALYTICS TOOL FOR BULGARIAN SCHOOL EDUCATION

Silvia Gaftandzhieva, Rositsa Doneva, George Pashev, Mariya Docheva

Книжка 3
THE PROBLEM OF IMAGES’ CLASSIFICATION: NEURAL NETWORKS

Larisa Zelenina, Liudmila Khaimina, Evgenii Khaimin, D. Khripunov, Inga Zashikhina

MIDLINES OF QUADRILATERAL

Sead Rešić, Maid Omerović, Anes Z. Hadžiomerović, Ahmed Palić

ВИРТУАЛЕН ЧАС ПО МАТЕМАТИКА

Севдалина Георгиева

Книжка 2
MOBILE MATH GAME PROTOTYPE ON THE BASE OF TEMPLATES FOR PRIMARY SCHOOL

Margarita Gocheva, Elena Somova, Nikolay Kasakliev, Vladimira Angelova

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ БРОЙ 2/2021 Г.

Краен срок за изпращане на решения: 0 юни 0 г.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 1, 2021

Краен срок за изпращане на решения: 0 юни 0 г.

Книжка 1
СЕДЕМНАДЕСЕТА ЖАУТИКОВСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА И ФИЗИКА АЛМАТИ, 7-12 ЯНУАРИ 2021

Диян Димитров, Светлин Лалов, Стефан Хаджистойков, Елена Киселова

ОНЛАЙН СЪСТЕЗАНИЕ „VIVA МАТЕМАТИКА С КОМПЮТЪР“

Петър Кендеров, Тони Чехларова, Георги Гачев

2020 година
Книжка 6
ABSTRACT DATA TYPES

Lasko M. Laskov

Книжка 5
GAMIFICATION IN CLOUD-BASED COLLABORATIVE LEARNING

Denitza Charkova, Elena Somova, Maria Gachkova

NEURAL NETWORKS IN A CHARACTER RECOGNITION MOBILE APPLICATION

L.I. Zelenina, L.E. Khaimina, E.S. Khaimin, D.I. Antufiev, I.M. Zashikhina

APPLICATIONS OF ANAGLIFIC IMAGES IN MATHEMATICAL TRAINING

Krasimir Harizanov, Stanislava Ivanova

МЕТОД НА ДЕЦАТА В БЛОКА

Ивайло Кортезов

Книжка 4
TECHNOLOGIES AND TOOLS FOR CREATING ADAPTIVE E-LEARNING CONTENT

Todorka Terzieva, Valya Arnaudova, Asen Rahnev, Vanya Ivanova

Книжка 3
MATHEMATICAL MODELLING IN LEARNING OUTCOMES ASSESSMENT (BINARY MODEL FOR THE ASSESSMMENT OF STUDENT’S COMPETENCES FORMATION)

L. E. Khaimina, E. A. Demenkova, M. E. Demenkov, E. S. Khaimin, L. I. Zelenina, I. M. Zashikhina

PROBLEMS 2 AND 5 ON THE IMO’2019 PAPER

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

Книжка 2
ЗА ВЕКТОРНОТО ПРОСТРАНСТВО НА МАГИЧЕСКИТЕ КВАДРАТИ ОТ ТРЕТИ РЕД (В ЗАНИМАТЕЛНАТА МАТЕМАТИКА)

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Мирослав Стоимиров, Ирина Вутова

КОНКУРЕНТНИ ПЕРПЕНДИКУЛЯРИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ ПРАВИЛНИ МНОГОЪГЪЛНИЦИ

Йоана Христова, Геновева Маринова, Никола Кушев, Светослав Апостолов, Цветомир Иванов

A NEW PROOF OF THE FEUERBACH THEOREM

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

PROBLEM 3 ON THE IMO’2019 PAPER

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

Книжка 1
GENDER ISSUES IN VIRTUAL TRAINING FOR MATHEMATICAL KANGAROO CONTEST

Mark Applebaum, Erga Heller, Lior Solomovich, Judith Zamir

KLAMKIN’S INEQUALITY AND ITS APPLICATION

Šefket Arslanagić, Daniela Zubović

НЯКОЛКО ПРИЛОЖЕНИЯ НА ВЪРТЯЩАТА ХОМОТЕТИЯ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2019 година
Книжка 6
DISCRETE MATHEMATICS AND PROGRAMMING – TEACHING AND LEARNING APPROACHES

