Педагогика

ТУИСКОН ЦИЛЕР (1817 – 1882) – ГОЛЕМИЯТ „ГРЕШНИК“ В ПЕДАГОГИКАТА (По повод 200 години от неговото рождение)

Туискон Цилер, като представител на хербартианството, е сред малцината педагози, към които „историографията се е отнесла така несправедливо“. Той е силно критикуван за въвеждането на принципа на концентрация около т.нар. назидателни учебни предмети при ст...

МАНДАЛАТА В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ КАТО СРЕДСТВО ЗА СЕБЕПОЗНАНИЕ И ПОЗНАВАТЕЛНО МОДЕЛИРАНЕ

Статията представя обучителните и формиращите възможности на мандалата във философско-педагогически аспект и като натрупана историческа културна практика. На базата на професионален опит и резултати се въвеждат понятието „познавателна мандала“, евристичните...

СЕБЕПОЗНАНИЕТО В ПОЕЗИЯТА НА ИВАН ВАЗОВ

В това изследване авторът търси идейните послания в поезията на Патриарха на българската литература, които внушават, че само с твърда воля, вяра и стремеж към (по)знание и (само)развитие човек може да се издигне до истинската свобода на личността и на духа....

РАВНИЩЕ НА ФОРМИРАНОСТ НА ЕЗИКОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ У УЧЕНИЦИТЕ В НАЧАЛНИЯ ЕТАП НА ОСНОВНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТЕПЕН

В статията са представени резултати от изследване. С изследването се цели да се провери чрез тест равнището на формираност на езикови компетентности у учениците в началния етап на основната образователна степен. Разработени са два авторски дидактически теста...

СТЕПЕН НА ФОРМИРАНОСТ НА ЕЗИКОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ У УЧЕНИЦИТЕ ОТ ВТОРИ КЛАС

Учениците от втори клас показват високо ниво на формиране на езиковите компетентности в съответствие с учебната програма за втори клас. Има статистически значима разлика в постиженията на момичетата и момчетата. Учениците са усвоили в много висока степен зна...

НАСЪРЧАВАНЕ НА ГРАЖДАНСКОТО УЧАСТИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ПОСРЕДСТВОМ НЕФОРМАЛНОТО УЧЕНЕ И ОБРАЗОВАНИЕ. ФОРМИРАНЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Настоящата статия засяга въпроса за гражданското участие на младите хора посредством неформалното образование и учене. Дефинирани са основните характеристики на гражданското образование в контекста на неформалното учене. Представени са различни педагогически...

ПРОБЛЕМИ НА КОМУНИКАЦИЯТА УЧИЛИЩЕ – СЕМЕЙСТВО И ПРАКТИЧЕСКИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ

Формите и средствата за комуникация в българското училище са запазили архаичната си същност от десетилетия. Законът за предучилищното и училищното образование затвърждава статуквото в тази важна част от връзките между учители и родители. Въвежда се понятието...

ЧЕТЯЩИЯТ СТУДЕНТ, ЧЕТЯЩОТО ДЕТЕ – ЕДНО МАЛКО ПРОЗОРЧЕ, ЕДНА ВЕЛИЧЕСТВЕНА ГЛЕДКА

Чрез теоретична обосновка и споделяне на иновативна педагогическа практика на кръжок „Четящият студент, четящото дете“ – Великотърновски университет, Педагогически факултет, се доказват възможностите на неформалното образование за превръщане на четенето в н...

ЗА ЧЕТЕНЕТО В УРОКА ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – ДИАГНОСТИЧЕН ИНСТРУМЕНТАРИУМ (ІІ КЛАС)

Защитава се тезата, че четенето заема важно място и в урока по български език – начална училищна възраст. В този контекст се представя практически изпробван диагностичен инструментариум за измерване на компетентността за четене на входа и на изхода във ІІ кл...

ОГРАМОТЯВАНЕ В МУЛТИКУЛТУРНАТА КЛАСНА СТАЯ – РЕАЛНОСТ И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА

Чрез анкета с начални учители, ограмотяващи деца от начална училищна възраст от ромски етнически произход, се извеждат основни предизвикателства в процеса на овладяване на българската писменост и се систематизират съответни изводи и препоръки.

ЧЕТЕМ ЗАЕДНО – ЕДНО ПО-РАЗЛИЧНО СЕМЕЙСТВО

МОЯТА ЛЮБИМА ПРИКАЗКА „ПЕПЕЛЯШКА“, ШАРЛ ПЕРО

СМИСЪЛЪТ НА РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ АКТИВНОСТИ ЗА САМОЦЕННО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА

Актуалността на проблема се разглежда в контекста на механизма за стимулиране на различните видове активности у децата. Като по-важни структурни компоненти се открояват: – преобразуването на образователни стратегии от децата, като нов тип разбиране за средата,...

Кампания на Институт за български език – БАН и вестник „Аз-буки“

КОЙ ИЛИ КОГО?

ЩО ЗА ЗНАЦИ СА ТРИЗНАЦИТЕ?

ЕДИН ТИП СЛОЖНИ НАРЕЧИЯ

СВАТБА

ЗА НОВАТА ЕКЗОТИЧНА ЛЕКСИКА

ПЕРУН И ВЕЛЕС

АЗ СЪМ ЕДИН ОТ ХОРАТА, КОЙТО…