Математика и Информатика

Година LIX, Книжка 1, 2016Следващ бройАрхивПредишен брой

Към читателя

Въпроси на преподаването

Графичен елемент

АРИТМЕТИЧЕН ИЛИ АЛГЕБРИЧЕН МЕТОД ПРИ РЕШАВАНЕ НА ЗАДАЧИ В НАЧАЛНАТА УЧИЛИЩНА МАТЕМАТИКА

Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Ирина Вутова

Целта на настоящата статия е да очертае границите на математическото „покритие“ на аритметичните методи за решаване на задачи от началния курс по математика и да отговори на въпроса в кои случаи моделите на класическата методика на училищната аритметика са „бе...

MZ-card, inversion, equation, algebraic method, mathematical model, arithmetical knot

Графичен елемент

РЕАЛИЗАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ФОРМИРОВАНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ

Александр Русаков

В статье на примерах конкретных задач раскрываются некоторые дидактические возможности информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), позволяющих „подтолкнуть“ учащегося к открытию субъективно новых знаний, а иногда и объективно новых в науке фактов.

Didactics, ICT technologies, computer environment, visualization, creativity

Научно-методически статии

Графичен елемент

STATIONARY NUMBERS

Smaiyl Makyshov

The article studies one method of numbers generation. For this new method we define and study sets of so called \(m\)-digitaddition and \(m\)-self positive integers. In addition, we introduce a stationary number term for the mentioned operation and provide a...

Kaprekar, generator, digitaddition, self number.

Графичен елемент

ОБЩ ПОДХОД ЗА УСТАНОВЯВАНЕ НА ЗАВИСИМОСТИ МЕЖДУ РАДИУСИ НА ДОПИРАЩИ СЕ ОКРЪЖНОСТИ

Сава Гроздев, Веселин Ненков

Разгледана е една обща идея за намиране на зависимости между радиусите на допиращи се окръжности в равнината на даден триъгълник. В основата си тази идея съдържа формулата на Ойлер за разстоянието между центровете на описаната и вписаната окръжност на триъгълн...

triangle, circle, circum-circle, in-circle, Sangaku

Графичен елемент

ИЗВЪНКЛАСНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО МАТЕМАТИКА – РАЗЛИЧНАТА ФОРМА ЗА МОТИВИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ

Зара Данаилова-Стойнова, Ивайло Старибратов

В настоящата статия сме споделили своя опит при организирането на извънкласни форми на обучение и на изяви по математика на ученици от пети до седми клас. С помощта на анкета изследвахме кои са причините за включването на учениците в такива форми, какви са т...

extracurricular activities, research, motivation, striving for expression

Олимпиади. Състезания

Олимпиади. cъстезания

Конкурсни задачи Рубриката се води от доц. д-р Веселин Ненков

Статии