Година XCVI, Книжка 3s, 2024Следващ бройАрхивПредишен брой
Дигитализация на българското средно образование
VISION OF DIGITAL COMPETENCES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS AND TEACHERS IN BULGARIA IN EDUCATIONAL DOCUMENTATION OF THE SUBJECT “COMPUTER MODELLING”
This paper is the first part of a larger study on the vision of digital competences of primary school students and teachers in Bulgaria in the educational documentation. It attempts to explore the place and the approaches for developing digital competencies in...
digital competence; primary school; Computer Modelling; DigComp; DigCompEdu
ANALYSIS OF THE DIGITAL COMPETENCIES OF PHYSICS TEACHERS IN BULGARIA ACCORDING TO THE DIGCOMPEDU FRAMEWORK
This article is a review of the reports delivered by Bulgarian physics teachers on the National Conference on Physics Education in the period 2007 – 2023 in the context of their digital competencies’ development. Its main goal is to provide a comprehensive exp...
physics education; digital technologies; digital competencies; DigCompEdu
ДИГИТАЛНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ И ОБУЧЕНИЕТО ПО ПРИРОДНИ НАУКИ В БЪЛГАРСКОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ: АНАЛИЗ НА НОРМАТИВНИ ДОКУМЕНТИ
Дигиталната компетентност е изведена като ключова в европейската образователна политика. В българската образователна система е предвидено тя да се развива както пряко чрез учебни предмети, насочени специално към нея, така и косвено чрез обучението по всички ос...
дигитална компетентност; обучение по природни науки; образователен стандарт; учебни програми
ОТНОСНО ДИГИТАЛИЗАЦИЯТА И УЧИЛИЩНАТА ГЕОГРАФИЯ
Всеобхватната дигитализация в училищен контекст не просто предполага нов начин на преподаване и учене, тя се проектира в учебното съдържание и в урока. В този смисъл, какви са перспективите за обучението по география? Отдавна се дискутира връзката между дигита...
дигитална революция; обща дигитална култура; дигитална географска култура
РОЛЯТА НА ДИГИТАЛНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ В УЧИЛИЩНОТО ИСТОРИЧЕСКО ОБРАЗОВАНИЕ
В публикацията се представя анализ на мястото и ролята на дигиталните компетентности, заложени в училищната документация и учебното съдържание по история и цивилизации. Представен е поглед на дигиталната компетентност на педагога, а също така и на тази, която...
дигитална компетентност; историческо образование; учебни програми; креативност; критично мислене; междупредметни връзки; електронни ресурси
ДИГИТАЛНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ В УЧЕБНИЦИТЕ ПО ЧУЖД ЕЗИК: СРАВНИТЕЛЕН АНАЛИЗ НА УЧЕБНИ СИСТЕМИ ПО АНГЛИЙСКИ, НЕМСКИ И ИСПАНСКИ ЕЗИК
Настоящата статия има за цел да разгледа и установи приложението на информационните и комуникационните технологии в съвременните учебни системи по чужд език в България. Фокусът попада върху учебни системи, използвани в средното образование за изучаване на англ...
дигитална компетентност; чуждоезиково обучение; учебни системи; английски, немски, испански език
ЛИДЕРСТВОТО В КОНТЕКСТА НА ДИГИТАЛИЗАЦИЯТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО – ПРЕЗ ПРИЗМАТА НА ДЪРЖАВНИТЕ ДОКУМЕНТИ И НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ
Проблемното поле, в което е ориентирана настоящата статия, е отграничено, от една страна, от дигитализацията в образованието като необходимост и полза и от друга страна, лидерството като роля и функция. В пресечната точка между тях е изведен основният изследов...
дигитален лидер; виртуален лидер; е-лидер; професионални стандарти за образователни лидери
ДИГИТАЛНОТО УЧЕНЕ И НЕГОВИЯТ ДИЗАЙН В КОНТЕКСТА НА МАСОВА ДИГИТАЛИЗАЦИЯ
Масовата дигитализация и високотехнологичните разработки трансформираха образователната среда и промениха начините, по които хората учат. В този контекст, статията разглежда водещите тенденции в дигиталното учене, които оформят неговия сложен и разнообразен ха...
дигиталното учене; линеен дизайн; комплексен дизайн; дигитализация; онлайн учене; отворени образователни ресурси; масови отворени онлайн курсове; мобилно учене; социални медии в образованието изкуствен интелект; аналитика за учене; персонализирано и адаптивно обучение