Година XXXIII, Книжка 6, 2025АрхивПредишен брой
Образованието в информационното общество
UNLOCKING THE POTENTIAL OF ESG AND AI IN HIGHER EDUCATION FINANCE: INSIGHTS FROM A STUDY ACROSS FIVE EUROPEAN COUNTRIES
This paper presents the results of a qualitative study conducted in five European countries (Austria, Slovenia, Poland, Bulgaria, and the Netherlands) as part of the GenESG Erasmus+ project. The research explored how Environmental, Social, and Governance (ESG)...
Sustainable Finance; ESG Education; Artificial Intelligence in Higher Education; Curriculum Innovation; Interdisciplinarity; Ethical AI Use
ИНФОРМАЦИОННАТА ГРАМОТНОСТ В ДИГИТАЛНИЯ СВЯТ: ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ПРЕД МЛАДОТО ПОКОЛЕНИЕ
Живеем във времена, в които достъпът до знание в различни сфери може да бъде незабавен. В дигиталния свят е налично неограничено количество информация чрез множество онлайн ресурси – социални медии и мрежи, новинарски сайтове, специализирани издания, бази от д...
информационна грамотност; дигитализация; академично обучение; млади хора; учене през целия живот
Резултати от научни изследвания
PRACTICE-BASED LEARNING IN TOURISM EDUCATION
The paper’s emphasis is on education in the field of tourism, highlighting active forms of teaching and knowledge acquisition for the sector. The literature review comes to reveal the importance of practicing while learning and outlines a complex of transforma...
practice-based learning; tourism; education; PBL; passive-active transformation
ДИНАМИКА НА УДОВЛЕТВОРЕНОСТТА ОТ КАЧЕСТВОТО НА ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ СПЕЦИАЛНОСТ ,,МЕНИДЖМЪНТ НА НЕДВИЖИМАТА СОБСТВЕНОСТ“ В УНСС
Настоящата статия представлява продължение и съпоставка с резултатите, получени по този въпрос при предходно изследване. Надгражда се не само знанието, извлечено с помощта на новия емпиричен материал, но се експериментират и нови методи за оценка на структурни...
удовлетвореност на студентите; качество на обучение; коефициент на структурни изменения
THE ROLE OF HIGHER EDUCATION FOR THE PROFESSIONAL REALIZATION OF STUDENTS – PROBLEMS AND PROSPECTS
Higher education is constantly evolving in parallel with societal transformations. This study examines the role of higher education for the professional realization of students through the dialectical unification of theoretical and practical knowledge. The aim...
higher education; professional realization; higher education institutions; practical training.