Година LXV, Книжка 2, 2023

Начало > Архив > Година LXV, Книжка 2, 2023

Година LXV, Книжка 2, 2023Следващ бройАрхивПредишен брой

В броя:

Български език и литература по света

Български език и литература в началното училище

Литературознание

ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ФАНТАСТИЧНИЯТ Е. Т. А. ХОФМАН – ЕДНА ТРАДИЦИЯ В ПОЛЕТО НА МОДЕРНОСТТА

Светла Черпокова

В статията се прави кратък преглед на рецепцията на Е. Т. А. Хофман в България – преводаческа, литературна, театрална, филмова. Специален акцент се поставя върху присъствието/отсъствието ѝ в отделни периоди на българската култура. Целта е да се очертае в резюм...

Е. Т. А. Хофман; България; рецепция; юбилей

Български език и литература по света

НАГЛАСИ КЪМ ОРГАНИЗИРАНОТО ОБУЧЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК В ДИАСПОРАТА В ЧЕХИЯ

Елена Крейчова

Целта на текста е да посочи различните нагласи към владеенето на родния език в българската диаспора в Чехия и степента на осъзнаване нуждата от обучение по този език в обществото, където основният език е различен от българския. Представениса резултатите от лон...

български език; диаспора; организирано обучение по български език в чужбина; атитюди

Езикознание

ON THE PROPERTIES OF N-WORDS AND THE LICENSING OF NEGATIVE CONCORD IN BULGARIAN YES-NO QUESTIONS

Margarita Dimitrova

Negative yes-no questions have been widely discussed with respect to the properties of the negation marker which does not contribute to the negative meaning of the structure but rather to the expression of positive bias (Ladd 1981, Holmberg 2016). Interestingl...

n-words; negation; yes-no questions; sets of alternatives

ВРЕМЕНАТА НА КОНКЛУЗИВА В ПЛАНА НА НЕМИНАЛОТО

Михаела Москова

Конклузивът е една от спорните категории в българския език, като най-отчетливи са разногласията на учените за темпоралната парадигма на конклузива, а в центъра на този спор стои въпросът за наличието на конклузивни форми за времената от неминалия план. Тази ра...

евиденциалност; конклузив; конклузивни времена в плана на неминалото

Методика

ЕМПИРИЧНО ИЗСЛЕДВАНЕ СРЕД УЧЕНИЦИ ОТ VIII КЛАС ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА МНЕНИЯ И НАГЛАСИ СПРЯМО ИЗУЧАВАНИТЕ СЮЖЕТИ В СТАРОБЪЛГАРСКАТА ЛИТЕРАТУРА И БИБЛЕЙСКИТЕ ТЕКСТОВЕ ПО УЧЕБНАТА ПРОГРАМА

Радослав Смаилов

Провежда се емпирично проучване сред ученици от VIII клас за установяване на мнения и нагласи спрямо изучаваните сюжети в старобългарската литература. В проведеното непредставително проучване сред 24 български ученици от VIII клас в ППМГ „Васил Левски“ – Смоля...

Средновековие; българска литература; ППМГ „Васил Левски“; нагласи; проучване

ИГРАТА В ЗАНЯТИЯТА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК КАТО ЧАСТ ОТ СТРАТЕГИЯ ЗА ПОВИШАВАНЕ МОТИВАЦИЯТА ЗА УЧЕНЕ НА ПЕТОКЛАСНИЦИ

Наталия Мацева

В контекста на съвременните обществено-културни условия, в които се осъществява образователно-възпитателният процес, често се оказва, че адаптивността, творчеството и способността да се решават проблеми, са далеч по-ценни качества от натрупаните знания в даден...

ролеви игри; мотивация за учене; интерактивни методи; позитивна среда; комуникативни стратегии

Български език и литература в началното училище

ЕЗИКОВАТА СИТУАЦИЯ В КЛАСНАТА СТАЯ И МОДЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК В НАЧАЛЕН ЕТАП

Евгения Тополска

В статията се анализира ролята на езиковата ситуация в класната стая за обучението по български език. Посочени са характеристики на билингвална и многоезична класна стая, които имат ключова роля при планиране и организиране на езиковото обучение. Представени с...

езикова ситуация; билингвизъм; многоезичие; български език; класна стая

Рецензии и информация

ЕПИСТОЛАРНИЯТ ГЛАС НА КЛАСЍКА – С РИТЪМА НА СВОЕТО ВРЕМЕ

Владимир Игнатов

Текстът коментира книгата „Писма от Иван Вазов“ през три концептуални линии, разгърнати в персоналистичния подход на съставителя проф. Николай Чернокожев – обществено-политическата и духовната атмосфера, въпросите на художественото творчество, интимно-личните...

българска литература; Иван Вазов; писма; общество; творчество; естетически възгледи; вътрешен свят

УЧЕБНО ПОСОБИЕ С ИЗЯВЕНА ФУНКЦИОНАЛНОСТ ЗА ПОДГОТОВКА НА БЪДЕЩИТЕ УЧИТЕЛИ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА

Фани Бойкова

Текстът представя учебното помагало „Ученически писмени текстове в прогимназиалния етап на основното образование“ с автор Снежанка Георгиева. То е предназначено за студенти, които се подготвят да придобият професионална квалификация за учители по български ези...

текст; комуникативни компетентности; обучение по български език и литература