Година XLI, Книжка 3, 2014

Начало > Архив > Година XLI, Книжка 3, 2014

Година XLI, Книжка 3, 2014Следващ бройАрхивПредишен брой

В броя:

Приложна лингвистика

NARRATIVES UND ARGUMENTATIVES SCHREIBEN IM SPANNUNGSFELD VON TEXTKOMPETENZ UND INTERKULTURALITÄT

Abstrakt. Der Aufsatz befasst sich mit der wechselseitigen Beeinﬂussung von L1 und L2 bei der Textproduktion. Zunächst werden die begrifﬂichen und theoretischen Grundlagen der Untersuchung dargestellt. Kern der Studie ist jedoch nicht die theoriegeleitete Au...

textual competence, language contact, interculturality

Методика

ОЦЕНЯВАНЕТО ОТ РОДИТЕЛИТЕ – ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА

Галина Хитрова, Диана Миронова, Янка Банкова, Павлина Йовчева

Оценяването на училището от страна на родителите е предизвикателство, но и възможност за включването им в образователния процес. Сътрудничеството между родители и учители влияе директно както върху академичните резултати на учениците, така и върху тяхната мо...

еvaluation, educational process, academic performance, partnership between family and school, interaction and equality, participation of parents

Език и култура

ЖУЛ ВЕРН И КАРЛ МАЙ ЗА БЪЛГАРИЯ

Веселин Радков

Статията е посветена на българските следи в творчеството на класиците Жул Верн и Карл Май. Тя търси отговор въпроса как така в една бурна епоха, изобилстваща с толкова важни събития от обществено-политически характер из целия свят, епоха на гениални научно-...

Bulgarian April uprising, character of the modern revolutionary, National liberation, recognition of Bulgarian people and state

Лингводидактическа археология

ВИДНИ ТЪРНОВСКИ УЧИТЕЛИ ПО ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ОТ ВЪЗРАЖДАНЕТО ДО НАЧАЛОТО НА XX В.

Весела Белчева

В статията е направено обзорно представяне на учителите, допринесли за развитието на чуждоезиковото обучение в Търново от Възраждането до началото на XX век. Събраните сведения показват, че възрожденските учители по чужди езици не са обикновени преподавател...

teacher, foreign language teaching, Turnovo, Bulgarian Renaissance

Открытая линия

В статье рассматриваются общие черты инновационных технологий обучения иностранным языкам. Определено, что инновационные технологии предусматривают непроизвольное овладение иностранным языком в процессе выполнения какой-либо продуктивной деятельности: экскур...

foreign languages teaching, innovative technologies, direct and indirect language teaching.

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ: ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ

Людмила Бармина

В настоящей статье предлагается ряд разработок для старшеклассников и студентов по теме дефисного, слитного и раздельного правописания наречий, как выполненных в традиционном ключе, так и, по мнению автора, содержащих новые методы.

orthography of adverbs; orthographic vigilance; orthographic memory; orthographic exercises.