Mariyana Raykova, Hristina Kostadinova, Stoyan Boev

CONVERTER FROM MOODLE LESSONS TO INTERACTIVE EPUB EBOOKS

Martin Takev, Elena Somova, Miguel Rodríguez-Artacho

ЦИКЛОИДА

Аяпбергенов Азамат, Бокаева Молдир, Чурымбаев Бекнур, Калдыбек Жансуйген

КАРДИОИДА

Евгений Воронцов, Никита Платонов

БОЛГАРСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ФИНАНСОВОЙ И АКТУАРНОЙ МАТЕМАТИКЕ В РОССИИ

Росен Николаев, Сава Гроздев, Богдана Конева, Нина Патронова, Мария Шабанова

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намерят всички полиноми, които за всяка реална стойност на удовлетворяват равенството Татяна Маджарова, Варна Задача 2. Правоъгълният триъгълник има остри ъгли и , а центърът на вписаната му окръжност е . Точката , лежаща в , е такава, че и . Симетралите

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 1, 2019

Задача 1. Да се намерят всички цели числа , за които

Книжка 5
ДЪЛБОКО КОПИЕ В C++ И JAVA

Христина Костадинова, Марияна Райкова

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намери безкрайно множество от двойки положителни ра- ционални числа Милен Найденов, Варна

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 6, 2018

Задача 1. Точката е левият долен връх на безкрайна шахматна дъска. Една муха тръгва от и се движи само по страните на квадратчетата. Нека е общ връх на някои квадратчета. Казва- ме, че мухата изминава пътя между и , ако се движи само надясно и нагоре. Ако точките и са противоположни върхове на правоъгълник , да се намери броят на пътищата, свърз- ващи точките и , по които мухата може да мине, когато: а) и ; б) и ; в) и

Книжка 4
THE REARRANGEMENT INEQUALITY

Šefket Arslanagić

АСТРОИДА

Борислав Борисов, Деян Димитров, Николай Нинов, Теодор Христов

COMPUTER PROGRAMMING IN MATHEMATICS EDUCATION

Marin Marinov, Lasko Laskov

CREATING INTERACTIVE AND TRACEABLE EPUB LEARNING CONTENT FROM MOODLE COURSES

Martin Takev, Miguel Rodríguez-Artacho, Elena Somova

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се реши уравнението . Христо Лесов, Казанлък Задача 2. Да се докаже, че в четириъгълник с перпендикулярни диагонали съществува точка , за която са изпълнени равенствата , , , . Хаим Хаимов, Варна Задача 3. В правилен 13-ъгълник по произволен начин са избрани два диа- гонала. Каква е вероятността избраните диагонали да не се пресичат? Сава Гроздев, София, и Веселин Ненков, Бели Осъм

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 5, 2018

Задача 1. Ако и са съвършени числа, за които целите части на числата и са равни и различни от нула, да се намери .

Книжка 3
RESULTS OF THE FIRST WEEK OF CYBERSECURITY IN ARKHANGELSK REGION

Olga Troitskaya, Olga Bezumova, Elena Lytkina, Tatyana Shirikova

DIDACTIC POTENTIAL OF REMOTE CONTESTS IN COMPUTER SCIENCE

Natalia Sofronova, Anatoliy Belchusov

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Краен срок за изпращане на решения 30 ноември 2019 г.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 4, 2018

Задача 1. Да се намерят всички тройки естествени числа е изпълнено равенството: а)

Книжка 2
ЕЛЕКТРОНЕН УЧЕБНИК ПО ОБЗОРНИ ЛЕКЦИИ ЗА ДЪРЖАВЕН ИЗПИТ В СРЕДАТА DISPEL

Асен Рахнев, Боян Златанов, Евгения Ангелова, Ивайло Старибратов, Валя Арнаудова, Слав Чолаков

