Година XVI, Книжка 4, 2014

Начало > Архив > Година XVI, Книжка 4, 2014

Година XVI, Книжка 4, 2014Следващ бройАрхивПредишен брой

В броя:

Статии

ИНТЕРЕСЪТ КЪМ ИНЖЕНЕРНИТЕ ПРОФЕСИИ – ПОЗНАВАМЕ ЛИ ГО И КАК СЕ ФОРМИРА?

Силвия Трайкова, Сеня Терзиева

ПЕДАГОГИЧЕСКИ ОСОБЕНОСТИ ПРИ ИЗВЕЖДАНЕ НА ПРАКТИЧЕСКО ЗАНЯТИЕ НА ТЕМА „МЕХАНИЗИРАНА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА СЪХРАНЕНИЕ НА ЗЪРНО В ПОЛИЕТИЛЕНОВИ РЪКАВИ“

Виктор Дуганец, Димитър Иринчев

ОБЩИНСКИ ПРАЗНИК НА ЕТНОСИТЕ – ТОЛЕРАНТЕН МУЛТИКУЛТУРЕН ДИАЛОГ ЗА ПРЕВРЪЩАНЕ НА УЧИЛИЩЕТО В ЖЕЛАНА ТЕРИТОРИЯ НА УЧЕНИКА (Добри практики от училището за обществен мир)

Калинка Гайтанинчева, Мехмед Имамов

LEARNING TO GIVE POWER TO THE PEOPLE: COMPETENCES FOR STUDENTS AND YOUNG PROFESSIONALS*

Jeroen de Vries, Frans van den Goorbergh 1. Public Participation in Planning Projects Public participation in the Netherlands is a crucial issue because the public is becoming more aware of their right to inﬂ uence policies, design, management and maintenance. Furthermore the national and local governments have a policy to stimulate public participation to enhance maintenance and development of urban open space. In the aftermath of the credit crunch local authorities and project developers

Изследователска дейност

ПРИЛАГАНЕ НА АЛГОРИТЪМА НА ГЕЙЛ-ШАПЛИ ПРИ ФОРМИРАНЕ НА ПРИЕМА В СРЕДНИТЕ И ВИСШИТЕ УЧЕБНИ ЗАВЕДЕНИЯ

Николай Качармазов

Развитието на количествените методи през последните години и прилагането им в икономическата и социалната сфера бе мотивирано от проблема за преразпределителните процеси в различните области на обществените дейности. Постигането на оптималното (балансирано)...

Gale-Shapley algorithm, Hungarian algorithm, cooperative games, stable matching, mathematical model

Методика и опит

ПРИЛОЖЕНИЕТО НА ИНТЕРАКТИВНИТЕ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОФЕСИОНАЛНА ПОДГОТОВКА В СПЕЦИАЛНОСТ „СЕЛСКИ ТУРИЗЪМ“, ПРОФЕСИЯ „ОРГАНИЗАТОР НА ТУРИСТИЧЕСКА АГЕНТСКА ДЕЙНОСТ“

Мариана Йорданова

С помощта на новите методи и техники на обучение се придава практическа насоченост на образованието, повишаване на ефективността и преобразуване на учениците от пасивни получатели на чужди знания в активни конструктори на тяхното собствено и чуждо знание. Зн...

interactive learning, situational method, RPG, multimedia, practical, increase efficiency, professional competence

Учене през целия живот

РАЗБИРАНИЯТА ЗА КАЧЕСТВОТО НА ЧОВЕШКИЯ РЕСУРС В СИСТЕМИТЕ НА КОРПОРАТИВНО УПРАВЛЕНИЕ

Юлия Юрдекова

Статията разглежда проблемите на качеството на човешките ресурси и начините за тяхното управление от гледна точка на работодателите – чрез фирмено разузнаване, селекция, подбор, оценка и възможност за професионално развитие. Доброто управление на тези ресу...

human resources, corporate intelligence, selection, evaluation, professional development

Международен опит

THE GREEN PEDAGOGY LEARNING ARRANGEMENT AT A TERTIARY INSTITUTION *

Beate Kralicek

Училище за учители

СТРАТЕГИЧЕСКОТО ПЛАНИРАНЕ В БЪЛГАРСКОТО УЧИЛИЩЕ – НЕОБХОДИМОСТ И ИНСТРУМЕНТ ЗА МОДЕРНИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАНИЕТО

Неджат Кехайов

За стратегическо планиране в системата на средното образование се заговори след промените в чл. 150, ал.1, т.1 от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета, който задължава педагогическия съвет на училището, като специализиран орган за разгле...

strategic planning, education, school management, formal approach

СЪЗДАВАНЕ НА ИНТЕРАКТИВНА ОБРАЗОВАТЕЛНОПРЕДПРИЕМАЧЕСКА СРЕДА ЗА ФОРМИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПРОЕКТООРИЕНТИРАН ПОДХОД

Людмила Рижук

Днес в Европа се извършва активен преход към информационно общество. В световен мащаб се налага глобализация на икономиката, висока мобилност на работната сила и се изисква нов тип компетентности на личността в социалната и професионалната сфера. Тези проце...

key competences, interactive educational and entrepreneurship surroundings, practice-oriented approach, interactive methods and work techniques