Година XXV, Книжка 5, 2017

Начало > Архив > Година XXV, Книжка 5, 2017

Година XXV, Книжка 5, 2017Следващ бройАрхивПредишен брой

В броя:

Научни изследвания и парадигми

Образование за устойчиво развитие

Рефлексия и обучение

ЕМПИРИКО-ТЕОРЕТИЧНА ПАРАДИГМА ЗА ФОРМИРАНЕ НА СОЦИОКУЛТУРНА КОМПЕТЕНТНОСТ У УЧИТЕЛЯ, ОСНОВАВАЩА СЕ НА РЕФЛЕКСИВНИЯ ПОДХОД

Петър Зарев

Статията се фокусира върху етнопсихопедагогическо изследване, което осветлява някои психолого-антропологични и социално-рефлексивни предпоставки за етнопсихологическо взаимодействие в интеркултурна образователна среда. При подготовка на ново поколение специали...

ethno-psychology; sociocultural competence; intercultural refiection

ЕТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИ ЕМПИРИКОТЕОРЕТИЧЕН МОДЕЛ НА РЕФЛЕКСИВНА КАРТИНА ЗА КВАЛИФИКАЦИЯ НА УЧИТЕЛЯ

Анелия Андреева

Темата за етническата и националната идентичност, етническото самосъзнание, интеркултурния диалог, мултикултурализма за съвременното общество придоби особено остър характер през последните години, най-вече със засилването на процесите на имиграция на големи гр...

continuing qualification system; intercultural education environment; complimentary research data; reflection and educational integration

Научни изследвания и парадигми

ОРГАНИЗАЦИОННА КУЛТУРА В УЧИЛИЩЕ

Ивайло Старибратов, Лилия Бабакова

Въпросите, свързани с диагностиката и формирането на организационната култура, се обсъждат и дискутират в теорията и практиката на мениджмънта, тъй като организационната култура се разглежда като едно от определящите конкурентни предимства на организацията....

organizational culture; diagnostic; staff

ЗДРАВЕ, ЗДРАВНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ДЕТЕТО ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ

София Р. Каракехайова

Благополучието на детето от предучилищна възраст се свързва с физическото, психическото, социалното и емоционалното здраве. Международни и национални документи задават стратегическата рамка за разработване на здравната проблематика. Кратка ретроспекция до 2005...

health; documents for health education; programs for health education

ПОДГОТОВКАТА ЗА РЕАКЦИЯ ПРИ БЕДСТВИЯ КАТО ЕЛЕМЕНТ НА ДЪРЖАВНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРАТЕГИИ

Ясен Цветков

Настоящата разработка разглежда подготовката за реакция при бедствия в контекста на държавните образователни стратегии. Направен е функционален анализ на административните единици, които са пряко ангажирани с овладяването на извънредни ситуации, и са разгле...

preparedness; disaster responding; disaster risk management; disaster education

Приобщаващо образование

КОМПЕТЕНТНОСТ НА БЪДЕЩИТЕ УЧИТЕЛИ ЗА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЕТО НА МАЛКИТЕ УЧЕНИЦИТЕ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ

Пелагия Терзийска

Изключително значимо място при формиране на познавателната и емоционално-волевата сфера на децата със специални образователни потребности (СОП) има състоянието на тяхното внимание. То влияе върху цялата им дейност и ефективността на обучението. В този контекст...

pupils with special educational needs; attention; properties of attention; teachers; competence

Образование за устойчиво развитие

KEY DATA ON TEACHING LANGUAGES AT SCHOOL IN EUROPE – 2017 EDITION (MAIN FINDINGS)

Wim Vansteenkiste

What languages are students learning in schools across Europe and at what age do they begin to study their first and second foreign languages? What level of language proficiency are students expected to reach by the end of compulsory education? How are the l...

foreign languages; language teaching; compulsory education