Година XXXII, Книжка 5-6, 2023Следващ бройАрхивПредишен брой
Въпроси от учебната програма
ПРИРОДОНАУЧНАТА ГРАМОТНОСТ В ДЪРЖАВНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТАНДАРТИ В БЪЛГАРИЯ (ПРОГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП)
Целта на изследването е да се прецени как и в каква степен са зададени основни аспекти на природонаучната грамотност в държавните образователни стандарти в България за прогимназиалния етап. В съответствие с целта на изследването е приложен методът контент-анал...
държавни образователни стандарти, контент-анализ, природонаучна грамотност
ТРУДНОСТИ И ПОГРЕШНИ СХВАЩАНИЯ НА БЪЛГАРСКИ УЧЕНИЦИ ПРИ ИЗУЧАВАНЕТО НА ХИМИЧНА КИНЕТИКА
Познаването на факторите, които влияят на скоростта на химичните реакции, е от съществено значение не само за цялата химическа промишленост, но и за ежедневния бит на човека. Разбирането на химичната кинетика доказано представлява трудност за учениците и в нау...
химическо образование; химична кинетика; проблеми в обучението
ИЗПОЛЗВАНЕ НА КОНТЕКСТ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ХИМИЯ ЗА АНГАЖИРАНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ IX КЛАС ПО ТЕМА „ЕДНОВАЛЕНТНИ АЛКОХОЛИ“
Изучаването на алкохолите е важна част от обучението по химия. Същевременно злоупотребата с алкохол оказва значително негативно влияние върху здравето на хората и е важен социален проблем. Статията представя начин за включване на контекст при изучаване на едно...
обучение по химия; контекстно обучение; ангажираност на учениците