ГЕОМЕТРИЧНИ МЕСТА, ПОРОДЕНИ ОТ РАВНОСТРАННИ ТРИЪГЪЛНИЦИ С ВЪРХОВЕ ВЪРХУ ОКРЪЖНОСТ

Борислав Борисов, Деян Димитров, Николай Нинов, Теодор Христов

ЕКСТРЕМАЛНИ СВОЙСТВА НА ТОЧКАТА НА ЛЕМОАН В ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

A TRIANGLE AND A TRAPEZOID WITH A COMMON CONIC

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Христо Лесов, Казанлък Задача 2. Окръжност с диаметър и правоъгълник с диагонал имат общ център. Да се докаже, че за произволна точка M от е изпълне- но равенството . Милен Найденов, Варна Задача 3. В изпъкналия четириъгълник са изпълнени равенства- та и . Точката е средата на диагонала , а , , и са ортоганалните проекции на съответно върху правите , , и . Ако и са средите съответно на отсечките и , да се докаже, че точките , и лежат на една права.

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 3, 2018

Задача 1. Да се реши уравнението . Росен Николаев, Дико Суружон, Варна Решение. Въвеждаме означението , където . Съгласно това означение разлежданото уравнение придобива вида не е решение на уравнението. Затова са възможни само случаите 1) и 2) . Разглеж- даме двата случая поотделно. Случай 1): при е изпълнено равенството . Тогава имаме:

Книжка 1
PROBLEM 6. FROM IMO’2018

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 2, 2018

Задача 1. Да се намери най-малкото естествено число , при което куба с целочислени дължини на ръбовете в сантиметри имат сума на обемите, рав- на на Христо Лесов, Казанлък Решение: тъй като , то не е куб на ес- тествено число и затова . Разглеждаме последователно случаите за . 1) При разглеждаме естествени числа и , за които са изпълнени релациите и . Тогава то , т.е. . Освен това откъдето , т.е. .Така получихме, че . Лесно се проверява, че при и няма естествен

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 1. Да се намерят всички цели числа , за които

2018 година
Книжка 6
„ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ПЛОСКИХ КРИВЫХ“ – МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ В РАМКАХ MITE

Роза Атамуратова, Михаил Алфёров, Марина Белорукова, Веселин Ненков, Валерий Майер, Генадий Клековкин, Раиса Овчинникова, Мария Шабанова, Александр Ястребов

A NEW MEANING OF THE NOTION “EXPANSION OF A NUMBER”

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Radan Miryanov

Книжка 5
ИТОГИ ПРОВЕДЕНИЯ ВТОРОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЛИМПИАДЬI ПО ФИНАНСОВОЙ И АКТУАРНОЙ МАТЕМАТИКЕ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ

Сава Гроздев, Росен Николаев, Мария Шабанова, Лариса Форкунова, Нина Патронова

LEARNING AND ASSESSMENT BASED ON GAMIFIED E-COURSE IN MOODLE

Mariya Gachkova, Martin Takev, Elena Somova

УЛИТКА ПАСКАЛЯ

Дарья Коптева, Ксения Горская

КОМБИНАТОРНИ ЗАДАЧИ, СВЪРЗАНИ С ТРИЪГЪЛНИК

Росен Николаев, Танка Милкова, Катя Чалъкова

Книжка 4
ЗА ПРОСТИТЕ ЧИСЛА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ИНЦЕНТЪР НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Станислав Стефанов

ЭПИЦИКЛОИДА

Инкар Аскар, Камила Сарсембаева

ГИПОЦИКЛОИДА

Борислав Борисов, Деян Димитров, Иван Стефанов, Николай Нинов, Теодор Христов

Книжка 3
ПОЛИНОМИ ОТ ТРЕТА СТЕПЕН С КОЛИНЕАРНИ КОРЕНИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ЧЕТИРИДЕСЕТ И ПЕТА НАЦИОНАЛНА СТУДЕНТСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА

