Национално издателство „Аз-буки“
е второстепенен разпоредител с бюджетни кредити към Министерство на образованието и науката.
Издател е на Националния седмичник за образование и наука „Аз-буки” и девет научно-методически списания.
Специализираните списания са с над 50-годишна история. Публикуват текстове с научна стойност – задължителни публикации за специализанти, докторанти, за клас-квалификации, научни изследвания и критики на изследователи и преподаватели.
Аудитории:
Вестник „Аз-буки” и научните списания се разпространяват основно чрез абонамент в училища, университети, държавните и общински институции, научноизследователски организации, културни центрове, включително и на български общности в чужбина.
Ръководителите на повечето от посочените институции имат правото сами да извършват процедури по избор на доставчици на услуги за основни и спомагателни дейности, включително банкови, застрахователни услуги. Вестникът задължително се архивира във всяко учебно заведение и се използва като справочник със среден живот 2,1 години.
Проучванията показват, че един брой на в. „Аз-буки“ се чете средно от 22,8 човека в съответното публично учреждение. Читатели са хора с гарантирани доходи в размер, по-висок от средния за страната.
Потенциални читатели:
В сферата на детските градини работят 19 600 души. Учебни занятия се водят в 2096 общообразователни училища.
Броят на учениците е 615 600. Учителите, включително директорите с преподавателска заетост, са 47 200.
В училищата за деца със специални образователни потребности работят близо 1000 учители и 464 възпитатели.
В професионалното образование са ангажирани 13 800 учители, а учащите се са 161 500. Броят на преподавателите
в университетите и специализираните висши училища е 21 100.
Структура
Национално издателство за образование и наука „Аз-буки” издава седмичника „Аз-буки” и девет научно-теоретични списания.
Седмичникът „Аз-буки” е правоприемник на „Училищен преглед” от 1896 г. – първото официално издание на Министерството на просвещението. По-голяма част от тиража се разпространява чрез абонамент в училища, университети, библиотеки, издателства, държавни и местни институции. Вестникът е с абонати и зад граница – български организации, културни центрове, училища.
„Български език и литература” е създадено през 1958 г. с цел да способства за обновяване и усъвършенстване на учебния процес по български език и литература. Водещ принцип на списването е да предоставя на аудиторията както текстове с методическа проблематика, така и актуални за учебното съдържание по български език и литература в среднообразователните училища лингвистични и литературоведски изследвания.
Периодичност: 6 книжки годишно.
„Стратегии на образователната и научната политика“ представя научни анализи и парадигми за развитието на българското образование в европейски контекст. Публикува стратегическите приоритети на МОН в областта на научните изследвания и визии за образователни политики. Информира педагогическата колегия за иновативни образователни практики. Ориентира ангажираните в образователната система към европейски и национални проектни предложения и програми.
Публикува и коментира закони, държавни образователни стандарти, учебни програми и други документи, свързани с българската образователна политика.
Периодичност: 6 книжки годишно.
„Педагогика” е издание, обединяващо изследователските сфери на няколко педагогически направления. Целта е да се постигне пълен отговор на въпроси, свързани с потребностите и интересите на подрастващите, с тяхното възпитание и обучение. Акценти са проблемите на средното и висшето образование, квалификацията на учителите, прилагането на съвременни стратегии и технологии в организирането на педагогическото общуване. Списанието следва близо 100-годишна традиция да представя актуални научни изследвания и да бъде трибуна за дискусии и иновативни методически предложения.
Периодичност: 9 книжки годишно.
„Професионално образование” информира в областта на професионалното и гражданското образование, ориентиране, реализиране и подготовката на младите хора за пазара на труда. Специализираното издание осигурява среда за обсъждане на идеи и резултати от изследвания в областта на педагогика на обучението в различните професионални направления. Представя актуални теоретични аспекти на науката и изяви на изследователи в сферата „Учене през целия живот”.
Периодичност: 6 книжки годишно.
„Чуждоезиково обучение” е най-старото излизащо без прекъсване българско лингводидактическо научно издание, което се реферира системно от Института по научна информация на Руската академия на науките. В него се публикуват статии, обзори, научни съобщения, рецензии, хроники, посветени на съвременните и класическите езици, култури и образователно дело. В редакцията се приемат ръкописи на основните европейски езици.
Периодичност: 6 книжки годишно.
„Философия” е издание, в което разработките се съотнасят към разнообразни културни и научни дисциплини. Проблематиката на списанието е свързана с динамиката на научното знание и на реалностите в глобалния свят.
Периодичност: 4 книжки годишно.
„Математика и информатика” излиза от 1958 г., като продължител на сп. „Математика и физика“. Публикува материали, които представят опита, традициите и проблемите на образованието по математика, информатика и информационни технологии. Акцент са квалификацията на учителите и подготовката на студентите. Отразява национални и международни постижения на български ученици, студенти и учители. Отбелязва важни научни и педагогически прояви, конкурси…
Периодичност: 6 книжки годишно.
„История” представя моменти и резултати от научните изследвания на националната, регионалната и общата история от древността до днес. Изданието е структурирано в тематични рубрики, обхващащи различни области на историческата наука и ориентирани към нейните практически връзки с българското образование и обучение. Освен към творци, преподаватели, студенти, ученици текстовете на „История” са насочени и към любители на историческото познание.
Периодичност: 6 книжки годишно.
Обучение по природни науки и върхови технологии (The Natural Science and Advanced Technology Education) осигурява среда за споделяне и обсъждане на теоретични, експериментални и методически изследвания в областта на образованието по природни науки и свързаните с него области за всички образователни нива. Списанието е включено в световната система за рефериране, индексиране и оценяване. Списанието е включено в Националния референтен списък (НРС) на съвременни български научни издания с научно рецензиране.
Периодичност: 4 книжки годишно.