Математика и Информатика

Година LIX, Книжка 3, 2016Следващ бройАрхивПредишен брой

Научно-методически статии

Образователни технологии

Графичен елемент

МЕТОДИ ЗА АКТИВНО ОБУЧЕНИЕ НА КАНДИДАТ-СТУДЕНТИ ПО ИНФОРМАТИКА

Христо Крушков

Потребността от висококвалифицирани специалисти в областта на информационните и комуникационните технологии нараства с всяка изминала година. Отчитайки тази тенденция, МОН предприе мерки за стимулиране на висшите учебни заведения, които имат необходимия кап...

computer science education, active learning, teaching methodology

Графичен елемент

ЧЕВИАНА И СИМЕДИАНА В ТРИЪГЪЛНИК. ТЕОРЕМА НА СТЮАРТ

Румяна Несторова

В статията се разглеждат понятията чевиана, симедиана, теорема на Стюарт и някои техни приложения в несложни задачи. Целта е подходящо надграждане на геометричните познания на учениците за медиана, височина и ъглополовяща на триъгълник. Предложената разра...

mathematical competence, cevian, symmedian, Stewart’ s theorem

Графичен елемент

ОБОБЩЕНИЕ НА ТЕОРЕМАТА НА ЧЕЗАР КОШНИЦА

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Във връзка с описаните за даден триъгълник \(A B C\) конични сечения е установено едно обобщение на теорема на Чезар Кошница. Описаното обобщение е свързано със специални криви в равнината на \(\triangle A B C\) и спрегнати спрямо описаното конично сечение...

triangle, conic, Euler circle, Euler line, conjugate lines

Графичен елемент

ЕДНА ПАРАДИГМА ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО

Хари Алексиев

Целта на настоящата бележка е да представи новата монография „Морфодинамика за развитието на ноосферния интелект“ с автори проф. д-р Марга Георгиева и проф. д. н. Сава Гроздев (София, 2015, ISBN 978-619-90522-0-4).

synergetics, creativity, motivation, morphodynamics, noospheric intellect, NDM paradigm

Oбразователни технологии

Конкурсни задачи

Статии