Сава Гроздев, Росен Николаев, Станислава Стоилова, Веселин Ненков

Книжка 2
TWO INTERESTING INEQUALITIES FOR ACUTE TRIANGLES

Šefket Arslanagić, Amar Bašić

ПЕРФЕКТНА ИЗОГОНАЛНОСТ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИК

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

НЯКОИ ТИПОВЕ ЗАДАЧИ СЪС СИМЕТРИЧНИ ЧИСЛА

Росен Николаев, Танка Милкова, Радан Мирянов

Книжка 1
Драги читатели,

където тези проценти са наполовина, в Източна Европа те са около 25%, в

COMPUTER DISCOVERED MATHEMATICS: CONSTRUCTIONS OF MALFATTI SQUARES

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ВРЪЗКИ МЕЖДУ ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА

Станислав Стефанов, Веселин Ненков

КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ НА БРОЯ

Задача 2. Да се докаже, че всяка от симедианите в триъгълник с лице разделя триъгълника на два триъгълника, лицата на които са корени на урав- нението където и са дължините на прилежащите на симедианата страни на три- ъгълника. Милен Найденов, Варна Задача 3. Четириъгълникът е описан около окръжност с център , като продълженията на страните му и се пресичат в точка . Ако е втората пресечна точка на описаните окръжности на триъгълниците и , да се докаже, че Хаим Х

РЕШЕНИЯ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ БРОЙ 2, 2017

Задача 1. Да се определи дали съществуват естествени числа и , при които стойността на израза е: а) куб на естествено число; б) сбор от кубовете на две естествени числа; в) сбор от кубовете на три естествени числа. Христо Лесов, Казанлък Решение: при и имаме . Следова- телно случай а) има положителен отговор. Тъй като при число- то се дели на , то при и имаме е естестве- но число. Следователно всяко число от разглеждания вид при деление на дава ос

2017 година
Книжка 6
A SURVEY OF MATHEMATICS DISCOVERED BY COMPUTERS. PART 2

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ТРИ ИНВАРИАНТЫ В ОДНУ ЗАДА

Ксения Горская, Дарья Коптева, Асхат Ермекбаев, Арман Жетиру, Азат Бермухамедов, Салтанат Кошер, Лили Стефанова, Ирина Христова, Александра Йовкова

GAMES WITH

Aldiyar Zhumashov

SOME NUMERICAL SQUARE ROOTS (PART TWO)

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Yordan Petkov

ЗАНИМАТЕЛНИ ЗАДАЧИ ПО ТЕМАТА „КАРТИННА ГАЛЕРИЯ“

Мирослав Стоимиров, Ирина Вутова

Книжка 5
ВТОРОЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ MITE

Мария Шабанова, Марина Белорукова, Роза Атамуратова, Веселин Ненков

SOME NUMERICAL SEQUENCES CONCERNING SQUARE ROOTS (PART ONE)

Rosen Nikolaev, Tanka Milkova, Yordan Petkov

Книжка 4
ГЕНЕРАТОР НА ТЕСТОВЕ

Ангел Ангелов, Веселин Дзивев

INTERESTING PROOFS OF SOME ALGEBRAIC INEQUALITIES

Šefket Arslanagić, Faruk Zejnulahi

PROBLEMS ON THE BROCARD CIRCLE

Sava Grozdev, Hiroshi Okumura, Deko Dekov

ПРИЛОЖЕНИЕ НА ЛИНЕЙНАТА АЛГЕБРА В ИКОНОМИКАТА

Велика Кунева, Захаринка Ангелова

СКОРОСТТА НА СВЕТЛИНАТА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 3
НЯКОЛКО ПРИЛОЖЕНИЯ НА ТЕОРЕМАТА НА МЕНЕЛАЙ ЗА ВПИСАНИ ОКРЪЖНОСТИ

Александра Йовкова, Ирина Христова, Лили Стефанова

НАЦИОНАЛНА СТУДЕНТСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА

Сава Гроздев, Росен Николаев, Веселин Ненков

СПОМЕН ЗА ПРОФЕСОР АНТОН ШОУРЕК

Александра Трифонова

Книжка 2
ИЗКУСТВЕНА ИМУННА СИСТЕМА

Йоанна Илиева, Селин Шемсиева, Светлана Вълчева, Сюзан Феимова

ВТОРИ КОЛЕДЕН ЛИНГВИСТИЧЕН ТУРНИР

Иван Держански, Веселин Златилов

Книжка 1
ГЕОМЕТРИЯ НА ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА, ТОЧКА НА МИКЕЛ, ИНВЕРСНА ИЗОГОНАЛНОСТ

