Година XLVII, Книжка 3, 2020Следващ бройАрхивПредишен брой
Приложна лингвистика
МОЖЕМ ЛИ ДА ПОГЛЕДНЕМ В БЪДЕЩЕТО НА БЪЛГАРСКИЯ ЕЗИК?
Авторът на статията отговаря негативно на въпроса за научна езикова прогностика, ако тя се прави чрез догадки от гледище на традиционните направления, които анализират тенденциите и развитието на езиковите феномени, без да отчитат социалния фактор. Необходима...
столична реч; футурология; прогностика; диглосия; национален стандарт
СИНТАКСИС НА МЕТАЕЗИКА
В статията се представя метаезикът като когнитивен феномен, който е със своя синтактична парадигма. Чрез метода на когнитивното моделиранесе обосновавапарадигматаот синтактичниоблигациина метаезика. Анализът има за основа когнитивния прочит на дефинитивните из...
метаезик; когнитивен феномен; когнитивна интеграция; концепт
Методика
BURNOUT LEVELS OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS
Teachers are among the working populations who are at high risk of being affected by burnout syndrome, an emotional stress condition manifested in emotional exhaustion, depersonalization, and reduced personal accomplishment (Maslach, 1976). The goal of this qu...
burnout; depersonalization; EFL teachers; emotional exhaustion; reduced personal accomplishment
MODERN APPROACHES TO FOREIGN LANGUAGE TEACHING
This article discusses creativity, innovations and interculturalism as key trends in modern Foreign Language Teaching. It argues that in a learning environment strongly dependant on digital technology and extensive communication participatory learning and achi...
foreign language teaching; education; innovations
Лингводидактическа археология
ПОЛОНИСТИКАТА В ЧУЖДЕСТРАННИТЕ УНИВЕРСИТЕТИ ПРЕЗ ПОГЛЕДА НА ЛЕКТОРА ПО ПОЛСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
В статията си авторката накратко представя лекторатите по полски език и литература в университетите по света. Обръща внимание върху дейността на Сдружението на полските и чуждестранните преподаватели по полски език и култура Bristol (Stowarzyszenie „Bristol“ P...
полският език по света; обучение по полски език в чуждоезикова среда; обучение по полски език в Словакия; обучение по полски език в България
КЪМ ИСТОРИЯТА НА ПРЕДЛОГА ОСВЕН
Статията дискутира една от целите на лингводидактологията, ориентирана към преподаването на старобългарски език за създаване на интерсистемни връзки между диахрония и синхрония. Конкретен пример са употребите на предлога свѣнѥ в преводен юридически текст от 12...
старобългарски (славянски) език; предлози; преход от синтетизъм към аналитизъм