Година XXII, Книжка 6, 2020

Начало > Архив > Година XXII, Книжка 6, 2020

Година XXII, Книжка 6, 2020Следващ бройАрхивПредишен брой

В броя:

Методика и опит

ПРИЛОЖЕНИЕ НА АНАЛИЗ НА ГОЛЕМИ ДАННИ ПРИ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ЗАРАЗА И КОНТРОЛ НА COVID-19

В сравнение с традиционните отчети и статистика на място, приложението на анализ на големи данни при предотвратяване на зараза може да намали използването на работна сила и материални ресурси, като понижава риска от лично укриване. Той може също ефикасно да ид...

контрол на COVID-19; корелационен анализ; моделиране и показване на пространствени данни

Изследователска дейност

СЪЩНОСТ И ОСНОВНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ПРЕГРЯВАНЕ, ИЛИ Т.НАР. СИНДРОМ БЪРНАУТ. КОГА И ЗАЩО ПРЕГРЯВАМЕ В УЧИТЕЛСКАТА ПРОФЕСИЯ?

Таня Яначкова

В тази статия са представени определения за професионалното прегряване – т.нар. бърнаут. Дават се отговори на въпросите: Кои хора са найзастрашени от синдрома на прегряването? Кои са рисковите групи, застрашени от бърнаут? През какви стадии преминава профес...

бърнаут; професионално прегряване; рискови групи; стадии на прегряване; симптоми на прегряване; учители; превенция

Учене през целия живот

ЕВРОПЕЙСКИ ПОЛИТИКИ И ИНСТРУМЕНТИ В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ОРИЕНТИРАНИ КЪМ РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯ

Силвия Цветанска, Емилияна Димитрова, Иванка Михайлова

В статията е направен обзор на някои стратегически документи на европейско ниво, които дефинират развитието на умения като приоритет на професионалното образование и обучение. Специално внимание е отделено на представянето на Европейската система за трансфер н...

професионално образование и обучение; единици резултати от учене; професионални умения; ECVET

Училище за учители

ОТНОСНО НЯКОИ ИНОВАТИВНИ ПРАКТИКИ В ПРЕПОДАВАНЕТО ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИИ

Асен Тимофеев

Съвременното обществено развитие поставя нови задачи и предизвикателства пред образованието, за да се постигне пълноценна адаптация на младите хора в условията на ускорено развитие на електронните технологии и комуникации. В предходните години към иновации с...

история и цивилизации; компетентност; информационни технологии; проектен метод; интерактивни методи; иновации; диференцирано обучение; мотивация за учене; облачни приложения

БИНАРНИЯТ УРОК РАЗКРИВА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ИСТОРИЯ И ПРАВО

Евдокия Любомирова, Николина Димитрова

Целта на тази статия е да разкрие ролята на бинарните уроци за задълбочаване на знанията и повишаване уменията и компетентностите на учениците по различни учебни предмети. Реализирането на междупредметни връзки в процеса на обучение повишава възможността за ус...

бинарен урок; знания; умения; компетентности; учебни предмети

РАЗВИВАНЕ НА ФУНКЦИОНАЛНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

Евелина Миланова

В статията се обосновават идеи за осмисляне на понятието фукционална компетентност като елемент на комуникативната компетентност на личността. Предложен е авторски теоретичен модел, в който са положени в йерархична последователност уменията и компетентностит...

функционална компетентност; комуникативно ориентирано обучение; български език

ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК VIII – XII КЛАС

Биляна Николова

В настоящото изследване се представят същността и функциите на интерактивните методи в учебния процес. Показано е как чрез тях се формират различни умения – комуникативни, социокултурни и лингвистични, в обучението по български език. Провеждането на учебните з...

теория; иновация; език; български; презентация; клас

ИНОВАЦИИ В ДИДАКТИКАТА НА ГЕОГРАФИЯТА

Йордан Адолфов

В текста се описват теоретичните основи на иновационните процеси в географското образование. Обхваната е терминологичната същност с акцент върху взаимовръзките „традиция – иновация“. Разграничени са понятията иновация, педагогическа иновация, иноватика и пе...

теория; иновация; традиция; презентация; география

ОЧЕРЦИ ЗА ЛЮБОВТА И ЖЕНИТЕ НА БЪЛГАРСКАТА ПОЕЗИЯ ОТ ХХ ВЕК (Едно различно домашно от една вечна ученичка)

Борислава Иванова Грозева

Това е един кратък (твърде кратък) очерк, представяне на българските поетеси от ХХ век. Тази област подлежи на изследване и всъщност не е разкрила своите тайни. А нима някога женските тайни ще бъдат разкрити? Женствеността в нейната нежна сила, женското начало...

любов; жена; поезия; ХХ век