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

2016 година
Книжка 6
ПЕРВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ СЕТЕВОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ MITE

Мария Шабанова, Марина Белорукова, Роза Атамуратова, Веселин Ненков

НЕКОТОРЫЕ ТРАЕКТОРИИ, КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЕНЫ РАВНОБЕДРЕННЫМИ ТРЕУГОЛЬНИКАМИ

Ксения Горская, Дарья Коптева, Даниил Микуров, Еркен Мудебаев, Казбек Мухамбетов, Адилбек Темирханов, Лили Стефанова, Ирина Христова, Радина Иванова

ПСЕВДОЦЕНТЪР И ОРТОЦЕНТЪР – ЗАБЕЛЕЖИТЕЛНИ ТОЧКИ В ЧЕТИРИЪГЪЛНИКА

Веселин Ненков, Станислав Стефанов, Хаим Хаимов

FUZZY LOGIC

Reinhard Magenreuter

GENETIC ALGORITHM

Reinhard Magenreuter

Книжка 5
NEURAL NETWORKS

Reinhard Magenreuter

Книжка 4
АКТИВНО, УЧАСТВАЩО НАБЛЮДЕНИЕ – ТИП ИНТЕРВЮ

Христо Христов, Христо Крушков

ХИПОТЕЗАТА В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА

Румяна Маврова, Пенка Рангелова, Елена Тодорова

Книжка 3
ОБОБЩЕНИЕ НА ТЕОРЕМАТА НА ЧЕЗАР КОШНИЦА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 2
ОЙЛЕР-ВЕН ДИАГРАМИ ИЛИ MZ-КАРТИ В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Ирина Вутова, Иван Душков

ОБВЪРЗВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО АЛГЕБРА И ГЕОМЕТРИЯ

Румяна Маврова, Пенка Рангелова

Книжка 1
STATIONARY NUMBERS

Smaiyl Makyshov

МЕЖДУНАРОДНА ЖАУТИКОВСКА ОЛИМПИАДА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2015 година
Книжка 6
Книжка 5
Книжка 4
Книжка 3
МОТИВАЦИОННИТЕ ЗАДАЧИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА

Румяна Маврова, Пенка Рангелова, Зара Данаилова-Стойнова

Книжка 2
САМОСТОЯТЕЛНО РЕШАВАНЕ НА ЗАДАЧИ С EXCEL

Пламен Пенев, Диана Стефанова

Книжка 1
ГЕОМЕТРИЧНА КОНСТРУКЦИЯ НА КРИВА НА ЧЕВА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

2014 година
Книжка 6
КОНКУРЕНТНОСТ, ПОРОДЕНА ОТ ТАНГЕНТИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Книжка 5
ИНФОРМАТИКА В ШКОЛАХ РОССИИ

С. А. Бешенков, Э. В. Миндзаева

ОЩЕ ЕВРИСТИКИ С EXCEL

Пламен Пенев

ДВА ПОДХОДА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА УРАВНЕНИЯ В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Ирина Вутова

Книжка 4
ОБУЧЕНИЕ В СТИЛ EDUTAINMENT С ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОМПЮТЪРНА ГРАФИКА

Христо Крушков, Асен Рахнев, Мариана Крушкова

Книжка 3
ИНВЕРСИЯТА – МЕТОД В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова

СТИМУЛИРАНЕ НА ТВОРЧЕСКА АКТИВНОСТ ПРИ БИЛИНГВИ ЧРЕЗ ДИНАМИЧЕН СОФТУЕР

Сава Гроздев, Диана Стефанова, Калина Василева, Станислава Колева, Радка Тодорова

