Година LXIV, Книжка 1, 2021

Начало > Архив > Година LXIV, Книжка 1, 2021

Година LXIV, Книжка 1, 2021Следващ бройАрхивПредишен брой

В броя:

Научно-методически статии

ПОДБОР И УЧАСТИЕ НА ОТБОРА НА БЪЛГАРИЯ В XXIV МЛАДЕЖКА БАЛКАНИАДА ПО МАТЕМАТИКА 2020

Статията съдържа преглед на селекцията и тренировката на отбора на България за Младежката балканска олимпиада по математика 2020, както и на самата нея и представянето на отбора, завоювал първо място там. Включените тук материали могат да са от полза за школит...

математически състезания; Mладежка балканска олимпиада по математика; гимназиален етап

СЕДЕМНАДЕСЕТА ЖАУТИКОВСКА ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА И ФИЗИКА АЛМАТИ, 7-12 ЯНУАРИ 2021

Диян Димитров, Светлин Лалов, Стефан Хаджистойков, Елена Киселова

Статията съдържа обзор на състезателните теми по математика от двата дни на 17-тата Международна Жаутиковска олимпиада с виртуален домакин Казахстан и българското участие в нея. Включени са условията на задачите и решенията на първите трима автори на статията,...

Математически състезания за гимназисти; ученически решения

ОНЛАЙН СЪСТЕЗАНИЕ „VIVA МАТЕМАТИКА С КОМПЮТЪР“

Петър Кендеров, Тони Чехларова, Георги Гачев

Описани са характерните особености на онлайн състезанието „VIVA математика с компютър“, организирано от Институтa по математика и информатика на Българската академия на науките, Съюзa на математиците в България и телекомуникационната компания VIVACOM. Направен...

онлайн състезание; дигитална компетентност; математическа компетентност; Covid-19; GeoGebra; PISA

ГОТОВИ ЛИ СА СЪВРЕМЕННИТЕ ОБУЧАЕМИ ЗА ИНОВАТИВНИ ФОРМИ НА ОБУЧЕНИЕ?

Габриела Кирякова, Надежда Ангелова

Интегрирането на съвременните технологии в учебния процес е неразделна част от стратегиите на учебните заведения за осъществяване на ефективно обучение. Чрез тях учебното съдържание и дейности се обогатяват и реализират бързо и лесно с активното участие на обу...

иновативни форми на обучение; технологично поддържани иновации; дигитални обучаеми

Образователни технологии

ЕЛЕКТРОННИ РЕСУРСИ ЗА ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ ПО МАТЕМАТИКА В НАЧАЛНИТЕ КЛАСОВЕ – СЪЩНОСТ, ВИДОВЕ, КАЧЕСТВО

Любка Алексиева

Тази статия представя теоретично проучване на електронните ресурси, предвидени за обучение по математика в началните класове, включително в онлайн обучението, повсеместно наложило се в резултат на пандемията COVID-19. В литературата се разглеждат различни аспе...

електронни ресурси за обучение; онлайн обучение; математика в началните класове

Въпроси на преподаването

THE PROBLEM OF ENSURING THE INFORMATION SECURITY OF CHILDREN AND ADOLESCENTS IN THE CONTEXT OF EDUCATIONAL INTERNET PROJECTS IMPLEMENTATION

Alexander Fedosov, Anastasia Karnaukhova

The continuous development of technologies on the Internet leads to new threats that can harm the physical and mental health of children and adolescents and their personal safety. The article analyses the importance of creating a culture of information securit...

information security; cyber threats; Internet projects; child safety on Internet; educational environment

ДИДАКТИЧЕСКИ МОДЕЛ ЗА СЪСТАВЯНЕ НА СИСТЕМА ОТ ЗАДАЧИ НА БАЗАТА НА ТЕХНОЛОГИЧНИЯ ПОДХОД

Слави Кадиев, Юлия Нинова

В статията се разглежда модел на дидактическа технология за генериране на система от задачи. При конкретизиране на технологията са съблюдавани етапите на усвояване на знанията, етапите на проектиране на системата, описани в литературата, които частично са допъ...

дидактическа система от задачи; дидактическа технология; ирационални уравнения с един радикал

Математика и Информатика