Година XXI, Книжка 5, 2013Следващ бройАрхивПредишен брой
Учене през целия живот
ИЗГРАЖДАНЕ НА МОСТОВЕ МЕЖДУ ЕВРОПЕЙСКИТЕ СИСТЕМИ ЗА НАТРУПВАНЕ И ТРАНСФЕР НА КРЕДИТИ ВЪВ ФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ
Процесът за модернизиране и ефективно прилагане на механизмите на европейските системи за натрупване и трансфер на кредити в системата на професионалното и висшето образование на този етап повдига редица актуални въпроси, свързани с тяхното взаимодействие на н...
Bologna Process, European Credit Transfer System, European Higher Education Area, international mobility
ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОЛИТИКИ И ПРАКТИКИ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДЕЦА БЕЖАНЦИ И МИГРАНТИ В УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ НА БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
Предоставянето на равноправен достъп до качествено образование на всички деца мигранти, независимо от правния им статут, е ключов вектор в европейските политики за интеграция. Преди влизането на България в Европейския съюз право на безплатно образование у н...
policies and practices for the integration, migrant children, inclusive education, learning Bulgarian as a second language
Научни изследвания и парадигми
МАСОВИТЕ ФОРМИРОВАНИЯ КАТО СОЦИОКУЛТУРЕН МЕХАНИЗЪМ НА МЛАДЕЖКА ИНТЕГРАЦИЯ
Проследяват се и се интерпретират теоретичните идеи за масите и тълпите, за социалното функциониране на индивида в тях и чрез тях. Систематизират се историческите механизми на регулиране на масовите движения и се проектират съвременните им аналози. Търсят се р...
masses, crowds, socio-psychological transformations, youths, sociocultural integration, education
УСЛОВИЯ ЗА НЕПРЕКЪСНАТА ПРОФЕСИОНАЛНА ПОДГОТОВКА НА УЧИЛИЩНИТЕ ДИРЕКТОРИ
Настоящата разработка представя резултатите от изследване, проведено с директори на училища относно професионализацията на училищното управление. За целта са диференцирани редица обективни и субективни критерии, които респондентите оценяват в ролята на експ...
professionalization, education management, school managers, conditions and factors
Образованието в информационното общество
ОНЛАЙН СОЦИАЛНИТЕ МРЕЖИ КАТО ОБРАЗОВАТЕЛЕН РЕСУРС ЗА ИНТЕРНЕТ ПОКОЛЕНИЕТО
Статията разглежда характеристиките на нет поколението и необходимостта от адаптиране на стратегиите за преподаване, за да са в синхрон с изискванията на новите учащи за дигитална грамотност, интерактивност и учене чрез опит. Днешните студенти имат свой сти...
Net Generation, Millennials, Homo Zappience, N-gen, D-gen, digital immigrants, interactive media, social networks, linked education, network teacher
ГОТОВНОСТ НА БЪЛГАРСКИТЕ УЧИЛИЩА ДА ПРИЛАГАТ ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНО-ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС (едно анкетно проучване на територията на РИО – Сливен)
В статията се разглежда проблемът за електронното обучение (и учене) като актуален за българското училище. Поставени са акценти върху терминологичната употреба и актуалността на проблема. Представена е емпирична картина на състоянието на готовност на българско...
e-learning, didactic communication