ПРОГРАМИРАНЕ НА ЧИСЛОВИ РЕДИЦИ

Ивайло Старибратов, Цветана Димитрова

Книжка 2
ФРАКТАЛЬНЫЕ МЕТО

Валерий Секованов, Елена Селезнева, Светлана Шляхтина

Книжка 1
ЕВРИСТИКА С EXCEL

Пламен Пенев

SOME INEQUALITIES IN THE TRIANGLE

Šefket Arslanagić

2013 година
Книжка 6
Книжка 5
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ РЕГАТЬI

Александр Блинков

Книжка 4
Книжка 3
АКАДЕМИК ПЕТЪР КЕНДЕРОВ НА 70 ГОДИНИ

чл. кор. Юлиан Ревалски

ОБЛАЧНИ ТЕХНОЛОГИИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПРИЛОЖЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО

Сава Гроздев, Иванка Марашева, Емил Делинов

СЪСТЕЗАТЕЛНИ ЗАДАЧИ ПО ИНФОРМАТИКА ЗА ГРУПА Е

Ивайло Старибратов, Цветана Димитрова

Книжка 2
ЕКСПЕРИМЕНТАЛНАТА МАТЕМАТИКА В УЧИЛИЩЕ

Сава Гроздев, Борислав Лазаров

МАТЕМАТИКА С КОМПЮТЪР

Сава Гроздев, Деко Деков

ЕЛИПТИЧЕН АРБЕЛОС

Пролет Лазарова

Книжка 1
ФРАГМЕНТИ ОТ ПАМЕТТА

Генчо Скордев

2012 година
Книжка 6
ДВЕ ДИДАКТИЧЕСКИ СТЪЛБИ

Сава Гроздев, Светлозар Дойчев

ТЕОРЕМА НА ПОНСЕЛЕ ЗА ЧЕТИРИЪГЪЛНИЦИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

ИЗЛИЧАНЕ НА ОБЕКТИВНИ ЗНАНИЯ ОТ ИНТЕРНЕТ

Ивайло Пенев, Пламен Пенев

Книжка 5
ДЕСЕТА МЕЖДУНАРОДНА ОЛИМПИАДА ПО ЛИНГВИСТИКА

д–р Иван А. Держански (ИМИ–БАН)

ТЕОРЕМА НА ВАН ОБЕЛ И ПРИЛОЖЕНИЯ

Тодорка Глушкова, Боян Златанов

МАТЕМАТИЧЕСКИ КЛУБ „СИГМА” В СВЕТЛИНАТА НА ПРОЕКТ УСПЕХ

Сава Гроздев, Иванка Марашева, Емил Делинов

I N M E M O R I A M

На 26 септември 2012 г. след продължително боледуване ни напусна проф. дпн Иван Ганчев Донев. Той е първият професор и първият доктор на науките в България по методика на обучението по математика. Роден е на 6 май 1935 г. в с. Страхилово, В. Търновско. След завършване на СУ “Св. Кл. Охридски” става учител по математика в гр. Свищов. Тук той организира първите кръжоци и със- тезания по математика. През 1960 г. Иван Ганчев печели конкурс за асистент в СУ и още през следващата година започ

Книжка 4
Книжка 3
СЛУЧАЙНО СЪРФИРАНЕ В ИНТЕРНЕТ

Евгения Стоименова

Книжка 2
SEEMOUS OLYMPIAD FOR UNIVERSITY STUDENTS

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

EUROMATH SCIENTIFIC CONFERENCE

Sava Grozdev, Veselin Nenkov

FIVE WAYS TO SOLVE A PROBLEM FOR A TRIANGLE

Šefket Arslanagić, Dragoljub Milošević

ПРОПОРЦИИ

Валя Георгиева

ПЪТЕШЕСТВИЕ В СВЕТА НА КОМБИНАТОРИКАТА

Росица Керчева, Румяна Иванова

ПОЛЗОТВОРНА ПРОМЯНА

Ивайло Старибратов

Книжка 1
ЗА ЕЛЕКТРОННОТО ОБУЧЕНИЕ

Даниела Дурева (Тупарова)

МАТЕМАТИКАТА E ЗАБАВНА

Веселина Вълканова

СРАВНЯВАНЕ НА ИЗРАЗИ С КВАДРАТНИ КОРЕНИ

Гинка Бизова, Ваня Лалева