Година XVIII, Книжка 1, 2016Следващ бройАрхивПредишен брой
Учене през целия живот
АКТУАЛНО СЪСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА УЧЕНЕТО ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ
В настоящата статия са представени основните резултати от проведено емпирично изследване в 28 държави членки на Европейския съюз (ЕС), посветено на актуалното състояние и тенденциите за развитие на т. нар. „хибриден“ сектор на професионалното образование и об...
vocational education, training, Higher VET, empirical study, challenges, training curricula
ДУАЛНО ОБУЧЕНИЕ? ЗАЩО НЕ!
Статията разглежда създаването на модел за качествено и ефективно професионално образование и обучение, съобразено с нуждите и изискванията на бизнеса. Комплексните последствия от нерешаване на проблемите в образователната система налагат сериозна дискусия з...
dual training, student – employer, situations, communication, skills
Методика и опит
ИНОВАЦИОННИ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ ПРИ УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ „ОБЩА ТЕОРИЯ НА СЧЕТОВОДНАТА ОТЧЕТНОСТ“
В настоящата разработка се разглеждат иновационните методи на обучение. Прави се съпоставка между традиционното и иновационното обучение. Търси се оптималният вариант за работа с учениците. Изложени са приложението на казуса и ролевата игра като иновационни...
education, vocational education, training purposes, interactive methods, case and PRG
МЯСТОТО НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ГИМНАЗИИ ПО СЕЛСКО СТОПАНСТВО ЗА РАЗВИТИЕТО НА ЗЕМЕДЕЛИЕТО В БЪЛГАРИЯ
УЧИЛИЩЕТО – ЦЕНТЪР В ОБЩНОСТТА: НОВ ИЛИ ДОБРЕ ЗАБРАВЕН МОДЕЛ НА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА
Статията представя модела „Училището като център в общността“ и неговото приложение в България. Моделът се основава на разбирането, че училището работи най-добре, когато е органична част от общност от ученици, учители, родители, организации и институции,...
community schools, life-long learning, social integration
ПЕДАГОГИЧЕСКОТО ПОЗНАНИЕ НА УЧИТЕЛЯ ЗА ПРИЛОЖЕНИЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ ПРОДУКТИ В ОБУЧЕНИЕТО
Статията е опит да се дефинира категорията „педагогическо знание за мултимедийните технологии“. Макар че се пише и говори твърде много за значението на мултимедийните продукти в процеса на обучение по всички предмети, липсва яснота какво трябва да знае учите...
hypermedia, cognitive process, multimedia, knowledge
Изследователска дейност
УНИВЕРСАЛНОСТ НА РЕКЛАМНОТО ПОСЛАНИЕ
Невербалната комуникация – има ли жестове и изрази, които са независими от културата и са валидни за всяко човешко същество? Съществуват ли поведенчески модели, валидни независимо от раса, вероизповедание и култура? Казусът става още по-сложен след създав...
non-verbal communication, advertisin message, electronic media
ПОЗНАВАТЕЛНИЯТ ПРОЦЕС И МЯСТОТО НА САМОСТОЯТЕЛНАТА РАБОТА В НЕГО ПРИ ОБУЧЕНИЕТО ПО „ДОМАШЕН БИТ И ТЕХНИКА“
Обучението е един от факторите, подпомагащи развитието на човешкaта личност. То е особен вид познавателна дейност, в процеса на която учениците овладяват знания, умения и навици. Но трябва да се подчертае, че учителят е този, който ръководи, активизира...
cognitive process, cognitive activity, self-learning, students’activities
МОДЕЛ ЗА ФОРМИРАНЕ И РАЗВИТИЕ НА КОМУНИКАТИВНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ В ТЕХНИЧЕСКИ ВУЗ
Динамиката на съвременните обществени промени определя основната задача на висшето професионално образование – развитие на личността на всеки студент чрез повишаване на неговата професионална компетентност (ПК). Необходимо условие за изграждането на ПК се явя...
competencies, competence, professional competence, communicative competence, media competence, model
МАРКЕТИНГОВИ АСПЕКТИ НА ЧАСТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В БЪЛГАРИЯ
Частните училища все по-широко навлизат в българската образователна практика. Те намират своето проявление в целия спектър на образователните услуги, като се започне от частните детски градини, премине се през лицеите, колежите и университетите и се стигне...
private education, marketing aspects, consumer behaviour, characteristics of buyer, consumer value