Година XXX, Книжка 2, 2021Следващ бройАрхивПредишен брой
В броя:
Статии
Статии
INVESTIGATION OF \(^{238}\)U, \(^{234}\)U AND \(^{210}\)PO CONTENT IN SELECTED BULGARIAN DRINKING WATER
The radioactivity of selected sources of drinking water in Southern Bulgaria was investigated using 238U, 234U and 210Po activity measurements and dose calculation, respectively. The activities of238U, 234U and 210Po varied from 226 to 826 mBq/L, 274 to 1...
drinking water; natural radioactivity; 238U; 234U; 210Po; annual effective dose
РЕФЛЕКСИВНОТО УМЕНИЕ – КОНСТРУКТИВНО-ПРОГНОСТИЧЕН АНАЛИЗ В МЕТОДИЧЕСКИ КОНТЕКСТ
В чисто исторически аспект, умението е сред онези ключови категории в полето на човешката практика, които са обект на различни изследователски търсения – философски, психологически, педагогически, и не на последно място – методически. Това е обективно най-малк...
рефлексивно умение; взаимоотношения в когнитивния опит; качество на технологията
МЕТОДОЛОГИЧНА РАМКА ЗА ИЗВЕЖДАНЕ НА СМИСЛООБРАЗУВАЩИ КАТЕГОРИИ В МЕТОДИКАТА НА ОБУЧЕНИЕ ПО БИОЛОГИЯ
За зрелостта на една наука може да се съди по наличието на изчистеност в терминологията, тоест зрялост на специфичния език и очертан физиономичен облик в методологично отношение, разбиран като яснота в контекста на предмета на науката. Науките с интегративе...
категории; методология на обучението по биология; научна методологическа рамка
ПЪРВИ СТЪПКИ В КВАНТОВАТА ФИЗИКА ЕЛЕМЕНТАРНО ИЗЛОЖЕНИЕ II. МОДЕЛНИ ПРИМЕРИ (ПОТЕНЦИАЛНИ ЯМИ)
Разгледани са и подробно анализирани случаи на частица в едномерна правоъгълна яма – безкрайно дълбока и с крайна дълбочина. Като пример е анализирана адсорбция на водороден атом върху метална повърхност чрез качествено и точно решение на задачата.
квантова физика; правоъгълна яма; метална повърхност; адсорбция
ФУНКЦИОНАЛЕН АНАЛИЗ НА УМЕНИЕТО ЗА КОНСТРУИРАНЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКО РЕШЕНИЕ
Създаването на педагогическо решение в рамките на дадена ситуация е изява на професионалната компетентност на учителя и включва различни групи умения, които функционират като цяло и се проявяват в крайния резултат, който може да е свързан с оценка и избор на...
професионална компетентност; учител по биология; педагогическо решение
ИЗСЛЕДВАНЕ НА РЕФЛЕКСИВНОТО МИСЛЕНЕ ПРИ 15 – 17-ГОДИШНИ УЧЕНИЦИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БИОЛОГИЯ – В ИНТЕЛЕКТУАЛЕН И ЛИЧНОСТЕН АСПЕКТ
В доклада е представено емпирично изследване, свързано с разкриване на корелационни зависимости между интелектуалната и личностната рефлексия при 15 – 17-годишни ученици в гимназиалния етап на биологичното образование. За целите на експеримента са формирани дв...
correlation; intellectual reflection; personal reflection; reflective approach; reflective technology