Година XXIV, Книжка 6, 2016Следващ бройАрхивПредишен брой
Научни изследвания и парадигми
ГОТОВНОСТТА ЗА ПРОФЕСИОНАЛЕН ТРУД – ОТГОВОРНОСТ НА ЛИЧНОСТТА И УНИВЕРСИТЕТА
Професията означава основен вид трудова дейност, за изпълнението на която са необходими специални знания, умения, придобити в резултат на продължително обучение. Това, от своя страна, я прави сигурен източник на обществен престиж, уважение и доходи за т...
profession, work, professional choice, person
СОЦИОКУЛТУРНИ ПРЕДПОСТАВКИ ЗА МОДЕРНИЗИРАНЕ НА СЪВРЕМЕННОТО УЧИЛИЩЕ
През последните две десетилетия след края на тоталитарното управление в нашата страна настъпиха сериозни промени, които засегнаха и образователната ни система. Днес комплексната и задълбочена модернизация на образователната система се явява императив за образо...
students, teachers, modern school, teaching technology
Рефлексия и обучение
РОЛЯТА НА ПЕДАГОГА ЗА ФОРМИРАНЕ НА РЕФЛЕКСИЯ ПРИ УЧЕНИЦИТЕ (ОТ РЕФЛЕКСИЯТА НА ПЕДАГОГА КЪМ РЕФЛЕКСИЯ У УЧЕНИЦИТЕ)
В статията се разглеждат водещи концепции за рефлексията, в т.ч. релацията „рефлексия – аз-концепция“. Подчертава се връзката на рефлексията с други феномени, като самооценката и емпатията. Очертават се професионалните педагогически качества и мястото, което...
reflexivity, professional pedagogical qualities, social competence, forming
ФОРМИРАНЕ НА РЕФЛЕКСИВНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕТО ПО ПСИХОЛОГИЯ ПРИ ПОДГОТОВКАТА НА БЪДЕЩИ УЧИТЕЛИ
В статията застъпена е идеята, че професионалното изграждане на бъдещите учители е процес на изграждане на професионалния Аз, който преминава през процеса на самоопознаване на студента като личност. Обобщават се резултати от използвани форми и дейности за орга...
reflection, skills, psychology, university, еxercises, teacher
ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ФОРМИРАНЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ С ПОМОЩТА НА РЕФЛЕКСИВНИ ДЕЙНОСТИ – ПРИМЕРИ ОТ УЧЕБНАТА ПРАКТИКА
Една от основните задачи, които стоят пред българското училище, е подготовката на компетентни специалисти, притежаващи не само система от знания, умения и навици, а също и опит за самостоятелна творческа дейност и лична отговорност, т.е. определени образов...
key competencies, reflexive activities
РЕФЛЕКСИЯТА В ОБУЧЕНИЕТО ПО „ИНФОРМАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ“
Настоящата работа е посветена на формирането на умения за осъществяване на рефлексия от ученици при изучаване на темата „Компютърна текстообработка“ в училище. Подробно са описани приложения на модела ALACT, при който процесът на рефлексия се реализира с цикли...
reflection, education, information technology, computer text editing, cyclic model
REFLECTION AS A CONSTRUCT OF THE EMOTIONAL COMPETENCE OF THE SPECIAL PEDAGOGUE
The present study seeks the connection between reflection as a specific process and emotional competence of teachers who work with children with special needs. Pedagogical reflection as a personal and pedagogical trait of special pedagogues and its relation t...
reflection, emotional competence, professional profile of the special pedagogue