Педагогика

Година XCI, Книжка 4, 2019Следващ бройАрхивПредишен брой

История на педагогиката

Изследователски проникновения

Неформално образование

Графичен елемент

УЧАСТИЕТО В НЕФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ В ЕВРОПЕЙСКА СРАВНИТЕЛНА ПЕРСПЕКТИВА: СТИМУЛИРАЩИ И ОГРАНИЧАВАЩИ ФАКТОРИ

Петя Илиева-Тричкова

Статията си поставя за цел, от една страна, да разкрие евристичния потенциал на подхода за способностите и възможностите за реализация (capability approach) за преосмисляне на ученето през целия живот и в частност на неформалното образование и за неговото е...

неформално образование; способност; юноши; Европейска сравнителна перспектива

Графичен елемент

ОСИГУРЯВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА НЕФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ В ЗАЩИТЕНИ ПРИРОДНИ ТЕРИТОРИИ

Христина Банчева-Преславска

Съществуват различни разбирания за качеството на образованието за устойчиво развитие, като в отделните европейски държави се използват различни индикатори, критерии и инструменти. Оценяването се извършва на организационно ниво и като основни показатели на к...

образование за устойчиво развитие; екологично образование; качество

Мисия учител

Графичен елемент

ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА ЗА САМООЦЕНКА В ОБУЧЕНИЕТО ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО ЧУЖД

Ирена Пенчева

В изложението се разглежда важността на самооценката при формирането на самоличността на човек, както и ролята на самооценяването в обучението на учениците. Посочени са възможности за развитие на уменията за самооценка на постиженията по английски език като...

самооценка; значението на самооценката; ролята на самооценката при ученето на учениците; самооценка на уменията за EFL

Графичен елемент

ОГРАМОТЯВАНЕ НА УЧЕНИКА ЧРЕЗ ФОРМИРАНЕ НА МЕДИЙНА ГРАМОТНОСТ В ЕТАПА I – IV КЛАС

Златина Димитрова

Статията разглежда едно от най-популярните твърдения в дигиталната епоха – че децата, родени в годините на постоянен прогрес на информационните и комуникационните технологии, по естествен път развиват своята медийна грамотност. Затова битува мнението, че де...

медийна грамотност; инструментална музика; образование

Чуждестранни изследвания

Докторантски изследвания

Графичен елемент

ФОРМИРАНЕ НА КОМУНИКАТИВНОРЕЧЕВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ ЛИТЕРАТУРА ЗА ДЕЦА – ПОЛЕ НА (НЕ) СЪГЛАСУВАНОСТ МЕЖДУ РОДИТЕЛИ И УЧИТЕЛИ

Люба Димитрова

Статията се фокусира върху съпоставката на данни, получени от родители и учители. Подобряването на комуникацията, единомислието, осигуряването на непрекъснатост на процеса на обучение – преминаване от обучение в самообучение, биха послужили като основа за...

начално училище; комуникация между учител и родител; комуникативни и езикови компетенции

Графичен елемент

ОБОБЩАВАНЕ И СИСТЕМАТИЗИРАНЕ НА ЗНАНИЯТА ЗА УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ С ДВУЦИФРЕНО ЧИСЛО ЧРЕЗ УЧЕНЕ ПО СТАНЦИИ

Албена Панталеева-Кондева

Статията разглежда един от възможните варианти за обобщаване на знанията и уменията на учениците от IV клас за умножение и деление с двуцифрено число. Използва се методът учене по станции, който дава възможност за индивидуализиране и диференциране на обучени...

учебни станции; умножение и деление с двуцифрено число; индивидуален подход; разграничаване