Педагогика

Година XCVI, Книжка 4, 2024Следващ бройАрхивПредишен брой

Изследователски проникновения

Графичен елемент

НАГЛАСИ НА СТУДЕНТИТЕ КЪМ СМАРТ ТЕХНОЛОГИИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО

Дора Левтерова-Гаджалова, Кирилка Тагарева, Ваня Сивакова

В статията се анализират нагласи на студенти към смарт технологии в образованието. Представени са резултати от направено проучване, проведено в периода периода септември – октомври 2023 година с 64 студенти за настоящо използване на смарт технологии в учебния...

нагласи към използването на смарт устройства; смарт устройства във висшето образование

Графичен елемент

ONLINE TEACHING AND COVID-19 ERA: POSITIVE EXPERIENCE REGARDING HEALTH-EDUCATION AND PSYCHOLOGICAL COMPETENCIES OF EDUCATION STUDENTS IN THE CONTEXT OF GLOBAL BURDEN

Danijela Petrovic, Mia Maric

The aim of this study was to estimate the level of knowledge, health-education and psychological competencies of education students regarding COVID-19 circumstances and to determine whether they can be improved if the teaching and facilitated discussions were...

online teaching;education students; health-educational/psychological competencies

Графичен елемент

PROFESSIONAL SUPPORT FOR YOUNG RESEARCHERS

Emina Vukašinović, Marija Veselinović, Milan Milikić

Young researchers’ competence for scientific research is a significant starting point for their professional development, but also an extremely important prerequisite for realising their full potential within the academic community. This implies the need for t...

professional support; young researchers; competence for scientific research; professional development] quality analysis

Графичен елемент

ПСИХООБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОГРАМИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА РОДИТЕЛСКИЯ КАПАЦИТЕТ ЗА РЕФЛЕКСИЯ И САМОРЕФЛЕКСИЯ – СИСТЕМАТИЧЕН ОБЗОР

Камелия Ханчева, Весела Аравена

Психообразователните програми за повишаване на родителския капацитет за рефлексия и саморефлексия са сред основните стратегии за превенция и интервенция, насочени към родители на деца с поведенчески и емоционални проблеми. Целите на настоящия систематичен обзо...

рефлексивно функциониране; ментализиране; психообразователни програми; родители; родителски капацитет

Графичен елемент

IMPACT OF COVID-19 CONFINEMENT ON ANTHROPOMETRIC AND FITNESS FEATURES OF UNIVERSITY STUDENTS

Cristiana Lucretia Pop, Viorela Popescu

The Coronavirus pandemic impacted severely daily people’s life causing changes in lifestyle, behaviour, and social interactions. The question the research aims to answer is: How have the restrictions due to COVID-19 pandemic affected the rate of overweight and...

physical education; confinement consequences; body mass index; physical abilities

Графичен елемент

ВРЪЗКАТА ОТНОШЕНИЕ – ПОВЕДЕНИЕ ПРИ ДЕТЕТО (КРАТЪК ТЕОРЕТИЧЕН АНАЛИЗ)

Донка Никова

Тази статия има за цел да представи кратък теоретичен анализ на връзката между отношението и поведението на детето. Основни аспекти на този проблем са очертани теоретично. Статията се фокусира върху някои възможности за прогнозиране поведението на детето въз о...

отношение; поведение; прогноза; дете

Графичен елемент

РОБОТИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО – ОБРАЗОВАТЕЛНА STEAM ИГРА

Мария Желязкова, Михаил Кожухаров, Даниела Кожухарова

Статията разглежда възможностите за използване на роботи в STEAM базираното обучение в начална училищна възраст. Описана е авторска STEAM игра, базирана на използване на робота Mind Designer. Разгледани са характеристиките, възможностите и режимите на работа н...

роботи; STEAM; обучение; програмиране за деца

Графичен елемент

ТЕОРЕТИЧНИ ПРЕДПОСТАВКИ И ЕКСПЕРИМЕНТАЛЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ДИАЛОГИЧНА КОМПЕТЕНТНОСТ ПРИ ДЕЦА С АЛАЛИЯ

Генчо Вълчев, Жана Георгиева

Впредучилищнияпериоддецатаучат,напървомясто,диалогичната реч, която има една особеност, проявяваща се в използването на езикови средства, приемливи в разговорната реч. Статията представя експериментално изследване с цел проучване на особеностите на диалогичнат...

диалогична компетентност; деца с общо недоразвитие на речта; мултисензорен подход

Графичен елемент

ИНФОРМАЦИОННИТЕ И КОМУНИКАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ ЦЕЛИТЕ НА ПРИОБЩАВАЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ

Марлена Данева

В статията се анализира използването на иновативни инструменти и подходи на основата на информационните и комуникационните технологии (ИКТ) в обучението на ученици, включително и с образователни потребности и обучителни трудности в средното училище в начален е...

приобщаващо образование; информационни и комуникационни технологии; образователни потребности; СОП; ИКТ