Година XCVII, Книжка 4s, 2025Следващ бройАрхивПредишен брой
В броя:
Статии
Статии
ЕФЕКТИВНОСТ НА АКАДЕМИЧНАТА ПОДГОТОВКА НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛНОСТИ
Статията представя проблема за качеството на академичната подготовка на студентите педагози. Анализирана е двустранна взаимовръзка между дейностите на двата субекта в процеса на обучение, преподаване – учене, които оказват влияние върху неговата ефективност. Ц...
образование; преподаване; учене; ефективност
TRANSFORMATION OF SOCIAL AND EDUCATIONAL RELATIONS IN THE CONTEXT OF DIGITALIZATION
The article examines the influence of digital technologies on the living conditions of people, the way of collective behaviour, the forms of social and educational relations. The focus of attention is placed on multiple manifestations of digital transformation...
digitalization; social and educational relations; digital society; sociocultural development; institutional structure; digital inequality
МУЛТИСЕНЗОРЕН ПОДХОД В КОМУНИКАТИВНАТА ТЕРАПИЯ И ОБУЧЕНИЕТО НА ГЛУХИ ДЕЦА И УЧЕНИЦИ
Предложената статияе плод на извършенопроучване на библиотечни документи и периодични издания в съответните бази данни, отразяващи състоянието на проблема за комуникативната терапия и обучението на глухи деца и ученици чрез апликация на подход, който обезпечав...
мултисензорика; комуникативна терапия; обучение; глухи деца и ученици
ИЗГРАЖДАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИ И КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА МОДЕЛИРАНЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА И НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ПРИ СТУДЕНТИ БЪДЕЩИ УЧИТЕЛИ
В периода на предучилищното и началното обучение се изгражда базисната математическа подготовка на 3 – 11-годишните деца. Съществен за учебния процес е проблемът за активизиране и стимулиране на познавателната им интереси, включването им в продуктивни практиче...
метод; моделиране; методика на обучение по математика
БЪЛГАРСКАТА ЛИТЕРАТУРНА КЛАСИКА ЗА ДЕЦА. ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ. ИДЕЙНО-ЕСТЕТИЧЕСКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИ, ЕТИЧНО-КУЛТУРОЛОГИЧНИ АСПЕКТИ
Върху основа на важни христоматийни автори от българския класически литературен пантеон на текстологично-емпирично ниво се търси и осмисля връзката между художествено, езиково-стилно съдържание и възможност на големите образци и как те, като основополагащи за...
литературна класика за деца; художествени; възпитателнообразователни измерения
ТРАНСКОНТИНЕНТАЛНИЯТ ТРАНСФЕР НА ФРЬОБЕЛОВАТА ПЕДАГОГИКА – АМЕРИКАНСКИЯТ КОНТЕКСТ
Изследването си поставя за цел да идентифицира приноса на последователите на Фридрих Фрьобел в генезиса на предучилищното образование в САЩ през XIX – XX век, като акцентира върху недостатъчно проучени в българската научна литература личности. Разработката кон...
Фрьобел; Мария Краус-Бьолте; предучилищно образование; детски градини; трансконтинентален трансфер; педагогическо наследство
ДИГИТАЛНОТО РИСУВАНЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО РИСУВАНЕ НА СТУДЕНТИ ОТ ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛНОСТИ
Развитието на съвременната историческа епоха и на цифровите технологии предопределя появата новата визия на изобразителното изкуство. Това изисква да се допълни подготовката на студентите от педагогическите специалности с включване на дигиталното рисуване като...
дигитално рисуване; творчески процес; академичен етюд
ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА НА ДИГИТАЛНАТА ТРАНСФОРМАЦИЯ В ОБУЧЕНИЕТО ЗА КОМУНИКАЦИЯ ПРИ КРИЗИ
Дигиталната трансформация в образованието значително променя начина, по който протича обучението на учениците, както и усъвършенстването на умения, необходими за практикуването на различни професии. Ролята на изкуствения интелект в образованието се разширява б...
дигитална трансформация; комуникация; комуникация при кризи; помагащи отношения
A PEDAGOGICAL METHOD OF TEACHING NESTED LOOPS IN INTRODUCTORY PROGRAMMING COURSES
Programming pedagogy deals with methods and principles of teaching and learning computer programming. Teaching nested loops in introductory programming courses (IPCs) is a complex task because it represents the first exposure of beginners to programming logic....
teaching programming; learning programming; programming pedagogy; nested loops; pedagogical method
GAMES IN FUNCTION OF DEVELOPMENT OF MULTIPLICATION SKILLS
Learning multiplication from age 7-8 affects the teaching of mathematics, because mathematical operations are interrelated. Knowing the importance of learning multiplication, the greatest possible effort should be made, so that the students acquire the best kn...
computers games; multiplication; skills; development; teaching