Година XXXI, Книжка 2, 2022Следващ бройАрхивПредишен брой
Психология
СТИЛ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ В УЧИЛИЩНА СРЕДА
Сезгин Бекир, Ергюл Таир
Настоящата статия представя резултати от изследване на стиловете на взаимоотношение, измерени чрез икономията на знаците на признание, при ученици и учители. Извадката включва 339 ученици на възраст от 13 до 15 години, от които 198 от уязвими и 141 от неуязвим...
юноши; общуване; училище; знак на признание; транзакционен анализ
ТВОРЧЕСКА МОТИВАЦИЯ И ПРОЦЪФТЯВАНЕ: ИНДИВИДУАЛНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИ АСПЕКТИ
Кирилка Тагарева, Магдалена Герева
Творческата мотивация се разглежда в контекста на структурата на личността и процъфтяването като показател за позитивно развитие. Целта на настоящото изследване е да се изучат взаимовръзки в полето на креативността и творческата мотивация като фактори за пости...
процъфтяване; творческа мотивация; креативност; психологичен тип