Година LXXXIX, Книжка 3, 2017Следващ бройАрхивПредишен брой
Изследователски проникновения
ФРАЗЕОЛОГИЧНИ ОБРАТИ В РЕЧТА НА ДЕТЕТО ОТ ПОДГОТВИТЕЛНАТА ГРУПА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА
В статията се разглеждат особеностите при овладяване на фразеологичните единици на роден (руски) език от седемгодишните деца. В изследванията, проведени под ръководството на автора, бяха изучавани обемът на фразеологичния речник на децата, особеностите пр...
phraseological units, the understanding and use of idioms preschoolers
ОСОБЕНОСТИ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ДИДАКТИЧЕСКИТЕ МАТЕРИАЛИ НА МАРИЯ МОНТЕСОРИ В МАТЕМАТИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА В ПРЕДУЧИЛИЩНИТЕ УЧРЕЖДЕНИЯ В РУСИЯ
В статията са разгледани особеностите и възможностите за използване на дидактическите материали на Мария Монтесори за математическото развитие на децата. Анализирани са както положителните, така и отрицателните страни на формирането на математически представ...
preschool education, Maria Montessori, problem-search situations, didactic games, mathematical development of preschool children
РАЗВИТИЕ НА ИЗРАЗИТЕЛНОСТТА НА ДВИЖЕНИЯТА В МУЗИКАЛНОРИТМИЧЕСКАТА ДЕЙНОСТ У ДЕЦАТА ОТ ПОДГОТВИТЕЛНАТА ГРУПА
Статията е посветена на изучването на проблема за развитието на изразителността на движенията у шестгодишните деца в музикалноритмическата дейност. В нея се разкриват актуалността на темата, обектът, предметът, хипотезата и задачите на изследването. Опреде...
development of expressive movements, musical-rhythmic activities preschoolers, figuratively expressive movement
EМОЦИОНАЛНОТО РАЗВИТИЕ КАТО ЕНДОГЕНЕН ФАКТОР ЗА СОЦИАЛИЗАЦИЯТА НА ДЕЦАТА В ТРАНЗИТИВНИТЕ УСЛОВИЯ НА РУСКАТА ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ
В статията са представени резултатите от изследване на възрастовата динамика на развитие на когнитивните, афективните и реактивните компоненти на емоционалната сфера на децата в предучилищна възраст в съвкупност с прага на емоционално реагиране и формата на из...
structure of emotional development, evolutional and involutional concepts of emotional development of children, emotional modalities, socialization of emotions, antecedents, individualization of emotional development
ПРОБЛЕМИ НА СЪВРЕМЕННИЯ МЕНИДЖМЪНТ НА ПРЕДУЧИЛИЩНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ОРГАНИЗАЦИИ В РУСИЯ
Системата на предучилищното образование в Русия претърпява значителни изменения в организационен и съдържателен план. Насочеността на управленската дейност на ръководителя се определя от изискванията на новия закон „За образованието в Руската федерация“, от...
preschool education, modernization, management, director, pedagogues, preschool educational organization, educational programme, methodical work, efficiency
ФОРМИРАНЕ НА МОРАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ В ПРЕДУЧИЛИЩНА И НАЧАЛНА УЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ
Представен е анализ на основните закономерности в моралното развитие в предучилищна и начална училищна възраст. Показан е механизмът на моралното развитие. Представени и обосновани са базовите принципи на конструиране на програми за морално развитие на децата...
moral development, child, preschool education, school education, moral competence, development programme
РАЗВИТИЕ НА СВЪРЗАНАТА РЕЧ ПРИ ДЕЦА В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА СЪС СРЕДСТВАТА НА МУЛТИПЛИКАЦИЯТА
В статията се разглеждат особеностите при овладяването на свързаната реч от децата в подготвителната група. В изследването се изучават особеностите на възприемането на мултипликационни филми от 6 – 7-годишните деца и се определят критериите за подбор на мулти...
animation, characteristics of animation, preschool education
ОСОБЕНОСТИ ПРИ ФОРМИРАНЕТО НА ЕКОЛОГИЧНИ ПРЕДСТАВИ У ШЕСТГОДИШНИТЕ ДЕЦА
Природата обгражда детето от ранна възраст. Специално място в нея са животните, които винаги привличат децата. Изследователите отбелязват, че вниманието на децата в предучилищна възраст се привлеча от животните, но те не могат дълго да ги гледате и да прав...
methods of formation of ecological ideas about animals, program knowledge, lesson, gradual and consistent complication of knowledge, visual materials, didactic game, cognitive interest
СРАВНИТЕЛНА ХАРАКТЕРИСТИКА НА ЛИЧНОСТНАТА ГОТОВНОСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ В УЧИЛИЩЕ НА ДЕЦА, ВЪЗПИТАВАНИ В УСЛОВИЯТА НА ОБЩЕСТВЕНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УЧРЕЖДЕНИЯ И СЕМЕЙСТВОТО
В статията се разкриват структурата и съдържанието на готовността на 6 – 7-годишните деца за обучение в училище, представени са сравнителни резултати за равнището на формираност на самооценката, емоционалното отношение към обучението, вътрешната позиция на уч...
readiness towards school education, personal readiness to school, education of children in preschool age
ANALYSIS OF THE BULGARIAN NATIONAL CURRICULUM ON THE SUBJECT “MAN AND NATURE” IN 4\(^{th}\) TH GRADE AND THE TEXTBOOKS IN THE CONTEXT OF THE TIMSS 2015 FRAMEWORK: A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE CONTENT AREA
Bulgaria is on the verge of its first 4th graders’ participation in the TIMSS 2015 (Trends in International Mathematics and Science Study) assessment. That is why the analysis of the Curriculum and the representative textbooks is of extreme significance. It...
primary science, curriculum, assessment, TIMSS 2015 Framework
МУЗИКАЛНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ НА БЪДЕЩИТЕ НАЧАЛНИ УЧИТЕЛИ
В статията са представени резултатите от теоретично и практикоприложно изследване за спецификата на музикално-педагогическите умения на бъдещите начални учители. В теоретичната част на статията са представени някои научни възгледи за същността на музикално-пе...
student’s pedagogical skills, portfolio technology, future teachers in primary school
Споделен опит
ИНДИВИДУАЛНОСТТА НА ДЕТЕТО – ОСНОВА ЗА ПРАВИЛНО РАЗВИТИЕ И ВЪЗПИТАНИЕ
Всеки детски индивид има присъщи особености само и единствено за него. Разбирайки психическите дейности на детето, това става предпоставка и важно условие за успешното му възпитание. Възпитанието е немислимо без любовта към детето. Учителят, обичащ децата,...
task, activity, child, education, trust, joy, teacher, parents
ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕЖДУЛИЧНОСТНИТЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛИТЕ НА ДЕЦА ОТ РАЗЛИЧНИ ЕТНОСИ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА
Децата са уникални и неповторими бъдещи личности и не трябва да останат вън от процесите на нашето време, защото се учат от живота. Те не трябва да живеят в атмосфера на критичност, враждебност, присмех и срам, а в атмосфера на търпимост, насърчения, похв...
parents, children, relationships